【總結(jié)】五、高壓輸電課前預習導學KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標導航預習導引學習目標1.了解為什么要用高壓輸電.2.知道減少遠距離輸電能量損耗的途徑.3.了解電網(wǎng)在能源利用上的作用.重點難點重點:減少遠距離輸電過程能量損耗的途徑.難點
2025-11-08 08:17
【總結(jié)】電磁感應現(xiàn)象一、劃時代的發(fā)現(xiàn)奧斯特在1820年發(fā)現(xiàn)的電流磁效應,使整個科學界受到了極大的震動,它證實電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象是有聯(lián)系的。探究電與磁關系的嶄新領域,突然洞開在人們面前,激發(fā)了科學家們的探索熱情。一個接一個的新發(fā)現(xiàn),象熱浪一樣沖擊歐洲大陸,也激勵著英國的科學界。電能生磁,磁能生電嗎?英國科學家
2024-11-18 07:20
【總結(jié)】第一章電場電流二、電場課時訓練2電場,下面四個物理量都是用比值法定義的,其中定義式正確的是()a=E=E=kρ=答案:BD解析:A中a=是a的決定式,同理C中E=k是電場強度E的決定式,所以符合題意的只有B項和D項.,A、B兩點電場強度相
2024-11-28 20:08
【總結(jié)】高一物理學案7(必修班)磁場對運動電荷的作用磁性材料一、課前預習1、關于電荷所受電場力和洛倫茲力,正確的說法是()A.電荷在磁場中一定受洛倫茲力作用B.電荷在電場中一定受電場力作用C.電荷所受電場力一定與該處電場方向一致D.電荷所受的洛倫茲力不一定與磁場方向垂直2
2024-11-19 07:38
【總結(jié)】第3課時摩擦力,正確的是()A.相對運動的兩物體間一定存在摩擦力B.摩擦力總是阻礙物體的運動C.運動物體受到的摩擦力的方向總是與運動方向相反D.相對靜止的兩個物體之間,也可能有摩擦力的相互作用解析:摩擦力產(chǎn)生的條件是:兩個物體接觸且有彈力的相互作用,接觸面
2024-11-28 12:31
【總結(jié)】六、電流的熱效應課前預習導學KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標導航預習導引學習目標1.通過實驗探究知道電流的熱效應跟哪些因素有關.2.能夠用焦耳定律解決一些實際問題.3.知道生活中應用焦耳定律的例子.4.掌握節(jié)約電能的一些方法.體會能量守恒的普
2024-11-17 13:16
【總結(jié)】二、電流的磁場課前預習導學KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標導航預習導引學習目標1.了解奧斯特、安培等科學家的實驗研究對人們認識電磁現(xiàn)象的重要意義.2.會用磁感線描繪直線電流、環(huán)形電流和通電螺旋管周圍的磁場.3.能夠用安培定則判斷直線電流、環(huán)形電流和通
2024-11-19 17:20
【總結(jié)】三、交變電流課前預習導學KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標導航預習導引學習目標1.知道交變電流是如何產(chǎn)生的.2.定性了解交變電流的變化規(guī)律,能用圖象及特征物理量描述交變電流.3.知道交變電流通過電容器的原因,了解這一特性在電子技術上的應用.重點
【總結(jié)】二、電磁波譜課前預習導學KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標導航預習導引學習目標1.能用波長、頻率和波速的關系解決問題.2.知道電磁波在真空中的傳播速度等于光速,能記住其具體的數(shù)值.3.了解電磁波譜的組成以及它們各自的特點與應用.重點難點
2024-11-19 17:19
【總結(jié)】最早的磁性指向器——它由青鈾盤和磁石琢磨的勺組成,磁勺頭為磁性的北極,尾為南極。磁勺放置在地盤中心,受地磁作用,勺尾指向南方。指南針和遠洋航海一、早期對磁的研究和使用1、鄭和下西洋:我國是最早在航海上使用指南針的國家,導航時兼用羅盤和觀星,二者相互補充,相互修正。用羅盤指引航向,探索航道,將船只航向的變動與指南
2025-11-07 22:16
【總結(jié)】四、變壓器課前預習導學KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標導航預習導引學習目標1.了解變壓器的構(gòu)造,知道變壓器為什么能夠改變交流的電壓.2.由實驗探究總結(jié)變壓器原、副線圈的電壓與兩個線圈匝數(shù)的關系.3.了解幾種常見的變壓器類型及其應用.4.體驗科
【總結(jié)】第三課時運動快慢的描述——速度運動的描述荀子曰:“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河.君子生非異也,善假于物也.”人類發(fā)展的歷史總是與交通工具的發(fā)展分不開的,從騾馬拉車到汽車、飛機,再到現(xiàn)在的磁懸浮列車、載人宇宙飛船……人類運動的速度越來越快,活動的空間越來越大,那么,我們?nèi)?/span>
【總結(jié)】五、磁性材料課前預習導學KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標導航預習導引學習目標1.能說出磁化和退磁的概念.2.知道磁性材料及其應用.重點難點重點:磁性材料的應用.難點:對磁化和退磁本質(zhì)的認識.課前預習導學KEQIANYUX
2024-11-17 13:15
【總結(jié)】六、自感現(xiàn)象渦流課前預習導學KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標導航預習導引學習目標1.知道什么是自感現(xiàn)象,了解自感系數(shù)與渦流.能說出影響自感系數(shù)大小的因素.2.能說出利用自感現(xiàn)象和渦流的實例,知道自感現(xiàn)象與渦流危害的避免方法.3.初步了解日光燈、
【總結(jié)】第六課時自由落體運動勻變速直線運動的研究比薩斜塔是世界著名建筑,由于一個傳說中的實驗把它與物理學的發(fā)展不可分割地聯(lián)系了起來.據(jù)說這個實驗是科學家伽利略在三百年前做的,他在斜塔頂層上同時釋放了兩個球,一個鐵制重球,一個木制輕球.雖然它們的質(zhì)量差別很大,但它們卻幾乎同時到達地面.1971年,當“阿波羅15號”宇