【總結(jié)】蘭亭集序王羲之?1、全文共可分為三段,試從每段中找出一個(gè)最能表現(xiàn)作者情感的字眼。?樂(lè)——痛——悲?為何而樂(lè)?為何而痛?為何而悲?崇山峻嶺茂林修竹清流急湍映帶左右流觴曲水群賢畢至,少長(zhǎng)咸集。人賢景美天朗氣清
2025-01-17 05:51
【總結(jié)】王羲之集序?qū)耄簱?jù)說(shuō),唐太宗在臨死之前淚流滿面向唐高宗央求道:?父王為創(chuàng)立大唐,歷盡艱辛,而今天下托付給你,我也放心,父王只從你這里要一樣?xùn)|西。我所要的‘蘭亭’真本,可與我同去,你的意思如何??高宗點(diǎn)頭答應(yīng)了,太宗也就一命嗚呼,氣絕身亡。王羲之遺世的最佳書(shū)法珍品,就這樣葬入了昭陵了。這篇序言不僅是書(shū)法藝
2025-01-17 06:19
【總結(jié)】第一篇:蘭亭集序12 《蘭亭集序》教學(xué)案例——對(duì)朗讀教學(xué)法的實(shí)踐與看法 作者:honghan加入日期:09-03-01 作者EMAIL:617204737@《蘭亭集序》教學(xué)案例 ——對(duì)朗讀教學(xué)...
2024-10-13 12:47
【總結(jié)】第一篇:蘭亭集序經(jīng)典教案 人教版新課標(biāo)普通高中◎語(yǔ)文②必修蘭亭集序 王羲之 教案A 教學(xué)目標(biāo) 1.積累整合文言知識(shí),掌握文言文閱讀的方法。 2.了解時(shí)代背景,把握作者的創(chuàng)作意圖,認(rèn)識(shí)作者在...
2024-11-09 14:36
【總結(jié)】《蘭亭集序》教學(xué)設(shè)計(jì) 《蘭亭集序》教學(xué)設(shè)計(jì)1 1、積累整合文言知識(shí),掌握文言文閱讀的方法。 2、聯(lián)系現(xiàn)代文寫(xiě)作,把寫(xiě)作知識(shí)融合其間 3、升華全文中心,講解對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知 ...
2024-12-06 00:41
【總結(jié)】教學(xué)流程:特點(diǎn)與作用E?魯迅(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周樟壽,字豫才,后改名為周樹(shù)人。至三十八歲,始用“魯迅”為筆名。浙江紹興人(祖籍河南省正陽(yáng)縣),是我國(guó)現(xiàn)代偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家,魯迅的精神被稱為中華民
2024-11-17 04:14
【總結(jié)】第一篇: 9.《蘭亭集序》教學(xué)設(shè)計(jì) 【案例背景】 王羲之的《蘭亭集序》,是人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文必修二的一篇講讀課文。這篇序言不僅是書(shū)法藝術(shù)的巔峰,而且是文學(xué)藝術(shù)的瑰寶,二者相得益...
2024-10-13 16:01
【總結(jié)】第一篇:蘭亭集序教案誦讀 《蘭亭集序》教案 課程標(biāo)準(zhǔn): 1、閱讀淺易文言文,能借助注釋和工具書(shū),理解詞句含義,讀懂文章內(nèi)容。了解并梳理常見(jiàn)的文言實(shí)詞、文言虛詞、文言句式的意義或用法,注重在閱讀實(shí)...
2024-11-09 17:00
【總結(jié)】國(guó)殤——屈原?屈原?九歌?國(guó)殤屈原?屈平,字原,通常稱為屈原,又自云名正則,號(hào)靈均,漢族,戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)丹陽(yáng)(今湖北秭歸)人,楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原雖忠事楚懷王,卻屢遭排擠,懷王死后又因頃襄王聽(tīng)信讒言而被流放,最終投汨羅江而死。屈原是中國(guó)最偉大的浪漫主義詩(shī)人之一,也是我國(guó)已知最早的著名詩(shī)人,世
2024-11-17 04:15
【總結(jié)】《蘭亭集序》一、課件整體信息描述課件題目《蘭亭集序》教學(xué)目標(biāo)1、了解作者簡(jiǎn)介、作者作品風(fēng)格、文章重點(diǎn)字詞和文章思想;2、通過(guò)對(duì)文章的講解,掌握重點(diǎn)字詞(古今異義詞、通假字、一詞多義的詞、各種句式);3、深入了解文章表達(dá)的思想;4、熟練并背誦本文。創(chuàng)作平臺(tái)創(chuàng)作思路1、課件內(nèi)容:除了對(duì)作者的介紹和對(duì)文章的詳細(xì)解析,還準(zhǔn)備了一些練習(xí)題和音頻欣賞
2025-08-21 14:02
【總結(jié)】《蘭亭集序》:①歲在癸()丑②會(huì)稽()()山陰③修禊()事也④流觴曲()水⑤放浪形?。ǎ奕艉弦黄酰ǎ吲R文嗟悼()():①會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭()②
2024-11-29 07:25
【總結(jié)】?永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭,修禊事也。群賢畢至,少長(zhǎng)咸集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列坐其次。雖無(wú)絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。集會(huì)的時(shí)間集會(huì)
2024-11-16 23:39
【總結(jié)】第一篇:蘭亭集序講課教案 《蘭亭集序》教案 新疆農(nóng)大附中 授課教師:許博 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能目標(biāo):“修、期、致、臨、次”等文言詞語(yǔ)。 。 、經(jīng)過(guò)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步感悟作者感情由樂(lè)轉(zhuǎn)悲的...
2024-11-09 14:22
【總結(jié)】第一篇:蘭亭集序教案[模版] 王羲之其人其書(shū)其事 1、王羲之其人,簡(jiǎn)介。 2、羲之其書(shū) 王羲之在書(shū)法上是個(gè)革新家,他的書(shū)法圓轉(zhuǎn)凝重,全然突破了隸書(shū)的筆意,被后代尊為“書(shū)圣”。王羲之作品的真跡已...
2024-11-09 14:53
【總結(jié)】 《蘭亭集序》試講稿 各位評(píng)委老師: 大家好!我是高中語(yǔ)文組01號(hào)考生,今天我試講的內(nèi)容是《蘭亭集序》,下面開(kāi)始我的試講。 一、切入背景,導(dǎo)入新課 師:同學(xué)們,我...
2024-12-06 00:51