20xx年人教版語(yǔ)文必修一第17課燭之武退秦師(已修改)
2024-12-02 23:37 本頁(yè)面
【正文】 燭之武退秦師 171。左傳 187。 第一課時(shí) （一）導(dǎo)入新課： 同學(xué)們，古代兵法著名的“三十六計(jì)”中有一計(jì)，大意是利用制造敵人內(nèi)部的矛盾，達(dá)到取勝的目的，這就是俗稱的“離間計(jì)”，其實(shí)，在“三十六計(jì)”中稱作“借刀殺人”計(jì)。今天我們要學(xué)習(xí)的 《 燭之武退秦師 》就是一個(gè)典型的例子。燭之武巧妙地利用秦晉兩國(guó)的矛盾，說(shuō)退秦軍，迫使晉軍也不得不撤兵，從而消除了鄭國(guó)的危機(jī)。那么，燭之武在劍拔弩張的敵對(duì)情勢(shì)下，是如何說(shuō)服秦伯不僅撤走了圍鄭的秦軍，反而派兵保衛(wèi)鄭國(guó)的呢？我們學(xué)習(xí)的新課 《 燭之武退秦師 》 ，將會(huì)解決這一系列問(wèn)題。 《 左傳 》 是 《 春秋左氏傳 》 的簡(jiǎn)稱，又名 《 左氏春秋 》 ， 它是繼 《 春秋 》 之后我國(guó)第一部記事詳細(xì)而又完整的編年體史書(shū) 。 也是一部富有文學(xué)價(jià)值的歷史散文著作 。相傳為魯國(guó)史官左丘明所作。它與《 春秋公羊傳 》《 春秋谷梁傳 》 并稱為 “ 春秋三傳 ” 。 它的核心思想是 民本思想 ，如民重于天、民重于君、民為邦本的思想，主要藝術(shù)成就：長(zhǎng)于敘事，尤其出色的是描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)；善于寫(xiě)人，工于記言。 《 左傳 》 簡(jiǎn)介 通假字 ? 1.“已”通”矣” ? 2.”說(shuō)”通”悅” ,高興 ? 3.”共”通”供” ,供應(yīng) ? 4.”知”通”智” ,明智 ? 如 :今老矣 ,無(wú)能為也 已 ? 如 :秦伯 說(shuō) ? 如 :行李之往來(lái) ,共其乏困 ? 如 :失其所與 ,不 知 ? 氾 南 ? 氾 水 ? 佚 之狐 ? 縋 而出 ? 朝 濟(jì)而夕設(shè)版焉 ? 不 闕 秦 ? 逢 孫 ? F224。n ? S236。 ? Y236。 ? Zhu236。 ? Zhāo ? Ju233。 ? p225。ng 春 秋 時(shí) 期 形 勢(shì) 圖 鄭 秦 晉 函 陵 氾 南 秦 晉 圍 鄭 形 勢(shì) 圖 鄭 秦 晉 函陵 氾南 燭之武說(shuō)服秦君的三點(diǎn)理由：
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