【正文】 1 教 師： 潞安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 地面班組長(zhǎng)培訓(xùn) 潞安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 lazyzzaqzxdmbzzkj 2 教 師： 潞安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 CONTENTS PAGE 目錄頁(yè) 1 課程任務(wù) 課程目標(biāo) 案例導(dǎo)讀 案例分析 2 3 目錄 4 5 情景演練 6 小組討論并總結(jié) 3 教 師： 潞安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 班組突發(fā)事件應(yīng)急管理 課程任務(wù) 任務(wù)名稱(chēng) 4 教 師： 潞安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 一、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)：基本原理 二、班組突發(fā)事件：事故預(yù)防 三、班組突發(fā)事件：事故處置 四、班組應(yīng)急能力：小結(jié) 目標(biāo)列表 學(xué)習(xí)目標(biāo) 5 教 師： 潞安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 案例導(dǎo)讀 龍羊煤礦“ ”瓦斯窒息事故 2023年 3月 19日 11時(shí)，新邵縣龍溪浦鎮(zhèn)龍羊煤礦發(fā)生一起瓦斯窒息事故，造成 1人死亡，直接經(jīng)濟(jì)損失 。 一、事故發(fā)生不搶救經(jīng)過(guò) 2023年 3月 19日早班，當(dāng)班共安排 11人下井： 4人 (譚海球、李師國(guó)、劉小春、孫小 )維修回風(fēng)巷， 5人到 +330m水平掘進(jìn)工作面作業(yè)，值班長(zhǎng)劉讓安，值班礦長(zhǎng)劉建標(biāo)。 回風(fēng)巷維修作業(yè)的 4人亍 8時(shí)下井，工作至 10時(shí) 10分已經(jīng)更換了一排樹(shù)， 10時(shí) 45分班長(zhǎng)李師國(guó)繼續(xù)進(jìn)行支護(hù)，其他 3個(gè)作業(yè)人員就在斳邊休息。 10時(shí) 55分，作業(yè)人員譚海球向值班長(zhǎng)劉讓安說(shuō)要去解手。等了幾分鐘丌見(jiàn)譚海球回來(lái)，李師國(guó)就派劉小春去尋找，過(guò)了 2分鐘劉小春回來(lái)告訴李師國(guó)說(shuō)譚海球倒在風(fēng)井落底不+400m總回風(fēng)巷交叉盲巷以下 6m的柵欄斳邊。 現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員馬上開(kāi)始進(jìn)行搶救，先開(kāi)啟局扇，將風(fēng)筒布置到盲巷中吹散瓦斯。李師國(guó)看到譚海球頭朝盲巷下斱，面部朝上，雙手緊握，額頭有血跡，臉色沒(méi)有太大的變化。搶救人員將譚海球抬到總回風(fēng)巷進(jìn)行人工呼吸。同時(shí)派劉小春向地面報(bào)告，要地面不醫(yī)院聯(lián)系，幵準(zhǔn)備好車(chē)輛。搶救了 20多分鐘，但是沒(méi)有什么效果， 11時(shí) 25分將譚海球抬出井口。 11時(shí) 55分，救護(hù)車(chē)趕到現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)搶救無(wú)效，譚海球死亡。至此，搶救工作結(jié)束。 6 教 師： 潞安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 案例分析講解 事故性質(zhì) 事故聯(lián)合調(diào)查組經(jīng)過(guò)調(diào)查分析，認(rèn)定本次事故為責(zé)任事故。 直接原因 風(fēng)井落底不 +400m總回風(fēng)巷交叉盲巷位亍采空區(qū)，聚集了瓦斯等有害氣體。 作業(yè)人員違章打開(kāi)柵欄進(jìn)入盲巷導(dǎo)致窒息死亡。 間接原因 ⒈ 礦井盲巷管理混亂，盲巷沒(méi)有設(shè)置警示牌和瓦斯檢查牌板，盲巷柵欄設(shè)置丌合格。 ⒉ 現(xiàn)場(chǎng)管理丌到位。值班礦領(lǐng)導(dǎo)，值班長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故隱患幵進(jìn)行排查。 ⒊對(duì)職工安全教育培訕丌夠。作業(yè)人員素質(zhì)低下，基本安全知識(shí)缺欠，職工安全意識(shí)淡薄，違章作業(yè)。 防范措斲 ㈠加強(qiáng)對(duì)盲巷的管理，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置柵欄，幵設(shè)置警示牌和瓦斯檢查牌。 ㈡強(qiáng)化礦井現(xiàn)場(chǎng)管理。嚴(yán)格落實(shí)礦領(lǐng)導(dǎo)跟班下井制度 。配備與職瓦斯檢查員 。嚴(yán)格落實(shí)重大安全隱患排查制度。 ㈢嚴(yán)格按照煤礦安全規(guī)程要求，安裝礦井安全監(jiān)控系統(tǒng)。 ㈣加強(qiáng)對(duì)職工安全教育培訕。作業(yè)人員必須掌握基本煤礦安全知識(shí)、自救、互救和逃生技能，增強(qiáng)安全意識(shí)和自保互保和互救能力，杜絕違章作業(yè)行為。 7 教 師： 潞安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 演練內(nèi)容： 【 情景演練： 小組成員參與情況演練 】 情景演練 8 教 師： 潞安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 一、 二、 三、 四、 五、 六、 分組討論幵總結(jié) 9 教 師： 潞安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 【 教學(xué)說(shuō)明 1】 ● 應(yīng)急：既要錢(qián) ， 又要命 。 ● 要求：應(yīng)急應(yīng)急不要急 。 ● 目標(biāo)：既科學(xué) ， 又有效 。 10 教 師： 潞安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 應(yīng)急管理的 U形境界 與 應(yīng)對(duì)能力 危機(jī)階段 追求境界 事發(fā)前 事發(fā)后 最高 完全避免 危機(jī) 善于利用 危機(jī) 最低 充分準(zhǔn)備 危機(jī) 有效應(yīng)對(duì) 危機(jī) 11 教 師： 潞安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 【 教學(xué)說(shuō)明 2】 ， 是預(yù)防和處置突發(fā)事件的 第一線 。 ● 班組平安 ， 則企業(yè)平安； ● 班組不安 ， 則企業(yè)難安 。 12 教 師： 潞安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 【 統(tǒng)計(jì)資料 】 當(dāng)前傷亡事故（包括重大、特大事故）中，因?yàn)椴豢? 抗拒的自然災(zāi)害或者目前技術(shù)上還不能解決的難題而造成 的事故是極少的，絕大多數(shù)屬于責(zé)任事故。 其中 ,90%以上的事故是因違章指揮、違章作業(yè)和設(shè)備 隱患 未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)消除等人為因素造成的。 而因違章指揮 、 違章作業(yè)以及操作失誤所導(dǎo)致的事故 具有很強(qiáng)的隨機(jī)性和突發(fā)性 。 原因之一是：班組突發(fā)事故 應(yīng)急管理薄弱 。 13 教 師： 潞安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 ：事故發(fā)生與班組的應(yīng)急管理 有直接的關(guān)系 。 【 實(shí)例 】 吉林遼源泰信煤礦 “ ”煤塵爆炸事故。 1994年 11月 13日，泰信煤礦發(fā)生一起煤塵爆炸事故， 死 79人，傷 129人，直接經(jīng)濟(jì) 損失 320萬(wàn)元。 造成這起事故的直接原因 是： 煤礦四井的蹬鉤工張延齡 在作業(yè)中違章多掛重車(chē)， 致使 礦車(chē)?guó)喿鞌嗔雅苘?chē)，撞擊磨擦 產(chǎn)生火花引燃煤塵爆炸。 14 教 師： 潞安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 【 實(shí)例 】 2023年 11月 13日，中石油 吉林石化公司雙苯廠在生產(chǎn)過(guò) 程中， 由于操作工停車(chē)時(shí)操作 失誤，未將應(yīng)關(guān)閉的閥門(mén)及時(shí) 關(guān)閉， 導(dǎo)致進(jìn)料系統(tǒng)溫度超高。 長(zhǎng)時(shí)間溫度超高引起爆裂， 并引起連環(huán)爆炸，造成數(shù)萬(wàn)名 居民和大學(xué)生緊急疏散，以及 松花江污染事件。 15 教 師： 潞安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 一、 突發(fā)事件 應(yīng)對(duì)：基本原理 16 教 師： 潞安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 （一）什么是突發(fā)事件？ 突發(fā)事件： 是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴(yán)重 社會(huì)危害，需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對(duì)的自然災(zāi)害、 事故災(zāi)難、 公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件。 . 17 教 師： 潞安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 （二）什么是突發(fā)事故？ 1. 突發(fā)事故： 指造成人員傷亡或者財(cái)產(chǎn)損失的突發(fā) 意外事件，在企業(yè)主要表現(xiàn)為 生產(chǎn)作業(yè)突發(fā)事件 。 2. 突發(fā)事故 是由于不安全行為或者不安全狀態(tài)引起 的災(zāi)害性事件。 3. 突發(fā)事故的發(fā)生具有因果性、隨機(jī)性、潛伏性和 可預(yù)防性。 18 教 師： 潞安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 【 案例 】 遼寧省鐵嶺市鋼水包脫落事故案 2023年 4月 18日 7時(shí) 45分， 鐵嶺市清河特殊鋼有限責(zé)任 公司生產(chǎn)車(chē)間 的鋼水包在平移到錠臺(tái)車(chē)上方時(shí)，突然整體 脫落。裝有 30噸鋼水的鋼水包倒向 5米外正在進(jìn)行班組開(kāi)會(huì) 的交接班室，造成 32人死亡， 6人受傷。 其中，在鋼廠工作十幾年的 鑄錠工郭立海 全身燒傷面 積達(dá) 60%，頭部、上身、雙手變黑變形。他忍著疼痛艱難地 說(shuō)： “ 真的就是一場(chǎng)噩夢(mèng) ” 。 19 教 師： 潞安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 事發(fā)時(shí) ， 郭立海 距離脫落的鋼包只有 3米遠(yuǎn) 。 7時(shí) 42分 , 開(kāi)吊車(chē)的朱連偉 啟動(dòng)吊車(chē)，裝有 30噸鋼水的鋼包順著 10米 高吊車(chē)軌道緩緩從西向東移來(lái)，里面的溫度高達(dá) 1580℃ ，將 這爐鋼水澆鑄完后， 郭立海 就可以平平安安下班了。 此時(shí)距離他們幾米外的會(huì)議室， 32名白班工人已經(jīng)來(lái)到 車(chē)間，在里面開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短的 例行安全會(huì)議 ，準(zhǔn)備接班。 但 3分鐘后 ， 就在 朱連偉 準(zhǔn)備將鋼包吊下時(shí) ， 鋼包突然從 空中墜落 ， 燒紅的高溫鋼水如同火山爆發(fā)一樣從空中噴出 ， 巨大的熱浪將郭立海等其他幾十名工人噴倒 ， 在驚慌失措中 大家爬起來(lái)紛紛向車(chē)間外逃跑 。 但郭立海怎么也站不起來(lái) ， 上身的衣服熊熊燃燒 。 20 教 師： 潞安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 “ 接班工友肯定都完了 ， 只有我們這些交班的才有幸跑 出來(lái) ！ ” 38歲的 鑄錠班的班長(zhǎng)矯正巖 側(cè)躺在病床上說(shuō) 。 “ 當(dāng)時(shí)還差十幾分鐘就 8點(diǎn)了，最后一包鋼水鑄成鋼錠后 我們就交班，工友們是看著那包鋼水砸向交接班會(huì)議室的！ ” “ 那包鋼水有 27噸，當(dāng)時(shí)我在鋼包附近正在拿工具，突然 聽(tīng)到鋼包吊車(chē)閘發(fā)出尖叫聲，鋼包快速下滑，吊車(chē)閘失靈了 ! 我抬腳就跑，鋼包一下子傾斜，鋼水就涌向附近會(huì)議室了 ” 。 21 教 師： 潞安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 根據(jù)國(guó)家安監(jiān)總局的通報(bào)，事故原因主要是： 1. 該公司生產(chǎn)車(chē)間起重設(shè)備不符合國(guó)家規(guī)定， 按照 《 煉鋼安全規(guī)程 》 的規(guī)定，起吊 鋼水包 應(yīng)采用冶金專(zhuān)用的 鑄造起重機(jī)，而公司卻擅自使用一般用途的普通起重機(jī)。 2. 設(shè)備日常維護(hù)不善， 如起重機(jī)上用于固定鋼絲繩 的壓板螺栓松動(dòng)。 3. 作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理混亂， 廠房?jī)?nèi)設(shè)備和材料放置雜亂 , 作業(yè)空間狹窄，人員安全通道不符合要求。 4. 違章設(shè)置班前會(huì)地點(diǎn) ，該車(chē)間長(zhǎng)期在距鋼水鑄錠 點(diǎn)僅五米的真空爐下方小屋內(nèi)開(kāi)班前會(huì)，鋼水包傾覆后造 成人員傷亡慘重。 22 教 師： 潞安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 【 分析 】 本次事故是多年來(lái)中國(guó)冶金行業(yè)發(fā)生的一起死亡人數(shù) 最多的 特大安全生產(chǎn)事故 。 近年來(lái)，隨著我國(guó)原材料需求的迅速增長(zhǎng)，鋼鐵行業(yè) 產(chǎn)能迅速擴(kuò)大。一些企業(yè)不能適應(yīng)產(chǎn)能快速擴(kuò)張的需要， 忽視安全，管理混亂。 同時(shí)，部分行業(yè)監(jiān)管部門(mén)缺乏責(zé)任意識(shí)，玩忽職守， 導(dǎo)致此類(lèi)事故頻發(fā)。 可見(jiàn)，企業(yè)必須從觀念上重視預(yù)防突發(fā)事故，從技術(shù) 上防范突發(fā)事故，落實(shí) “ 安全第一、預(yù)防為主 ” 的方針。 23 教 師： 潞安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 【 班組研討會(huì)（ 1） 】 討論話題 ——共四道題： 1．在生產(chǎn)作業(yè)中，您遇到過(guò)突發(fā)事件（事故）嗎？ 如果遇到，您當(dāng)時(shí)是怎么應(yīng)急處置的？當(dāng)時(shí)以及事后您是 怎么想的？您能給大家講一講嗎？ 2．您認(rèn)為 “ 心勤 ” 、 “ 眼勤 ” 、 “ 手勤 ” 、 “ 腿勤 ” 的經(jīng)驗(yàn) 有道理嗎？對(duì)于及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故隱患是否有幫助？ 結(jié)合自己的工作，您能總結(jié)歸納自己發(fā)現(xiàn)事故隱患的 經(jīng)驗(yàn)嗎？ 24 教 師： 潞安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 3．你所在的企業(yè)、車(chē)間以及班組，如果有人因及時(shí) 發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患受到獎(jiǎng)勵(lì)，你怎么想？ 你會(huì)向他學(xué)習(xí)嗎？ 如果向他學(xué)習(xí)，你準(zhǔn)備怎么向他學(xué)習(xí)？ 4．作為班組長(zhǎng)，如果出現(xiàn)危險(xiǎn)情況影響安全生產(chǎn)， 你準(zhǔn)備怎么辦？ 如果這種危險(xiǎn)并不明顯，并且班組成員都不認(rèn)為存在 危險(xiǎn)，你準(zhǔn)備怎么辦？ 你能說(shuō)服大家先消除危險(xiǎn)，然后作業(yè)嗎？ 25 教 師： 潞安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 一、 二、 三、 四、 五、 六、 分組討論幵總結(jié) 26 教 師： 潞安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 （三）突發(fā)事故控制與預(yù)防原理 ● 事故預(yù)防的知識(shí)與原理 描述事故發(fā)生的的起因， 揭示事故發(fā)生的實(shí)質(zhì)，指明預(yù)防突發(fā)事故的基本原理。 27 教 師： 潞安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 1.【 海恩法則 】 德國(guó)飛機(jī)渦輪機(jī)的發(fā)明者帕布斯 海恩提出了一個(gè)在 航空界關(guān)于飛行安全的法則 : 一起安全事故 背后有 29起 事故征兆 ； 每個(gè)征兆的背后會(huì)有 300起 事故苗頭 ； 每個(gè)苗頭的背后還有 1000起 事故隱患 。 . 28 教 師： 潞安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 1 不安全因素 1000…000 29 300 事故苗頭 事故 事故征兆 海恩法則圖 29 教 師： 潞安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 ●“ 海恩法則 ” 強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)： 一是事故的發(fā)生是量的積累的結(jié)果； 二是再好的技術(shù)，再完美的規(guī)章，在實(shí)際操作層面， 也無(wú)法取代人自身的素質(zhì)和責(zé)任心。 【 班組討論 】 我們身邊有沒(méi)有海恩法則的端倪？ . 30 教 師： 潞安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 2.【 蝴蝶效應(yīng) 】 ● 美國(guó)氣象學(xué)家洛倫茲提出： 一只南美洲亞馬孫河流域 熱帶雨林中的蝴蝶， 偶爾扇動(dòng) 幾下翅膀，導(dǎo)致身邊空氣系統(tǒng) 發(fā)生變化，引起四周其他系統(tǒng) 相應(yīng)變化， 可能兩周后在美國(guó) 德克薩斯引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。 ● 蝴蝶效應(yīng)的啟示： 一個(gè)壞的微小機(jī)制，若