【總結】我有一個夢想馬丁·路德·金16世紀起,歐洲白人就把非洲黑人擄掠到美洲為奴。1783年,美國結束奴隸貿(mào)易;1863年,林肯簽署《解放黑奴宣言》。黑奴雖然被解放了,但美國的種族隔離仍然持續(xù)著,尤其在南部,黑人不能入讀白人學校、不能在招待白人的餐廳進食、不能乘坐同一輛公共汽車、或必須讓座給白人。北
2025-11-07 23:10
【總結】遠和近顧城你我覺得
2025-11-07 23:29
【總結】余光中(1928-)當代著名詩人和評論家。生于江蘇南京,祖籍福建永春,1948年隨父母遷香港,次年赴臺,主要詩作有《鄉(xiāng)愁》、《白玉苦瓜》、《等你,在雨中》等;詩集有《靈河》、《石室之死》、《余光中詩選》等;詩論集有《詩人之境》、《詩的創(chuàng)作與鑒賞》等。其中《鄉(xiāng)愁》一詩,因為形象
【總結】閱讀羅素的作品,是我一生中最愉快的事件之一。--愛因斯坦作者簡介整體感知具體研習課內練習課后作業(yè)退出一、作者簡介:羅素:(1870--1970)英國唯心主義哲學家,數(shù)學家,邏輯學家。在政治上始終主張和平主義。1950年獲諾貝爾文學獎。主要作品有:《數(shù)學原理》、《
2025-11-07 23:28
【總結】《故都的秋》教案教學目標一、知識與能力1.了解郁達夫及其作品。2.了解《故都的秋》的藝術特色。3.誦讀,積累語言材料。二、過程與方法1.強化誦讀,訓練語感。訓練學生在閱讀中快速把握文章意蘊,并作適當歸納的能力。2.領會課文以情馭景,以景顯情,情景交融、渾然一
2025-11-10 15:42
【總結】匆匆閃過的畫面是否讓您想起了我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日?是否讓您回憶起一位與這個節(jié)日密切相關的著名的歷史人物?端午亦稱端五,是我國最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一。“端”的意思和“初”相同,稱“端五”也就如稱“初五”;端五的“五”字又與“午”相通,按地支順序推算,五月正是
2025-11-08 13:32
【總結】第二冊語文版第9課跑警報【學習重點】1.記:了解作者的經(jīng)歷及其作品風格,理解散文“形散而神不散”的特點。2.讀:理解并學習身處逆境而泰然自若的心態(tài),體會面對困境仍樂觀的精神,感悟作者幽默的語言風格。3.寫:以幽默的語言風格寫一段文字。4.練:正確理解文中關
2025-11-10 13:31
【總結】論民本孟軻(前372—前289)字子輿節(jié)選自《孟子》?!八臅敝弧?zhàn)國中期孟子及其弟子萬章、公孫丑等著??组T有弟子三千,有賢人七十二位,但是在思想上,他們與孔子的關系,都不能與孟子相比。孟子晚于孔子大約一百年,他繼承與發(fā)揚了孔子思想,對儒家思想的發(fā)展貢獻巨大。所以,雖然他不是孔子的弟子,卻被后人尊為“亞
2025-11-08 14:47
【總結】曹禺作者簡介他是第二次國內革命戰(zhàn)爭時期出現(xiàn)的有很大成就和廣泛影響的劇作家。被稱為“中國的莎士比亞”。1、戲劇是一種藝術;它是助、
2025-11-08 03:03
【總結】滕王閣序同步訓練一、語言積累1.下列詞語中,加點字的注音有誤的一項是()A.驂.(cān)潦.水(lǎo)舸.艦(ɡě)B.甌.越(ōu)棨.戟(qǐ)襜.帷(chān)C.繡闥.(tà)爽籟.(lǎn)睇.眄(d
2025-11-19 19:12
【總結】《勸學》?背誦全文《勸學》背誦默寫,______________,君子_________________,_______________。,_________________;_________________,不如登高之博見也。3.__________,非利足也,__________;假舟楫者,非能水也,而絕江河。_____
2025-11-10 13:30
【總結】祝福?魯迅走進作者?魯迅(1881~1936),原名周樹人,中國現(xiàn)代偉大的文學家、憮想家呾革命家,新文學的奠基人。?魯迅的小說集有《吶喊》、《彷徨》?!秴群啊肥杖?918~1922年間所寫的14篇作品,保留著“五四”前后奮起呼喊的時代特色,我們在初中階段所學過的《敀鄉(xiāng)》、《社戲》、《孔乙己》以及今后我們將要學到的《藥》
2025-11-07 21:59
【總結】韓愈師說業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!哆M學解》書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。韓愈治學名聯(lián)中國文化史上第一篇集中論述教師問題的不朽之作——《師說》文學常識《師說》選自《昌黎先生集》。韓愈,字退之,唐代著名文學
2025-11-08 10:56
【總結】天鵝布封天鵝布封作者介紹?布封法國博物學家,作家,生于蒙巴爾城的貴族家庭。從小受教會教育,愛好自然科學。26歲入法國科學院,后擔任皇家花園(植物園)主任。撰寫了百科全書式的巨著
2025-11-07 23:02
【總結】1報任安書司馬遷2“生存還是毀滅:這是個問題?!惫防滋乇簧畹睦Ь潮频搅怂澜?,開始了關于生與死的思考。而早在兩千多年前,中國一位偉大的史學家司馬遷在生死抉擇中已經(jīng)做出了響亮的回答:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也?!辈粌H如此,他也用自己的行動實現(xiàn)了自己的人生價值。下面,我們就通過《報任安
2025-11-08 03:45