【總結(jié)】第二章第2節(jié)第1頁課前該記就記演練提升考能課堂師生共研金版教程·人教版生物·必修1第二章組成細(xì)胞的分子第二章第2節(jié)第2頁課前該記就記演練提升考能課堂師生共研金版教程·人教版生物·必修1第2節(jié)生命活動的
2025-01-13 04:50
【總結(jié)】第2節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型一、教學(xué)目標(biāo)。,實驗技術(shù)的進(jìn)步所起的作用。[。二、教學(xué)重點和難點流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容。探討建立生物膜模型的過程如何體現(xiàn)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點。三、教學(xué)方法[講述法、探究法四、課時安排2五、教學(xué)過程〖引入〗以“問題探討”引入,學(xué)生思考
2024-11-20 03:04
【總結(jié)】授課年級 高一 課題 第4章第2節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型 課型 探究課 姓名 黃愛 教學(xué) 目標(biāo) ; 。 重點 難點 重點1.通過分析科學(xué)家建立生物膜模...
2024-11-11 07:22
【總結(jié)】第二節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型教學(xué)目標(biāo)。,實驗技術(shù)的進(jìn)步所起的作用。。教學(xué)重點和難點流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容。探討建立生物膜模型的過程如何體現(xiàn)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點。一、對生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程時間科學(xué)家科學(xué)實驗假說19世紀(jì)世紀(jì)末末歐文頓用500多種物質(zhì)對植物細(xì)胞進(jìn)行上萬次的通透性實驗,發(fā)現(xiàn)脂質(zhì)更容易通過細(xì)胞膜膜是
2025-06-07 13:11
【總結(jié)】一、滲透作用單位容積中,管內(nèi)水分子數(shù)管外水分子數(shù);單位時間內(nèi),管內(nèi)→管外水分子數(shù)管外→管內(nèi)水分子數(shù),結(jié)果會怎樣??不會,因為紗布的孔隙很大,蔗糖分子也可以自由透過。,漏斗管里的液面還會升高嗎?當(dāng)半透膜兩側(cè)溶液的濃度相等時,單位時間內(nèi),管內(nèi)
2024-11-16 22:26
【總結(jié)】思考:半透膜與選擇透過性膜一樣嗎?。不一樣,半透膜是物質(zhì)的透過與否取決于半透膜孔隙直徑的大?。簧锬ど暇哂休d體,且不同生物的細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量不同,構(gòu)成了對不同物質(zhì)吸收與否和吸收多少的選擇性。第一節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?滲透作用:水分子(或其他溶劑分子)透過半透膜,從低濃度向高濃度
2025-01-06 15:59
【總結(jié)】?什么特點?細(xì)胞膜具有彈性嗎?塑料袋其他……用結(jié)構(gòu)跟功能相適應(yīng)的觀點分析,用哪種材料做細(xì)胞膜更適于體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能?細(xì)胞膜具有:彈力布能完全表現(xiàn)細(xì)胞膜的功能嗎?問題探討丁衛(wèi)萍第2節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型一、對生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程1.細(xì)胞膜的組
2025-01-18 02:06
【總結(jié)】膜的研究是當(dāng)前細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的重要課題之一。-引自汪堃仁院士等主編的《細(xì)胞生物學(xué)》生命系統(tǒng)的邊界-薄控制物質(zhì)的進(jìn)出-選擇透過性具有一定的彈性-伸縮性彈力布普通布塑料袋選擇依據(jù):用哪種材料作細(xì)胞膜更適于體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能??,你對科學(xué)的過
2025-01-18 02:27
【總結(jié)】第2節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型生物膜流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容是什么?通過分析科學(xué)家建立生物膜模型的過程,你對科學(xué)的過程和方法有哪些領(lǐng)悟?本節(jié)聚焦用哪種材料作細(xì)胞膜更適于體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能生命系統(tǒng)的邊界控制物質(zhì)的進(jìn)出具有一定的彈性彈力布
【總結(jié)】第四章第2節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型本節(jié)聚焦生物膜流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容是什么?探討建立生物膜模型的過程如何體現(xiàn)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點。??問題探討塑料袋其他……用哪種材料做細(xì)胞膜更適于體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能?細(xì)胞膜具有:
【總結(jié)】第2節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型是誰,隔開了原始海洋的動蕩,是誰,為我日夜守邊防,是誰,為我傳信報安康。沒有你,我——一個小小的細(xì)胞會是何等模樣?丁衛(wèi)萍?能?細(xì)胞膜具有彈性嗎?問題探討塑料袋其他……用結(jié)構(gòu)跟功能相適應(yīng)的觀點分析,用哪種材料做細(xì)胞膜更適于體現(xiàn)
【總結(jié)】第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第2節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型學(xué)習(xí)目標(biāo)。,實驗技術(shù)的進(jìn)步所起的作用。能相適應(yīng)的觀點。一、對生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程時間:19世紀(jì)末1895年人物:歐文頓()實驗:用500多種物質(zhì)對植物細(xì)胞進(jìn)行上萬次的通透性實驗,發(fā)現(xiàn)脂質(zhì)更容易通過細(xì)胞膜。
2025-01-18 02:17
【總結(jié)】第2節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型附中生物科組2006年11月19日1、19世紀(jì)末,歐文頓()提出:歐文頓的推論是否正確呢?細(xì)胞膜中除含有脂質(zhì)外,還有沒有其他成分呢?一、對生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程思維走向?膜是由脂質(zhì)組成2、20世紀(jì)末,科學(xué)家通過對哺乳動物的紅細(xì)胞的化學(xué)分析,確定:脂
2025-01-18 02:20
【總結(jié)】溫故知新:?細(xì)胞中的膜(含細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜)?脂質(zhì)約50%蛋白質(zhì)約40%糖類2%——10%主要成分:::一、對生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程膜主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)。凡是溶于脂質(zhì)的物質(zhì)容易通過細(xì)胞膜
2025-01-16 19:22
【總結(jié)】LOGO1第2節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型是誰,隔開了原始海洋的動蕩,是誰,為我日夜守邊防,是誰,為我傳信報安康。沒有你,我——一個小小的細(xì)胞會是何等模樣?丁衛(wèi)萍LOGO2?能特點?細(xì)胞膜具有彈性嗎?問題探討塑料袋其他……用結(jié)構(gòu)跟功能相適應(yīng)的觀點分析,用哪
2025-08-15 22:45