【總結】同學們,我們已經(jīng)認識了丌少人,如果現(xiàn)在你要寫詩謳歌你最尊敬的人、你最感激的人、你最愛的人,你會選擇誰呢?你又會選擇寫這個人的什么事呢?父母戒祖父母往往是照顧我們的生活,引領我們成長的人。我想丌少同學在初中戒小學的時候都寫過類似寫人的記敘文。同學們選擇父母等作為寫作的對象可以說是再正常丌過的。然而,著名詩人艾青,卻把心中的贊歌獻給了自己的保姆——一
2024-11-16 22:53
【總結】語文必修④·人教版新課標導學第三單元第9課父母和孩子之間的愛第三課時拓展閱讀1精品閱讀2素材運用精品閱讀孩子,我為什么打你畢淑敏有一天與朋友聊天,我說,就是在文化大革命中當紅衛(wèi)兵,我也沒打過人。我還說,我這一輩子,從沒打過人……你突
2024-11-16 22:46
【總結】課時跟蹤檢測(三)大堰河——我的保姆(時間:40分鐘滿分:50分)一、基礎鞏固(15分)1.下列詞語中,加點的字注音有誤的一組是(3分)()A.火缽.(bō)大堰.河(yàn)擂.臺(lai)漂泊.(bó)B.璀璨.(c
2024-11-16 03:01
【總結】語文必修④·人教版新課標導學第二單元第5課蘇軾詞兩首第三課時素質提升(《定風波》)1課堂互動2合作探究3設計導圖4隨堂練習課堂互動1.詞前小序有什么作用?答:交代寫作背景,為后面表現(xiàn)自己不懼風吹雨打的精神張本。2.《定
2024-11-17 08:19
【總結】語文必修④·人教版新課標導學第二單元第6課辛棄疾詞兩首第三課時素質提升(《永遇樂》)1課堂互動2合作探究3設計導圖4隨堂練習課堂互動1.“舞榭歌臺,風流總被雨打風吹去”一句中,“舞榭歌臺”“風流”“雨打風吹”
【總結】語文必修④·人教版新課標導學第三單元第8課拿來主義第一課時感知課文1預習填空2知識導引預習填空1.閱讀相關知識,將下面空缺內(nèi)容填寫完整。魯迅,原名周樟壽,后改名________,____代偉大的文學家、思想家和革命家。他第一次以“
2024-11-17 15:37
【總結】語文必修④·人教版新課標導學第一單元第1課竇娥冤第二課時素質提升1課堂互動2合作探究3設計導圖4隨堂練習課堂互動(一)學習楔子這一部分寫窮書生竇天章為進京趕考,將七歲的女兒端云賣給蔡婆做童養(yǎng)媳。交代竇娥苦命的緣由。1
2024-11-17 15:38
【總結】語文必修④·人教版新課標導學第三單元第8課拿來主義第二課時素質提升1課堂互動2合作探究3設計導圖4隨堂練習課堂互動(一)學習第一部分這一部分揭露“送去主義”在學藝上的表現(xiàn)及其鼓吹者的媚外行徑,與一味“送去”針鋒相對,
【總結】語文必修④·人教版新課標導學第四單元第11課廉頗藺相如列傳第一課時感知課文1預習填空2知識導引預習填空1.閱讀相關知識,將下面空缺內(nèi)容填寫完整。我國古代史書編排體例一般有_________、________、_______和紀事本末體。司
2024-11-16 22:45
【總結】語文必修④·人教版新課標導學第四單元第11課廉頗藺相如列傳第二課時素質提升1課堂互動2合作探究3設計導圖4隨堂練習課堂互動(一)學習第一部分第一部分(第1~2段),文章以“雙起法”開篇,同時推出廉頗和藺相如,分別介紹
【總結】語文必修④·人教版新課標導學第三單元第10課短文三篇第一課時感知課文1預習填空2知識導引預習填空1.閱讀相關知識,將下面空缺內(nèi)容填寫完整。蒙田,是歐洲文藝復興時期____國的人文主義者,著名的散文家、思想家。他的主要著作有《隨筆集
2024-11-17 08:20
【總結】語文必修④·人教版新課標導學第三單元第10課短文三篇第二課時素質提升1課堂互動2合作探究3設計導圖4隨堂練習課堂互動(一)學習《熱愛生命》1.《熱愛生命》中說:“生之本質在于死。”如何理解這句話?答:意思
【總結】美字筆畫并不多,可是似乎很不容易認識,愛字雖人人認識,可是真正懂得它意義的人卻很少。沈從文《在昆明的時候》“春心莫與花爭發(fā),一寸相思一寸灰”———李商隱“兩相思,兩不知”———鮑照。被塵封
2024-11-17 13:25
【總結】第3課炮__獸一、讀準字音(一)單音字1.稟.賦()2.顛躓.()3.桅.桿()4.胳膊肘.()5.馴.服()6.暈眩.()
【總結】語文必修③·人教版新課標導學第一單元3.老人與海第二課時素質提升1課前預習2課內(nèi)動腦3課外認真課前預習一、詞語辨識1.驚愕驚惶(1)面對國際社會對日本如此表態(tài)的____,日本內(nèi)閣官房長官菅義偉19日出來“救火”
2025-08-16 00:52