辦公自動(dòng)化說課(精簡版)(已修改)
2025-02-01 00:05 本頁面
【正文】 《辦公自動(dòng)化技術(shù)》 整體設(shè)計(jì)說課 ?計(jì)算機(jī)系 ?海顯勛 ? 說整體設(shè)計(jì) 各位專家、各位老師： 下午好！ 我今天說課的課程名稱是《辦公自動(dòng)化技術(shù)》。 下面我分七個(gè)方面進(jìn)行說《辦公自動(dòng)化技術(shù)》整體設(shè)計(jì)，請大家批評指正。 一、 課程定位 二、 課程設(shè)計(jì) 三、 教學(xué)實(shí)施 四、 教學(xué)資源 五、 教學(xué)效果 六、 課程特色 七、 改革思路 一 、說 課程定位 （一）本課的地位和作用 《辦公自動(dòng)化技術(shù)》課程是我院計(jì)算機(jī)系各專業(yè)必修的 職業(yè)技能課 。是一門融知識(shí)性、技能性與應(yīng)用性為一體的課程。是學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)其他課程的前導(dǎo)課程。本課程需要突出 “應(yīng)用 ”、 “實(shí)用 ”。旨在培養(yǎng)學(xué)生使用計(jì)算機(jī)處理信息的能力，以及培養(yǎng) 學(xué)生 利用計(jì)算機(jī)辦公軟件工具學(xué)習(xí)其他學(xué) 科 的可持續(xù)發(fā)展能力，滿足現(xiàn)代工作崗位辦公的實(shí)際需要。 一 、說 課程定位 教學(xué)對象 本學(xué)期授課班級(jí)是計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù) 202301班，是高中水平的學(xué)生。學(xué)生 %來自牧區(qū)，由于大多數(shù)學(xué)校不重視、在信息技術(shù)課上只玩游戲而已，基本操作無從談起，硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)更是兩眼一抹黑。需要從認(rèn)識(shí)鍵盤、輸入法及計(jì)算機(jī)工作原理和軟件應(yīng)用方面逐步加強(qiáng)，為便于教學(xué)的開展，可以根據(jù)摸底結(jié)果將學(xué)生分成 8個(gè)小組，每個(gè)小組由不同知識(shí)層次的學(xué)生組成，每組大約 78人，每小組指定一名操作水平相對較高且語言表達(dá)能力較強(qiáng)的同學(xué)任小組長，班長責(zé)任全班。 對同一生源不同程度學(xué)生采取如下策略： （二） 教學(xué)對象分析及要求 一 、說 課程定位 （二） 教學(xué)對象分析及要求 （三） 課程性質(zhì)、先修課程、后續(xù)課程 計(jì) 算 機(jī) 概 論 辦 公 自 動(dòng) 化 技 術(shù) 計(jì) 算 機(jī) 其 它 課
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