【正文】 班組建設(shè) 培訓(xùn) 班組建設(shè) 班組建設(shè)：在班組里充分使用現(xiàn)場的 管理工具 ，把班組打造成規(guī)范化的最小組織單位。通過現(xiàn)場管理工具運(yùn)用，使班組的產(chǎn)量（ PProduction、質(zhì)量（ uality）、成本（ CCost）、交貨期（ DDelivery）、安全（ SSafety）、士氣、勞動情緒（ M— Morale）全面提升。 目錄 ? 1班組建設(shè) ? 2什么是班組建設(shè) ? 3班組建設(shè)使命 ? 4分析 ? 5意義 ? 6管理 ? 7重點(diǎn) ? 8技巧 ? 9卓越班組 ? 10難點(diǎn)剖析 ? 11安全建設(shè) ? 班組建設(shè) ? 班組建設(shè) 就是通過導(dǎo)入方法、模式和工具，提升員工素質(zhì)，夯實(shí)企業(yè)管理基礎(chǔ)的一個持續(xù)改善過程。通過這個過程使班組成為規(guī)范、高效的作業(yè)單元，最終帶來企業(yè)安全、質(zhì)量、成本、效率的改善或提升。 ? 所謂企業(yè)班組建設(shè) ，是指通過有效的手段和方法，在班組內(nèi)部進(jìn)行班組文化建設(shè)、學(xué)習(xí)制度及工作制度等的建設(shè)，最大限度的調(diào)動班組成員生產(chǎn)的積極性、創(chuàng)造性，提高班組成員的生產(chǎn)工作技能與綜合素質(zhì)的活動過程。 一、什么是班組建設(shè) ? 班組建設(shè)是指提升 班組管理 水平、班組員工和班組整體素質(zhì)能力，確保班組高效能的一系列工作。 ? 班組建設(shè)的核心內(nèi)容是：深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，不斷完善加強(qiáng)班組建設(shè)管理機(jī)制，堅(jiān)持以落實(shí)崗位責(zé)任制為核心，以高效安全完成各項(xiàng)生產(chǎn) (工作 )指針 (任務(wù) )為目標(biāo)，以不斷提升班組管理水平和員工隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn)，增強(qiáng)班組團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力，切實(shí)加強(qiáng)企業(yè)基層組織基礎(chǔ)管理，實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)的和諧發(fā)展、共同進(jìn)步，為提高企業(yè)核心競爭力打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，推動企業(yè)又好又快發(fā)展。 二、班組建設(shè)使命 ? 提高產(chǎn)品質(zhì)量 質(zhì)量關(guān)系到市場和客戶，班組長要領(lǐng)導(dǎo)員工為按時按量地生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品而努力。 ? 提高 生產(chǎn)效率 提高生產(chǎn)效率是指在同樣的條件下，通過不斷地創(chuàng)新并挖掘生產(chǎn)潛力、改進(jìn)操作和管理，生產(chǎn)出更多更好的高質(zhì)量的產(chǎn)品。 ? 降低成本 降低成本包括原材料的節(jié)省、能源的節(jié)約、人力成本的降低等等。 ? 防止工傷和重大事故 有了安全不一定有了一切，但是沒有安全就沒有一切。一定要堅(jiān)持安全第一，防止工傷和重大事故，包括努力改進(jìn)機(jī)械設(shè)備的安全性能，監(jiān)督職工嚴(yán)格按照操作規(guī)程辦事等。很多事故都是由于違規(guī)操作造成的。 ? 提高班組管理水平 正確運(yùn)用績效考核，增強(qiáng)員工的良性競爭，提高工作效率 。 加強(qiáng)班組民主管理，增強(qiáng)員工責(zé)任感、認(rèn)同感與歸屬感 。營造出健康良好的班組氛圍，從而激發(fā)出愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。 三、分析： 精益生產(chǎn) 體系中班組長的角色認(rèn)知 ? 傳統(tǒng)生產(chǎn)方式體系企業(yè)中是廠長權(quán)力大，班組長權(quán)利小；精益生產(chǎn)體系中的班組長個人的權(quán)力大，工廠廠長權(quán)利小。 ? 傳統(tǒng)生產(chǎn)方式體系企業(yè)中的班組長聽領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)，遇到問題必須及時請示。精益生產(chǎn)體系中的班組長自己拿出方案，遇到問題必須獨(dú)當(dāng)一面。 ? 精益生產(chǎn)體系中的班組長是產(chǎn)品質(zhì)量的總責(zé)任人，班組不設(shè)置質(zhì)檢員崗位；傳統(tǒng)生產(chǎn)方式體系企業(yè)中一般都設(shè)置專職質(zhì)檢員，出了質(zhì)量問題班組長會推卸責(zé)任，埋怨指責(zé)質(zhì)檢員沒有仔細(xì)檢查。 ? 傳統(tǒng)生產(chǎn)方式體系企業(yè)中的大部分班組長接受上級廠長或上級生產(chǎn)計(jì)劃，是計(jì)劃的執(zhí)行者；精益生產(chǎn)體系中的班組長是生產(chǎn)計(jì)劃命令下達(dá)者同時也是執(zhí)行人。 ? 精益生產(chǎn)體系中的班組長都是自己親自做工程分析、工序分配、生產(chǎn)線布局、人員安排； ? 傳統(tǒng)生產(chǎn)方式體系企業(yè)中的都是技術(shù)部門做工程分析、工序分配、生產(chǎn)線布局。 ? 精益生產(chǎn)體系中的班組長都非常擅長快速培養(yǎng)多能工； 傳統(tǒng)生產(chǎn)方式體系企業(yè)中的班組長不懂或者不善于快速培養(yǎng)多能工。 ? 精益生產(chǎn)體系中的班組長都必須用父母的心態(tài)去對待自己的員工（“孩子”），孩子的錯是父母的錯，員工的錯是班長的責(zé)任； 傳統(tǒng)生產(chǎn)方式體系企業(yè)中的班組長通常都認(rèn)為員工的錯是他自己的責(zé)任。 ? 精益生產(chǎn)體系中的班組長全部是全能工，本班組和本廠內(nèi)的所有工序和設(shè)備都能熟練操作； 傳統(tǒng)生產(chǎn)方式體系企業(yè)中的班組長通常只能操作少數(shù)設(shè)備和工序，全能工很少。 ? 精益生產(chǎn)體系中的班組長都是自己做首件樣品，邊做樣品、邊確認(rèn)質(zhì)量、邊寫工藝分析、邊做工序分配。 傳統(tǒng)生產(chǎn)方式體系企業(yè)中的班組長極少這樣做。 ? 精益生產(chǎn)體系中的班組長都會保養(yǎng)本班的設(shè)備和維修排除常見故障； 傳統(tǒng)生產(chǎn)方式體系企業(yè)中的班組長極少能達(dá)到這樣的水平，即便達(dá)到了也不會去做這些事情。 ? 1精益生產(chǎn)體系中的班組長都工資高，（科長以上待遇），權(quán)利大，責(zé)任大； 傳統(tǒng)生產(chǎn)方式體系企業(yè)中的大部分班組長工資比科室人員低，權(quán)利小、責(zé)任大（執(zhí)行力差的責(zé)任大部分都拿班組長當(dāng)替罪羊。 ? 1精益生產(chǎn)體系中的班組長反對加班，認(rèn)為加班是班長無能的表現(xiàn)，特殊情況加班必須支付雙倍工資給員工，同時加班必須完成規(guī)定的工作指標(biāo)； 傳統(tǒng)生產(chǎn)方式體系企業(yè)中的大部分班組長都加班加點(diǎn)無私奉獻(xiàn)。 ? 1精益生產(chǎn)體系中的班組長從不罵人和說臟話，對員工分派任何事要說“請”和“謝謝”等用語。 傳統(tǒng)生產(chǎn)方式體系企業(yè)中的大部分班組長經(jīng)常訓(xùn)斥員工或者用語言侮辱員工，甚至罵人。（經(jīng)調(diào)查有三分之一員工辭職是因?yàn)檫@個原因） ? 1精益生產(chǎn)體系中的班組長都拼命利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)外語，都會用外語和客戶做簡單的交流。（這點(diǎn)特別受客戶的喜愛，經(jīng)常帶來以外的大訂單） 傳統(tǒng)生產(chǎn)方式體系