【總結(jié)】改善(IE)七大手法人機(jī)法人機(jī)配合法(Man-MachineChart),簡稱為”人機(jī)法”。學(xué)習(xí)如何記錄人與機(jī)器配合工作時(shí)之過程。以圖表的方式,記錄操作者與一部機(jī)器或多部機(jī)器之操作關(guān)係,並藉此記錄來做進(jìn)一步之分析與改善。(1)1人操作1部機(jī)器或多部機(jī)器。(2)數(shù)人操作1部機(jī)器或多部機(jī)器。
2025-06-20 02:44
【總結(jié)】IE改善手法制作:體系課什么是IE??IE就是IndustrialEngineering工業(yè)工程師,是兩個(gè)英文字母的二字首的結(jié)合。?IE的目的“IE”是應(yīng)用科學(xué)及社會(huì)學(xué)的知識(shí),以合理化、舒適化的途徑來改善我們工作的品質(zhì)及效率以達(dá)到提高生產(chǎn)力增進(jìn)公司之利潤進(jìn)而使公司長期的生存發(fā)展下去,個(gè)人的
2025-05-05 13:09
【總結(jié)】IE七大手法抽查法動(dòng)改法雙手法五五法防呆法人機(jī)法流程法IE七大手法目錄一、抽查法定義:定義:工作抽樣又稱為瞬時(shí)觀測法,它利用的是數(shù)理統(tǒng)計(jì)的原理,在一段較長的時(shí)間內(nèi),以隨機(jī)的方式以隨機(jī)的方式對調(diào)查物件進(jìn)行間斷地觀測間斷地觀測,并按預(yù)定的目的整按預(yù)定的目的整理、分析所調(diào)查的資料理、分析所調(diào)查的資料得出需要的結(jié)果的
2025-02-17 12:09
【總結(jié)】壹、IE七大手法介紹一、什么是IEIE就是指Industrisal工業(yè),Engineering工程,是由二個(gè)英文字母的前綴結(jié)合?!癐E”是應(yīng)用科學(xué)及社會(huì)學(xué)的知識(shí),以合理化、舒適化的途徑來改善我們工作的品質(zhì)及效率,以達(dá)到提高生產(chǎn)力,增進(jìn)公司之利潤,進(jìn)而使公司能長期的生存發(fā)展,個(gè)人的前途也有寄托之所在。因此,簡單地說“IE”就是代表“合理化及改善”的意義,為了顧及記憶的方
2025-05-27 22:09
【總結(jié)】撰稿:EagleIE七大手法IE七大手法簡介七大手法簡介?什么是什么是IE?
2025-02-21 11:51
【總結(jié)】工業(yè)工程七大手法1/31/20231Mail:前言1質(zhì)量代表了一個(gè)國家的科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)水帄、管理水帄和文化水帄.產(chǎn)品質(zhì)量的提高,意味著經(jīng)濟(jì)效益的提高.當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展正經(jīng)歷著由數(shù)量型增長向質(zhì)量型增長的轉(zhuǎn)變,市場竟?fàn)幰灿扇?/span>
2025-03-13 16:50
【總結(jié)】IE七大手法講師﹕李亞兵單位:CISG群IE日期:2023-09-18IE七大手法IE七大手法人機(jī)法流程法抽查法動(dòng)改法雙手法五五法防錯(cuò)法人機(jī)法目的工具研究探討操作人員與機(jī)器工作的過程,藉以發(fā)掘出可資改善的地方人機(jī)作業(yè)圖聯(lián)合作業(yè)圖
2025-01-25 14:15
【總結(jié)】1講師:講師單位:日期:IE七大手法2IE七大手法IE七大手法人機(jī)法流程法抽查法動(dòng)改法雙手法五五法防錯(cuò)法3IE七大手法一.五五法4五五法:五五法即為5×5W1H法,5W
2025-03-04 11:10
【總結(jié)】5S幹事訓(xùn)練課程IE七大手法介紹(上)講師講師:李淑真李淑真資料來源資料來源:IE七大手法課程教材七大手法課程教材/防呆法的應(yīng)用防呆法的應(yīng)用課程流程üIE七大手法七大手法18:00~19:2019:35~20:20ü討論與交流時(shí)間討論與交流時(shí)間20:20~20:40ü課程學(xué)習(xí)檢定課程學(xué)
2025-03-01 07:20
【總結(jié)】1講師:講師單位:日期:IE七大手法2IE七大手法IE七大手法人機(jī)法流程法抽查法動(dòng)改法雙手法五五法防錯(cuò)法3IE七大手法一.五五法4五五法:定義:五五法即為5×5W1H法,5W1H是:Who、、When、、Where、、
2025-03-01 11:13
【總結(jié)】5S幹事訓(xùn)練課程IE七大手法介紹(上)資料來源資料來源:IE七大手法課程教材七大手法課程教材/防呆法的應(yīng)用防呆法的應(yīng)用課程流程üIE七大手法七大手法18:00~19:2019:35~20:20ü討論與交流時(shí)間討論與交流時(shí)間20:20~20:40ü課程學(xué)習(xí)檢定課程學(xué)習(xí)檢定20:40~
2025-03-01 07:21
【總結(jié)】IE七大手法IE學(xué)院特供IE學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)系列教材之IE七大手法七大手法IE七大手法人機(jī)法動(dòng)改法流程法雙手法五五法防呆法抽查法防呆法主要內(nèi)容主要內(nèi)容一﹑防呆法定義二﹑使用對象及目的三﹑防呆法的作用四﹑防呆法的基本原則五﹑常見的防呆方式六﹑防呆法的應(yīng)用原理IE七大手法-防
【總結(jié)】精益生產(chǎn)培訓(xùn)系列:動(dòng)改法IE七大手法豐田生產(chǎn)模式TPS學(xué)習(xí)2IE七大手法GreenBelt:ClarkZhangIE七大手法豐田生產(chǎn)模式TPS學(xué)習(xí)3IE七大手法:(1)防呆法/防錯(cuò)法(Fool-Proof)防呆法(2)動(dòng)作改善法(動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則)動(dòng)改法(3)流程程序法流
2025-02-20 20:13
【總結(jié)】IE七大手法之四五五法中山飛宇企業(yè)管理顧問有限公司浙江紡織服裝技術(shù)學(xué)院“5W1H”是一種提問技術(shù),“5”代表多次。意思是通過對問題反復(fù)多次的提出質(zhì)疑,才能將問題的癥結(jié)所在發(fā)掘出來.意義當(dāng)然不!問一次,夠嗎?五次追問為什么?-尋找真因?從真正的原因來采取對策,防止
2025-02-21 11:53
【總結(jié)】品管七大手法1名詞解釋品管七大手法的用途品管七大手法簡介結(jié)語課程內(nèi)容簡介2品管與統(tǒng)計(jì)手法品管七大手法QCStory名詞解釋3品管七大手法用途程序活動(dòng)項(xiàng)目使用手法主題選定●層別法●直方圖●柏拉圖●檢核表●矩陣圖活動(dòng)計(jì)劃表●PDCA●5W1H把握現(xiàn)狀/數(shù)據(jù)收集
2025-01-23 11:02