【正文】 寧德市公務(wù)員專業(yè)技術(shù)人員 2020年度 《 創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高 》 題庫 含答案 （寧德電大網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)公共課） Ctrl+F 查找 第一章 第 1 題（ ）創(chuàng)新：是指通過對(duì)各種現(xiàn)有技術(shù)的有效集成形成有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品或者新興產(chǎn)業(yè)。 正確答案： A 第 2 題：（ ）是指創(chuàng)新人才實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新活動(dòng)所必須具有的各種能力和人格品質(zhì)的總和。 正確答案： D 第 3 題：集成創(chuàng)新是指在引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上 ,學(xué)習(xí)、 分析、借鑒進(jìn)行再創(chuàng)新 ,形成具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新技術(shù)。 正確答案：錯(cuò)誤 第 4 題：創(chuàng)新思維是整個(gè)創(chuàng)新活動(dòng)的智能結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵，是創(chuàng)新能力的核心，是創(chuàng)新人才創(chuàng)造性解決問題的基礎(chǔ)。 正確答案：正確 第 5 題：自主創(chuàng)新的主要類型有（ ） C.引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新 正確答案： A,B,C 第 6 題：專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力主要包括創(chuàng)新思想、（ ）等方面。 正確答案： A,B,C,D,E 第二章 第 1 題勝任力的冰山模型主張有動(dòng)機(jī)、特質(zhì)、自我概念特征、知識(shí)和（ ） 5種類型。 正確答案： A 第 2 題：創(chuàng)新能力是一個(gè)（ ），我們必須樹立長期培養(yǎng)、長期建設(shè)的務(wù)實(shí)思想。 過程 正確答案： C 第 3 題：。目前，提出的勝任力理論模型主要有冰山模型和洋蔥模型兩種。正確答案：正確 第 4 題：主動(dòng)性通常的行為表現(xiàn)是：堅(jiān)持，面對(duì)障礙與困難時(shí)不放棄；認(rèn)識(shí)并把握機(jī)會(huì)；超出工作要求的績(jī)效表現(xiàn)；對(duì)一項(xiàng)尚未發(fā)生的特殊機(jī)會(huì)或問題進(jìn) 行事先準(zhǔn)備。 正確答案：正確 第 5 題：進(jìn)行的體制機(jī)制創(chuàng)新，必然要在人才工作的體制機(jī)制上進(jìn)行一系列的創(chuàng)新，特別是人才工作的（ ）和人才工作的（ ）。 E. 正確答案： A,B 第 6 題：創(chuàng)新型人才應(yīng)同時(shí)具備以下幾個(gè)方面的特質(zhì)：（ ）。 勇于探索的創(chuàng)新精神和敏銳的洞察力； 創(chuàng)新意志 正確答案：A,B,C,D,E 第三章測(cè)驗(yàn) 第 1 題：創(chuàng)造力是將內(nèi)隱的思考（ ）的過程，新的想法必須透過可付諸實(shí)踐的程序才是創(chuàng)造力的表現(xiàn)。 化 正確答案： A 第 2 題：原創(chuàng)性指反應(yīng)的獨(dú)特性，想出別人所想不到的觀念，這種反應(yīng)是（ ）、新奇的、可接受的。 正確答案： A 第 3 題：以創(chuàng)造性產(chǎn)品來評(píng)斷創(chuàng)造力高低是較具客觀性與一致性的。正確答案：正確 第 4 題：原創(chuàng)性指反應(yīng)的獨(dú)特性，想出別人所想不到的觀念，這種反應(yīng)是稀有的、新奇的、可接受的。正確答案：正確 第 5 題：創(chuàng)造力是人類行為中最復(fù)雜的表現(xiàn)之 一，其核心特征主要有： 有創(chuàng)造力的個(gè)人不存在內(nèi)在動(dòng)機(jī) 正確答案： A,B,C， D 第 6 題：具有極高創(chuàng)造力的人，都擁有一些共同的人格特質(zhì)，包括具有好奇心、（ ）、自我導(dǎo)向、積極主動(dòng)、獨(dú)立、愿意冒險(xiǎn)、心胸開闊等等。 、 、 、 性、 、 正確答案： A,B,C,D， E 第四章測(cè)驗(yàn) 第 1 題：關(guān)于創(chuàng)造的過程的理論，當(dāng)數(shù)美國心理學(xué)家沃 勒斯(Wallas1926)的“（ ）”模式最為知名。 段 正確答案： C 第 2 題：創(chuàng)造的產(chǎn)品必須符合下列條件：（ ）、壓縮性、轉(zhuǎn)換性、適當(dāng)性。 ： A 第 3 題：內(nèi)在動(dòng)機(jī)指的是個(gè)體對(duì)工作和活動(dòng)本身感到興趣，而不是為了獎(jiǎng)品、贊賞、金錢、名聲、害怕懲罰等外在因素而工作。正確答案：正確 第 4 題：內(nèi)在動(dòng)機(jī)表現(xiàn)在心理狀態(tài)上是酣暢，表現(xiàn)在人格上是毅力，表現(xiàn)在行為上則是勇于嘗試。正確答案：正確 第 5 題：創(chuàng)造的產(chǎn)品是創(chuàng) 造過程的結(jié)果，根據(jù)創(chuàng)造產(chǎn)品的性質(zhì)與復(fù)雜性將之分為（ ）層次。 明的創(chuàng)造 ： A,B,C,D,E 第 6 題：組織創(chuàng)造力的匯聚路徑有很多，其中最為重要的有：（ ） ： A,B,D 第 1部分：?jiǎn)芜x題 (每題 15分，共 2 題。 ) 第 1 題：哈佛大學(xué)商學(xué)院的安索夫教授在 1972年正式提出（ ）的概念，為戰(zhàn)略管理的進(jìn)一步發(fā)展提供了支點(diǎn)。 A.“戰(zhàn)略 管理” B.“質(zhì)量管理” C.“技術(shù)管理” ： A 第 2 題：以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析為基礎(chǔ)的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論是哈佛大學(xué)商學(xué)皖的（ ）教授提出的。 答案： A 第 2部分：判斷題 (每題 15分，共 2 題。 ) 第 3 題：哈佛大學(xué)商學(xué)院的安索夫教授在 1972年正式提出“戰(zhàn)略管理”的概念，為戰(zhàn)略管理的進(jìn)一步發(fā)展提供了支點(diǎn)。正確答案：正確 第 4 題：以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析為基礎(chǔ)的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論是哈佛大學(xué)商學(xué)皖的邁克爾 ?波特教授提出的。正確答案：正確 第 3部分：多選題 (每題 20分，共 2 題。 ) 第 5 題：縱觀一般的組織與企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略的實(shí)踐過程，創(chuàng)新戰(zhàn)略的內(nèi)容主要涵蓋三個(gè)環(huán)節(jié) :（ ） 略實(shí)施 正確答案： A,B,C 第 6 題：企業(yè)的核心能力能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，是由其自身的特性決定的，即 :（ ）。 D.超額收益 正確答案： A,B,C,E 創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高第六章測(cè)驗(yàn) 第 1部分：?jiǎn)芜x題 (每題 15分，共 2 題。 ) 第 1 題：消費(fèi)者購買東西時(shí)遵循一 個(gè)原則：同等價(jià)格比質(zhì)量，（ ）。； ； ； 價(jià)格比品牌。 正確答案： A 第 2 題：為了加快新產(chǎn)品的擴(kuò)散速度，企業(yè)在開發(fā)新產(chǎn)品時(shí)，必須適應(yīng)消費(fèi)需要和（ ）的發(fā)展變化 .； ； C.市場(chǎng)趨勢(shì)； 。正確答案： B 第 2部分：判斷題 (每題 15分，共 2 題。 ) 第 3 題：傳播理論認(rèn)為新產(chǎn)品的擴(kuò)散是一項(xiàng)新產(chǎn)品從供給方向潛在采用者的傳播過程。正確答案：正確 第 4 題：無論是產(chǎn)品開發(fā)還是市場(chǎng)開拓均需要首先分析消費(fèi)者的特征。正確 答案：正確 第 3部分：多選題 (每題 20分，共 2 題。 ) 第 5 題：恩格爾在 1995年從消費(fèi)者決策過程的角度提出，消費(fèi)者特征中環(huán)境影響因素包含：（ ）。 ； ； ； D,社會(huì)階層； 。正確答案： A,B,C,D,E 第 6 題：根據(jù)國內(nèi)外市場(chǎng)發(fā)展的態(tài)勢(shì)，新產(chǎn)品的發(fā)展趨勢(shì)表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（ ）。 ； ； ； ；、舒適化。正確答案： A,B,C,D,E 創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高第七章測(cè)驗(yàn) 第 1部分：?jiǎn)芜x題 (每題 15分，共 2 題。 ) 第 1 題：品牌鎮(zhèn)痛劑泰諾（ Tylenol）取代阿司匹林，是（ ）典型例子。 ； ； ； 。 正確答案： B 第 2 題：在新興的以知識(shí)創(chuàng)新和傳播為核心目標(biāo)的知識(shí)型組織中，組織的（ ）協(xié)同化和平面網(wǎng)絡(luò)化成為基本的發(fā)展趨勢(shì)。 ；； ； 。 正確答案： A 第 2部分：判斷題 (每題 15分，共 2 題。 ) 第 3 題：學(xué)習(xí)是提高人類活動(dòng)效率、降低活動(dòng)成本的最有效的活動(dòng)，學(xué)習(xí)能力是人類最為重要的能力。正確答案：正確 第 4 題：日本學(xué)者野中 1991 年建議 知識(shí)管理與創(chuàng)造需要從三個(gè)層次探討：個(gè)人層次、群體層次、公司層次，三者缺一不可。正確答案：正確 第 3部分：多選題 (每題 20分，共 2 題。 ) 第 5 題：內(nèi)部學(xué)習(xí)包括、（ ）、向公司內(nèi)其他部門學(xué)習(xí)。 究開發(fā)中學(xué)習(xí)； ； ； ；。正確答案： A,B,C,D,E 第 6 題：互聯(lián)網(wǎng) 0 的技術(shù)應(yīng)用包括：傳感技術(shù)、虛擬結(jié)合、（ ）等。 ； ； ； ； 用戶界面。 正確答案： A,B,C,D,E 創(chuàng)新 能力培養(yǎng)與提高第八章測(cè)驗(yàn) 第 1部分：?jiǎn)芜x題 (每題 15分，共 2 題。 ) 第 1 題：（ ）是利用對(duì)稱關(guān)系進(jìn)行類比而產(chǎn)生創(chuàng)新成果。 類比 正確答案： D 第 2 題：（ ）的工具有矛盾矩陣和創(chuàng)新原理、物質(zhì)場(chǎng)分析模型和76 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)解、創(chuàng)新問題解決算法 ARIZ、科學(xué)和技術(shù)知識(shí)效應(yīng)庫。； 正確答案： C 第 2部分：判斷題 (每題 15分，共 2 題。 ) 第 3 題：逆向思維法是一種擺脫習(xí)慣的思維方式，沿著事物或過程的反向的方向進(jìn)行思 維，取得突破性的創(chuàng)造發(fā)明的方法。正確答案：正確 第 4 題：試錯(cuò)法的基本思想是，人們所追求目標(biāo)可以通過不斷試驗(yàn)消除誤差。 正確答案：正確 第 3部分：多選題 (每題 15分，共 20題。 ) 第 5 題： TRIZ 的工具有四種（ ） 。C.科學(xué)和技術(shù)知識(shí)效應(yīng)庫 。 ；正確答案： A,C,D,E 第 6 題： TRIZ 理論的基本概念主要（ ） 正確答案： B,C， D,E 創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高第九章測(cè)驗(yàn) 第 1部分： 單選題 (每題 15分，共 2 題 ) 第 1 題：（ ）是防止專利權(quán)人可能對(duì)專利權(quán)的濫用。 原則 正確答案： D 第 2 題：（ ）若本企業(yè)的產(chǎn)品在對(duì)方專利的權(quán)利保護(hù)范圍之內(nèi)時(shí)，可提出自己的先使用權(quán)。 空戰(zhàn)略 正確答案： D 第 2部分：判斷題 (每題 15分，共 2 題。 ) 第 3 題：有效期屆滿，除依法續(xù)展外，任何人都可以無償?shù)?、自由地使用智力成果? 正確答案：正確 第 4 題：原本分散在不同業(yè)務(wù)庭的民 事、刑事、行政知識(shí)產(chǎn)權(quán)案件，集中統(tǒng)一由知識(shí)產(chǎn)權(quán)法院審理，這種“三審合一”體制，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判專業(yè)化。 正確答案：正確 第 5 題：《保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)的巴黎公約》（簡(jiǎn)稱《巴黎公約》）為締約國規(guī)定了相互保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)的幾項(xiàng)基本原則是（ ）： 則 正確答案： A,C,D,E 第 6 題： 2020 年 8 月 25 日，十二屆全國人大常委會(huì)第十次會(huì)議審議確定（ ）分別設(shè)立一家知識(shí)產(chǎn)權(quán)法院。 正確答案： B,C,D 第 1 題：勝任力模型在（ ）中應(yīng)用廣泛。 理 ： B 第 2 題：在合格的管理人員必須具備的素質(zhì)中，以下哪項(xiàng)可以不做硬性要求？ ：D 第 3 題： EQ 即情商，它的高低決定個(gè)體對(duì)自我的感知評(píng)鑒、對(duì)他人情緒的認(rèn)識(shí)，以及人際交往的能力和技巧。正確答案：正確 第 4 題：改進(jìn)人才工作管理體制，不一定要堅(jiān)持黨管人才原則。正確答案：錯(cuò)誤 第 5 題：《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要 (20202020)》指出，我國當(dāng)前專業(yè)技術(shù)人才的發(fā)展目標(biāo)是：（ ）。 設(shè)的需要 缺人才為重點(diǎn) 支宏大的普通的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍 正確答案： A,B,C,D 第 6 題：創(chuàng)新型人才應(yīng)同時(shí)具備以下幾個(gè)方面的特質(zhì)：（ ）。 A.勇于探索的創(chuàng)新精神和敏銳的洞察力； 創(chuàng)新意志 正確答案：A,B,C,D,E 第 1 題：（ ）再創(chuàng)新： 是指在引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上 ,學(xué)習(xí)、分析、借鑒進(jìn)行再創(chuàng)新 ,形成具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新技術(shù)。 成 ： C 第 2 題：從業(yè)人員創(chuàng)新能力主要由（ ）、方法創(chuàng)新、和應(yīng)用創(chuàng)新三部分構(gòu)成 案： A 第 3 題：創(chuàng)新能力不僅是一種智利化的特征的能力，更是一種人格化特征的能力。正確答案：正確 第 4 題：從業(yè)人員創(chuàng)新能力主要由制度創(chuàng)新、環(huán)境創(chuàng)新、和使用創(chuàng)新三部分構(gòu)成正確答案：錯(cuò)誤 第 5 題：市場(chǎng)創(chuàng)新主要是（ ） 展科技金融 與金融創(chuàng)新的融合 術(shù) ） 益性投資正確答案： A,B,C,D 第 6 題：專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力主要包括創(chuàng)新思想、（ ）等方面。 ：A,B,C,D,E 第 1 題：社會(huì)文化的環(huán)境（ ）影響創(chuàng)造力的產(chǎn)生，如果一個(gè)社會(huì)具有崇尚創(chuàng)造發(fā)明的文化、經(jīng)濟(jì)繁榮、而且政治安定，則這樣的社會(huì)環(huán)境較容易產(chǎn)生具有創(chuàng)造力的個(gè)人。 接或間接 能 ： A 第 2 題：靈活性即是變通、調(diào)整，是指一種改變思考方式、擴(kuò)大思考類別，突破思考限制的能力。 正確答案： D 第 3 題：激發(fā)創(chuàng)造力需要互動(dòng)，不論是個(gè)人與內(nèi)在自我、與其他個(gè)人或團(tuán)體、或者與其他事物，都需要互動(dòng)。正確答案：正確 第 4 題：具有極高創(chuàng)造力的人，都擁有一些共同的人格特質(zhì)，包括具有好奇心、想象力豐富、喜歡復(fù)雜的事物、獨(dú)立、具有靈活性、不拘常規(guī)、自我導(dǎo)向、積極主動(dòng)、獨(dú)立、愿意冒險(xiǎn)、心胸開闊等等。正確答案：正確 第 5 題 ：人們認(rèn)識(shí)到創(chuàng)造力，主要通過（ ）與創(chuàng)造性環(huán)境四個(gè)層面。 、 、 div class=39。AnswerAdmin39。li style=39。color:417ac139。正確答案： A,B,C 第 6 題：以人生全程發(fā)展的觀點(diǎn)來說，影響創(chuàng)造力主要有六個(gè)要素：（ ）和角色模范與人生導(dǎo)師。 C.家庭背景 ： A,B,C,D， E 第 1 題：有人把創(chuàng)造過程比擬為探險(xiǎn)家、（ ）、鑒定家（ 法官）、戰(zhàn)士四類角色。 （法官） 案： B 第 2 題：不論從事何種類型之創(chuàng)造力工作，影響原始創(chuàng)意之來源因素總與專業(yè)知識(shí)、過程和（ ）三種特質(zhì)有關(guān)。 隊(duì)創(chuàng)意 ： D 第 3 題：培養(yǎng)具有創(chuàng)造力的人才是我