【總結(jié)】我們的財(cái)產(chǎn)權(quán)利拾金不昧拾到他人錢物不占為己有出租車司機(jī)李某應(yīng)旅客王某的要求將其送往火車站.王某下車時(shí)不小心將錢包丟在了出租車上.李某發(fā)現(xiàn)后,打開一看,內(nèi)有10000元現(xiàn)金.此時(shí),他正好從收音機(jī)里得知某大學(xué)生因患白血病向社會(huì)求助.李某就產(chǎn)生了將這筆意外之財(cái)捐給患病學(xué)生的想法.于是就將這10000元現(xiàn)金寄給了這
2024-11-19 01:10
【總結(jié)】第一課時(shí)公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)思考:1、什么是個(gè)人私有財(cái)產(chǎn)?你能列舉出你有哪些財(cái)產(chǎn)?2、什么是財(cái)產(chǎn)所有權(quán)?3、國家法律怎樣保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)?一、公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)?公民在社會(huì)生產(chǎn)和生活中,通過勞動(dòng)和合法經(jīng)營所積累的財(cái)富,包括私人收入、儲(chǔ)蓄、房屋和其他合法財(cái)產(chǎn),是公民個(gè)人的私有財(cái)產(chǎn)。公民的
2024-11-27 23:56
【總結(jié)】2020—2020學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)思想品德科單元檢測(cè)題(二)(我們的人身權(quán)利)一、單項(xiàng)選擇題。(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是最符合題意的,請(qǐng)選出來填在相應(yīng)空格內(nèi)。每小題2分,共36分)題號(hào)123456789101112131415161718答案
2024-11-15 07:35
【總結(jié)】思想品德《維護(hù)消費(fèi)權(quán)》同步測(cè)試(粵教版八年級(jí)下冊(cè))【知識(shí)框架】【核心問題】維護(hù)消費(fèi)權(quán)?、知悉真情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)及維護(hù)尊嚴(yán)權(quán)等六項(xiàng)重要權(quán)利??(和解、調(diào)解、申訴、仲裁、訴訟)?【單元測(cè)試】一、選擇題(下列各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有
2024-12-04 17:52
【總結(jié)】思想品德《維護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)》同步測(cè)試(粵教版八年級(jí)下冊(cè))【知識(shí)框架】【核心問題】維護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)?財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的含義是什么???財(cái)產(chǎn)繼承的方式有哪些???法律如何依法保護(hù)未成年人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)?【單元測(cè)試】一、選擇題(下列各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)將所選答案的字母填入題
2024-12-06 00:29
【總結(jié)】第一單元練習(xí)題班級(jí)姓名1.2021年5月10日《牡丹晚報(bào)》訊:菏澤市在全市組織開展“誦讀經(jīng)典,愛我中華”大賽活動(dòng)。該市這樣做()①使人們感受到我國燦爛的傳統(tǒng)文化②可以提高人們的民族自尊心和自信心③可以激發(fā)人們?yōu)閯?chuàng)造更加輝煌燦爛的民族
2024-12-04 20:28
【總結(jié)】第四課維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)事件背景:廣州白云機(jī)場(chǎng)有一乞丐在行乞時(shí),有一個(gè)乘客鄙夷的將施舍的錢用力地扔在乞丐的臉上,該乞丐不滿這種施舍態(tài)度,認(rèn)為有傷他的自尊,他說:寧可餓死、凍死也不需要這種施舍。你可以不去施舍,但你決不能因?yàn)槭┥崃藙e人錢物就有權(quán)利去侵犯別人的尊嚴(yán),哪怕他只是一個(gè)乞丐。深圳
2024-11-26 17:21
【總結(jié)】第九課從署名權(quán)說起教學(xué)分析教材分析第一框《未成年人也有署名權(quán)》為本課的印子。其設(shè)計(jì)意圖是讓學(xué)生通過未成年人著作的認(rèn)識(shí),引出知識(shí)產(chǎn)權(quán)、所有權(quán)、繼承權(quán)、訂合同等民事權(quán)利。本部分首先從案例《6歲的孩子有沒有署名權(quán)》入手,引發(fā)學(xué)生對(duì)未成年人署名權(quán)相關(guān)問題的思考。其次通過“相關(guān)銜接”對(duì)上述案例所涉及的相關(guān)法理進(jìn)行了介紹,解釋了“著
2024-12-09 14:05
【總結(jié)】王珊8歲,常常自言自語,搞文學(xué)創(chuàng)作的爸爸細(xì)心地將女兒的話記錄下來,竟然是一首首小詩,以后王珊又多次將自己的詩詞放在校刊上發(fā)表,好幾首兒童詩還得過獎(jiǎng)呢!不久,爸爸在書店發(fā)現(xiàn)一本兒童獲獎(jiǎng)詩詞選,其中收錄了女兒四篇獲獎(jiǎng)作品,于是找到出版社,索要稿酬和樣書,出版社卻答復(fù):“我們出這樣的書根本就不賺錢,只是為鼓勵(lì)兒童寫詩創(chuàng)作。再者你女兒才8歲,要什么稿
2024-11-19 17:23
【總結(jié)】人民八上第八課同步測(cè)試安徽黃艷玲234125一、單項(xiàng)選擇題2020年6月27日經(jīng)濟(jì)參考報(bào)報(bào)道:今年5月,東莞市塘廈鎮(zhèn)在接到舉報(bào)后查處了兩個(gè)地溝油生產(chǎn)窩點(diǎn),隨后將犯罪嫌疑人刑事拘留。差不多同時(shí)間,重慶市警方先后端掉兩個(gè)特大制售地溝油窩點(diǎn),查獲80多噸地溝油及問題油,抓獲收購、提煉、銷售地溝油犯罪嫌疑人13名。據(jù)此完成1——
2024-11-16 15:39
【總結(jié)】第二節(jié)我們的財(cái)產(chǎn)權(quán)利財(cái)產(chǎn)的擁有和支配智力成果也受保護(hù)一選擇題,她的這一做法體現(xiàn)了張琳行使了()《笑傲江湖》轉(zhuǎn)讓給中央電視臺(tái),說明金庸先生依法行使了對(duì)自己財(cái)產(chǎn)的()①占有權(quán)②使用權(quán)③處
2024-11-16 15:08
【總結(jié)】第三節(jié)《做理智的消費(fèi)者》練習(xí)題[課標(biāo)解讀]1、課標(biāo)要求知道中學(xué)生是個(gè)消費(fèi)者,要合理消費(fèi);樹立良好的消費(fèi)觀念,做一個(gè)理智的消費(fèi)者;知曉消費(fèi)者享有哪些權(quán)益,學(xué)會(huì)維護(hù)自己的合法權(quán)益。2、難點(diǎn)分析如何做一個(gè)維權(quán)的消費(fèi)者是本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。把握這個(gè)難點(diǎn)從以下幾個(gè)方面做一個(gè)維權(quán)的消費(fèi)者,首先要關(guān)注商品的生產(chǎn)者、經(jīng)營者所提
2024-12-05 15:39
【總結(jié)】第三單元《相逢是首歌》單元測(cè)評(píng),你會(huì)怎么做(A.B.C.D.思路解析:本題考查同學(xué)之間的關(guān)系。對(duì)待同學(xué)要有一顆寬容的心。A、B、D三項(xiàng)的做法都答案:C,你怎么做(A.B.C.D.思路解析:該題旨在引導(dǎo)學(xué)生以正確的態(tài)度對(duì)待朋友之間的友誼。當(dāng)好朋友犯錯(cuò)誤時(shí),要適
2024-11-15 11:27
【總結(jié)】一位歹徒在街頭行兇,110巡警迅速出擊,在劉仁家的小院里將歹徒擒獲,結(jié)果劉家小院的蘿卜被踩得一片狼藉。戶主劉仁向公安局提出索賠。他提出索賠要求后,他家的生活發(fā)生了很大的變化,他受到了所在單位的批評(píng),也遭到了市民的一致譴責(zé)。最后只好離開……議一議:你覺得劉仁的要求合法嗎?為什么他會(huì)受到批評(píng)和譴責(zé)?議一議:教材事
2024-12-08 04:29
【總結(jié)】人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)四方臺(tái)一中賈亞彪1生活畫面?廣州白云機(jī)場(chǎng)有一乞丐在行乞時(shí),有一個(gè)乘客鄙夷地將施舍的錢用力地扔在乞丐的臉上,該乞丐不滿這種施舍態(tài)度,認(rèn)為有傷他的自尊,他說:“寧可餓死、凍死也不需要這種施舍?!迸匀苏f:“乞丐本來就沒有尊嚴(yán),有人給你錢就不錯(cuò)了!”問:乞丐有尊嚴(yán)
2024-11-19 01:49