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2025-01-28 23:26 本頁(yè)面
【正文】 向所有老師說(shuō)聲：你們辛苦了！??！ 初讀課文 整體感知 用自己喜歡的方式讀通課文，要求讀準(zhǔn)生字的讀音，畫出 帶有生字的詞語(yǔ) ，個(gè)別不理解的新詞用聯(lián)系上下文的方法理解。 默讀課文，想想作者是怎樣描繪大戈壁和生長(zhǎng)在那里的白楊的；把 爸爸談?wù)摪讞畹脑?畫下來(lái)，試著自己理解。 爸爸只是在向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在 表白著自己的心 。而這，孩子們現(xiàn)在還 不能理解 。 白楊樹從來(lái)就這么直 。 哪兒需要它 ， 它就在哪兒很快地生根發(fā)芽 ， 長(zhǎng)出粗壯的枝干 。 不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。 讀讀下面的句子，體會(huì)白楊樹的品格 孩子們不知道爸爸媽媽為什么要到新疆工作，不知道爸爸為什么要接他們到新疆去上學(xué)，不知道新疆是個(gè)怎樣的地方。
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