公益課程中團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)與引導(dǎo)(學(xué)生版)(已修改)
2025-01-22 18:44 本頁(yè)面
【正文】 吳锳凡 公益課程中團(tuán)隊(duì)合作能力 及領(lǐng)袖才能的培養(yǎng) 何為團(tuán)隊(duì)合作？ 何為領(lǐng)袖？ 團(tuán)隊(duì)合作的基本理論 ? 1994年，組織行為學(xué)權(quán)威、美國(guó)圣迭戈大學(xué)的管理學(xué)教授斯蒂芬 ?羅賓斯首次提出了“團(tuán)隊(duì)”的概念：為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而由相互協(xié)作的個(gè)體所組成的正式群體。 ? 團(tuán)隊(duì)合作是一種為達(dá)到既定目標(biāo)所顯現(xiàn)出來(lái)的自愿合作和協(xié)同努力的精神，它可以調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的所有資源和才智。 ? 如果團(tuán)隊(duì)合作是出于自覺(jué)自愿時(shí)，它必將會(huì)產(chǎn)生一股強(qiáng)大而且持久的力量。 團(tuán)隊(duì)合作的重要性 ? 個(gè)人的能力總是有限的 ? 要生存，要發(fā)展，就必須學(xué)會(huì)合作 ? 團(tuán)隊(duì)合作每個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展應(yīng)該經(jīng)歷的必由之路 團(tuán)隊(duì)合作的三重誤區(qū) 誤區(qū)一：團(tuán)隊(duì)不能有 “沖突 ” ？ 誤區(qū)二： 1+1一定大于等于 2？ 誤區(qū)三： “個(gè)性 ”是團(tuán)隊(duì)的天敵？ 團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ) ? 建立信任 ? 良性的沖突 ? 堅(jiān)定不移地行動(dòng) ? 彼此負(fù)責(zé) 領(lǐng)袖由來(lái) ? 所謂“領(lǐng)袖”，就是指衣服上的領(lǐng)口和袖口，這兩個(gè)部位因?yàn)榕c皮膚直接接觸摩擦，容易起毛破損，所以古人在制作衣服時(shí)，領(lǐng)口和袖口都是單獨(dú)用料的，并鑲以金邊。因此在人們眼中，這兩處是既高貴又醒目。 ? “領(lǐng)袖”一詞最早見(jiàn)于《晉書(shū) ?魏舒?zhèn)鳌罚瑫x文帝每次朝會(huì)坐罷，目送之曰：“魏舒堂堂，人之領(lǐng)袖也?！? 領(lǐng)袖的特質(zhì) ? 影響力 ? 組織力 ? 決策力 ? 創(chuàng)新力 ? 意志力 領(lǐng)袖與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別 ? 領(lǐng)袖與領(lǐng)導(dǎo)者的概念不同。 ? 領(lǐng)導(dǎo)者是在組織中擔(dān)任一定領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人，其權(quán)力由組織賦予。雖然領(lǐng)袖常常也是領(lǐng)導(dǎo)者，但領(lǐng)導(dǎo)者并不一定是領(lǐng)袖。 ? 領(lǐng)袖是杰出領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)力量來(lái)自人格、知識(shí)、智慧等非權(quán)力因素，其獨(dú)特的才華和個(gè)人魅力有極強(qiáng)的號(hào)召力、影響力、效仿力，具有偶像性。 ? 領(lǐng)導(dǎo)者是被任命的，領(lǐng)袖是自然形成的；領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威來(lái)自權(quán)力，而領(lǐng)袖的權(quán)力往往來(lái)自權(quán)威。 領(lǐng)袖 的重要性 ? 協(xié)調(diào)與溝通
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