20xx人教版高中語文必修四望海潮1(已修改)
2024-12-02 22:46 本頁面
【正文】 課件制作 ：長汀一中 鐘曉英 柳永詞兩首 望海潮 教學目標 : 一、知識與能力 了解宋詞的常識，掌握詩詞的誦讀技巧。 了解作者。 學習詩中點染、鋪陳的表現(xiàn)手法 二、過程與方法 反復吟詠，感受詞的音律美；運用聯(lián)想和想象，感悟詞的意境美。 三、情感態(tài)度與價值觀 讓學生感受詞的魅力，感受宋初杭州物阜民豐的盛景，正確評價作者的寫作 目的。 學習重點 這首詞的寫景特點，品味詩歌的意境美 。 名句欣賞。 學習方法 倡導“自主、合作、探究”的學習方式。 反復誦讀，感悟體會 。 詞的有關知識： 詞的起源： 興起于隋唐，盛行于宋，并在宋代發(fā)展到高峰。詞即歌詞，指可以和樂歌唱的詩體，即詞是詩的一種，所以又稱“長短句”、“詩余”、“曲子詞”、“歌詞”等。 詞牌和標題： 詞牌是一首詞的詞調(diào)的名稱，詞的標題是詞的主要內(nèi)容的集中體現(xiàn)。 詞的分類：
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