正文內(nèi)容

20xx人教版高中語文必修四聲聲慢(已修改)

2024-12-02 22:46 本頁面

　

【正文】聲聲慢李清照風(fēng)起了葉落了心碎了愁 …… 學(xué)習(xí)目標(biāo)：體會李清照詞中的 “ 愁 ” 緒疊字的使用李清照，號易安居士，濟(jì)南人（今山東）人。父李格非為當(dāng)時著名學(xué)者，夫趙明誠為金石考據(jù)家。早期生活優(yōu)裕，與明誠共同致力于書畫、金石的搜集整理。金兵入侵后，流寓南方，明誠病死，境遇孤苦。所作詞，前期多寫其悠閑生活，后期多悲嘆身世

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

20xx人教版高中語文必修四張衡傳-資料下載頁

【總結(jié)】地動儀張衡傳《后漢書》張衡，東漢科學(xué)家文學(xué)家。字平子。河南南陽西鄂人。曾兩度擔(dān)任執(zhí)管天文的太史令。精通天文歷算，創(chuàng)制世界上最早的利用水力轉(zhuǎn)動的渾天儀和測定地震的地動儀。文學(xué)作品《二京賦》，《四愁詩》了解傳主范曄（398—445），字蔚宗。南朝宋

2024-11-16 22:46

20xx人教版高中語文必修四望海潮-資料下載頁

【總結(jié)】制作：廖穆明E-mail：.讓我們一同走進(jìn)古典詩詞的藝術(shù)天地

2024-11-16 22:46

20xx人教版高中語文必修四定風(fēng)波-資料下載頁

【總結(jié)】蘇軾詞東營市一中bgy1234峨嵋共比高。一門三父子，都是大文豪。詩文傳千古，文藝全才散文：與歐陽修并稱“歐蘇”詩歌：與江西詩派的開創(chuàng)者黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”詞：與辛棄疾并稱“蘇辛”書法：與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾并稱“宋四家”繪畫：善畫竹，論畫

2024-11-16 22:47

20xx人教版高中語文必修四赤壁懷古-資料下載頁

【總結(jié)】蘇軾念奴嬌赤壁懷古蘇東坡（1036——1101），名蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋眉山人。文學(xué)家，書畫家。思想：蘇軾思想較復(fù)雜，雖以儒家思想為主，但老莊哲學(xué)和佛家思想也很濃厚。一門三父子，都是大文豪，詩賦傳千古，蛾眉共比高。

2024-11-16 22:46

20xx人教版高中語文必修四蘇武傳-資料下載頁

【總結(jié)】字孟堅(jiān),扶風(fēng)安陵(今陜西咸陽東北)人,東漢著名史學(xué)家,文學(xué)家。少年時就能作文誦詩賦，長大后博覽群書。和帝永元元年(89)初，班固隨大將軍竇憲出征匈奴，為中護(hù)軍。后來，班固因竇憲專權(quán)受到株連。死于獄中。班固家族父

2024-11-16 22:46

蘇教版必修四聲聲慢教學(xué)實(shí)錄及反思-資料下載頁

【總結(jié)】《聲聲慢》教學(xué)簡錄汶上實(shí)驗(yàn)高中馮振啟設(shè)想：讓學(xué)生了解文學(xué)的博大精深，激發(fā)學(xué)生的興趣，理解《聲聲慢》的思想內(nèi)蘊(yùn)，并了解李清照的其他詞作。多讓學(xué)生活動，對學(xué)生的鑒賞活動多予鼓勵，并激起學(xué)生自我研讀、習(xí)誦中國文學(xué)作品的情致。一：導(dǎo)入：中國文學(xué)博大精深、源遠(yuǎn)流長。從屈原到曹雪芹，歷代都有不少優(yōu)秀杰出的文學(xué)家。他們燦若星辰,名垂青史。

2024-12-06 00:14

人教必修4聲聲慢4-資料下載頁

【總結(jié)】聲聲慢李清照聲聲慢尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風(fēng)急。雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘。守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑。梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個愁字了得！爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

2024-11-17 11:17

聲聲慢教案-資料下載頁

【總結(jié)】《聲聲慢》李清照一、教學(xué)目的1、體會李清照詞作晚年的特點(diǎn)2、學(xué)習(xí)這首詞借景抒情的特點(diǎn)3、了解這首詞迭字、口語和反問的作用二、教學(xué)要點(diǎn)李清照詞的藝術(shù)特色三、教學(xué)步驟1、題解：《聲聲慢》詞牌名。這首詞是李清照晚年所作的名篇之一，表現(xiàn)出詞人晚年國破家亡、孤苦凄涼的心情。2

2024-11-21 04:49

蘇教版語文必修四第三專題聲聲慢教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)目標(biāo)]：；，把握景與情的關(guān)系，整體感受詞的意境美；，運(yùn)用知人論世的方法體會作品的思想感情。? 　　[教學(xué)重點(diǎn)]：；，把握景情的關(guān)系，整體感受詞的意境美...

2025-04-05 06:00

20xx魯人版語文選修第12課聲聲慢-資料下載頁

【總結(jié)】問君能有幾多愁？抽刀斷水水更流，我寄愁心與明月，別有幽愁暗恨生，恰似一江春水向東流。舉杯消愁愁更愁。隨風(fēng)直到夜郎西。此時無聲勝有聲。1、誦讀體悟，感知“愁”的多重內(nèi)涵2、品鑒意象，學(xué)習(xí)詞人抒情技巧要求：1、讀對字音，讀準(zhǔn)節(jié)奏2、讀出情感

2024-11-18 01:45

20xx北京版語文必修二第4課宋詞五首聲聲慢3-資料下載頁

【總結(jié)】她的人格像她的作品一樣令人崇敬。她既有巾幗之淑賢，更兼須眉之剛毅；既有常人憤世之感慨，又具崇高的愛國情懷。她不僅有卓越的才華，淵博的學(xué)識，而且有高遠(yuǎn)的理想，豪邁的抱負(fù)。同時，她的詞作筆力橫放、鋪敘渾成極具豪放風(fēng)格，后人認(rèn)為她的詞“不徒俯視巾幗，直欲壓倒須眉”，她被稱為“宋代最偉大的一位女詞人，也是中國文學(xué)史上最偉大的一位女詞人”。玩詞意

2024-11-16 22:53

20xx北京版語文必修二第4課宋詞五首聲聲慢1-資料下載頁

【總結(jié)】文學(xué)鑒賞《聲聲慢》詩詞講解內(nèi)容導(dǎo)航內(nèi)容導(dǎo)航2.《聲聲慢》的版本5.《聲聲慢》的詞牌1走進(jìn)作者返回內(nèi)容導(dǎo)航版本一聲聲慢尋尋覓覓，冷冷清清

2024-11-16 22:53

聲聲慢教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：聲聲慢教案課題聲聲慢重點(diǎn)體悟詞人的愁情，把握意境難點(diǎn)揣摩詞中意象，初步掌握意象分析教學(xué)目的知識與能力：品味情意真切、富有表現(xiàn)力的語言，體會詞作中哀婉凄清的意境，感受抒情主人公寂寞孤...

2024-10-28 11:48

聲聲慢教案doc-資料下載頁

【總結(jié)】聲聲慢》優(yōu)質(zhì)課優(yōu)秀教案一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力：學(xué)習(xí)鑒賞李清照婉約派詞作的風(fēng)格領(lǐng)略李清照“一切景語皆情語”的寫作方法2、過程與方法：反復(fù)誦讀，背誦體味詞的聲律之美，品味李清照的語言風(fēng)格，理解詞的思想感情3、情感與價值觀：結(jié)合詞人的生平

2024-11-23 12:20