學(xué)生突發(fā)事件處置方法與流程(已修改)
2025-02-02 16:08 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生突發(fā)事件處置的原則與流程 學(xué)生突發(fā)事件主要是指具有突發(fā)性的正在或者即將危及學(xué)生身心健康、生命或財(cái)產(chǎn)安全的意外事件。如學(xué)生自殺、自殘、自虐性事件；學(xué)生離校出走或失蹤事件；學(xué)生打架或群毆事件； ? 學(xué)生重大失竊事件；學(xué)生發(fā)生交通意外或其他重大惡性事故；學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)事件；學(xué)生突發(fā)性疾病、食物中毒或發(fā)生群體性流行疾病事件；非法集會(huì)、游行示威、請(qǐng)?jiān)敢约凹w罷餐、罷課、上訪、聚眾鬧事等群體性事件。 一、學(xué)生突發(fā)事件處置的原則 ? 堅(jiān)決貫徹集團(tuán)和院領(lǐng)導(dǎo)的意圖的原則； ? 堅(jiān)持面對(duì)面的處置原則； ? 堅(jiān)持抓學(xué)生骨干的原則； ? 堅(jiān)持分化瓦解，打懲、恩施的原則； ? 堅(jiān)持保密，必要隔離的原則； ? 堅(jiān)持不說(shuō)過(guò)激話，不做過(guò)激事的原則； ? 堅(jiān)持處置過(guò)程和效果及時(shí)匯報(bào)的原則； ? 堅(jiān)持必要時(shí)依靠公安機(jī)關(guān)的原則。 三、學(xué)生突發(fā)事件處置應(yīng)遵循的 方法和技巧 ? 及時(shí)匯報(bào)情況，以便釆取措施。突發(fā)事件發(fā)生后要立即向上級(jí)匯報(bào)，匯報(bào)內(nèi)容是：時(shí)間、地點(diǎn)、起因、人數(shù)、事態(tài)發(fā)展、已采取和將要釆取的措施、有何建議。 ? 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)配合。在學(xué)院處置突發(fā)事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，堅(jiān)決貫徹中共中央、教育部和四川省安全穩(wěn)定精神，統(tǒng)一思想和行動(dòng)，堅(jiān)定正確的政治方向，把握工作大局。各系（中心）、行政部門(mén)及各相關(guān)人員，既要分工負(fù)責(zé)，又要相互配合，協(xié)同作戰(zhàn)。 ? 預(yù)防為先，注重疏導(dǎo)。及時(shí)收集和掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，認(rèn)真開(kāi)展矛盾糾紛排查工作，爭(zhēng)取早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決。 ?一旦發(fā)生突發(fā)事件，教育引導(dǎo)在先，注重說(shuō)服、勸阻和疏導(dǎo)，按照“動(dòng)之以情、曉知以理、可散不可緊，可順不可激，可分不可結(jié)” 的工作原則，及時(shí)化解矛盾，防止情緒和事態(tài)擴(kuò)大。 ? 因事施策，區(qū)別對(duì)待。根據(jù)事件的性質(zhì)、規(guī)模、嚴(yán)重成度、影響大小，采取不同策略和方法進(jìn)行處置，正確處理兩類不同性質(zhì)的矛盾，做到合情合理，依法辦事，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。
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