【總結(jié)】古詩二首教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的1.認(rèn)識(shí)2個(gè)生字,會(huì)寫2個(gè)生字(舍、君)2.有感情地朗讀課文,背誦課文。3.感悟詩歌的內(nèi)容,想象詩歌所描繪的情景,體會(huì)朋友之間的深厚友誼。4.激起對祖國詩歌的熱愛之情,培養(yǎng)課外主動(dòng)積累詩歌的良好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)1.引導(dǎo)學(xué)生理解時(shí)局的意思。2.想象詩歌中所描繪的情景,體會(huì)作者的
2024-11-21 22:42
【總結(jié)】賀之章賀知章(公元659年—744年),字季真,自號(hào)“四明狂客”。會(huì)稽(jī)永興(今浙江省蕭山)人。唐代詩人,書法家。少年時(shí)以文章出名,公元695年考中進(jìn)士,做過禮部侍郎。性格開朗豪放,喜歡飲酒。晚年不拘禮度,酒后作詩文,神采飛揚(yáng),現(xiàn)存詩19首,除《詠柳》外,《采蓮詩》、《回鄉(xiāng)偶書》
2024-08-14 04:03
【總結(jié)】29古詩二首義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文多媒體課件三年級(jí)下冊讀文寫字認(rèn)字今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日?今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦《今日詩》,努力請從今日始!聊liáo聊
2024-12-13 10:22
【總結(jié)】交流預(yù)習(xí)情況?(1)讀準(zhǔn)字音:?大宛()鋒棱()?驍()騰堪()?(2)注意書寫:棱?(3)多音字組詞:?燕:yān()yàn()?似:sì()sh
2024-08-24 21:06
【總結(jié)】1 古詩二首 教學(xué)目標(biāo): 1、運(yùn)用多種識(shí)字方法自主學(xué)習(xí)生字,會(huì)認(rèn)5個(gè)生字;會(huì)寫6 個(gè)字;自主積累詞語。 2、有感情地朗讀課文,背誦課文。 3、感悟詩句的意思,并能展開想象,體會(huì)詩的意境...
2024-08-15 00:25
【總結(jié)】第一篇:古詩二首 《古詩二首》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 《秋浦歌》的第十四首詩的題材非常特殊,寫的是正在從事緊張勞動(dòng)的冶煉工人,這類形象不但在李白的詩中是絕無僅有,而且就是在中國整個(gè)詩歌藝術(shù)寶庫中...
2024-10-24 22:53
【總結(jié)】語文A版三年級(jí)下冊春日制作:江西省豐城市新城中心學(xué)校楊宏春天了,你有沒有到郊外去踏春?春日美好,出去走走,感受盎然的春意……思考:?,你感覺如何?用一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖謥肀磉_(dá)。美、妙、絕------春,你能
2024-11-29 02:04
【總結(jié)】第一篇:2古詩二首 北師大版《同步課堂》小學(xué)語文第九冊第六單元 《古詩二首》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、理解重點(diǎn)詞句和詩句的意思,并能參悟到古詩所蘊(yùn)涵的道理。 2、認(rèn)真朗讀古詩培養(yǎng)語感,體會(huì)文字...
2024-10-25 04:27
2024-09-23 04:59
【總結(jié)】第一篇:古詩二首2) 第二課時(shí)(4月23日星期一) 教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)《浪淘沙》,學(xué)習(xí)3個(gè)生字,1個(gè)多音字。在誦讀古詩的過程中,大體了解詩句的意思,知道黃河很長很長。 教學(xué)重點(diǎn):在誦讀古詩的過程中,...
2024-10-25 07:45
【總結(jié)】第一篇:5古詩二首 課型:新授總序第課時(shí)執(zhí)行時(shí)間備課人張惠玲 第5課古詩二首 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) ,借助注釋理解詞句的意思。 ,背誦課文,默寫課文。 ,體會(huì)詩人的心境,能把讀詩的感受與他...
2024-10-25 04:35
【總結(jié)】第一篇:18古詩二首 古詩二首 教學(xué)要求: ,會(huì)寫田字格中的6個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的5個(gè)生字只認(rèn)不寫。 、背誦古詩,感受不同的自然之美。,體會(huì)站得高看得遠(yuǎn)的道理。教學(xué)設(shè)計(jì): 登鸛雀樓 教學(xué)過...
2024-10-25 04:06
【總結(jié)】第四單元 本單元圍繞“家鄉(xiāng)”這個(gè)主題編排了《登鸛雀樓》《望廬山瀑布》兩首古詩和《黃山奇石》《日月潭》《葡萄溝》三篇課文,寫出了祖國的遼闊和美麗,激發(fā)學(xué)生贊美家鄉(xiāng)的感情和認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的渴望。 本單元的第...
2024-10-25 04:44
【總結(jié)】1 《古詩二首》教案 本課教材分析: 《江畔獨(dú)步尋花》作者是唐代詩人杜甫。詩中抒發(fā)的是作者一 人在江邊散步時(shí)愉快高興的思想感情。古詩用直描手法,形象生動(dòng) 地描繪出了一幅萬紫千紅、鶯歌燕舞...
2024-08-15 15:50
【總結(jié)】第一篇:古詩二首教案 《古詩二首》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 本篇課文中所選區(qū)的兩首古詩分別是唐代著名詩人杜甫的《房兵曹胡馬》和唐代著名詩人李賀的《馬詩》,這兩首詩都描寫了馬,與本單元的課文主題“馬”...
2024-10-24 20:55