【總結(jié)】歡迎同學(xué)們走進數(shù)學(xué)王國提公因式法(二)?復(fù)習(xí)導(dǎo)入:將下列各式分解因式:(1)ma+mb;(2)-2x3-6x2+4x;議一議例1.把a(x-3)+2b(x-3)分解因式?
2024-11-23 11:58
【總結(jié)】提公因式法同步練習(xí)一、選擇題1.下列各式公因式是a的是()A.ax+ay+5B.3ma-6ma2C.4a2+10abD.a(chǎn)2-2a+ma[來2.-6xyz+3xy2-9x2y的公因式是()A.-3xB.3xzC.3yzD.-3xy3.
2024-11-15 23:21
【總結(jié)】因式分解(1)一知識點講解知識點一:因式分解概念:把一個多項式化為幾個整式的積的形式,叫做因式分解,也叫做把這個多項式分解因式。1.因式分解特征:因式分解的結(jié)果是幾個整式的乘積。2.因式分解與整式乘法關(guān)系:因式分解與整式的乘法是相反方向的變形整式乘法因式分解
2025-03-25 02:39
【總結(jié)】十字相乘法一、課本鞏固練習(xí)1.多項式3222315520mnmnmn??的公因式是()B.225mnC.25mnD.25mn2.下列各式從左到右的變形中,是因式分解的是()A.????2339aaa????B.????22ab
2024-11-15 15:47
【總結(jié)】數(shù)學(xué)七年級上第十章分式分式的基本性質(zhì)(1)一、選擇題1.不改變分式的值,使分式xxyx1511038161??的各項系數(shù)化為整數(shù),分子、分母應(yīng)乘以()A.30B.60C.90D.120
【總結(jié)】整數(shù)指數(shù)冪及其運算一、課本鞏固練習(xí)()A.(-2)0=-1B.-23=-8C.-2-(-3)=-5-2=-9()A.(a2)3=a5B.(a-2)-3=a-5C.(31?)-1+(
2024-11-15 10:27
【總結(jié)】合并同類項一、課本鞏固練習(xí)1、合并同類項:(1)22226345xyxxyyxx????;(2)22375xxxx????;(3)534852axaxaxx?????.2、合并下列各式中的同類項(1)3()5()()a
【總結(jié)】同底數(shù)冪的乘法一、課本鞏固練習(xí)一、選擇題1.下列計算正確的是()A.235aaa??B.235aaa??C.325mmm??D.2242aaa??2.下列計算錯誤的是()A.2332242???B.2mmma
【總結(jié)】提公因式法教學(xué)目標(一)知識技能讓學(xué)生了解多項式公因式的意義,初步會用提公因式法分解因式(二)能力訓(xùn)練要求通過找公因式,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力(三)情感與價值觀要求[培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的習(xí)慣,同時又要培養(yǎng)大家合作交流意識教學(xué)重點能觀察出多項式的公因式,并根據(jù)分配率把公因式提出來教學(xué)難點
2024-12-09 08:54
【總結(jié)】提公因式法本溪市第三十六中學(xué)韓靜微義務(wù)教育課程標準實驗教科書北師大版《數(shù)學(xué)》八年級下冊問題:什么是公因式?觀察下列各式的結(jié)構(gòu),有什么共同的特點?(1)(2)(3)mcmbma??ayax?rR??22?如果一個多項式中各項都含有一個相同的因式,那么
2024-11-03 22:03
【總結(jié)】薛棟文公式法因式分解練習(xí)題思維導(dǎo)航:運用公式法是分解因式的常用方法,運用公式法分解因式的思路主要有以下幾種情況:一、直接用公式:當(dāng)所給的多項式是平方差或完全平方式時,可以直接利用公式法分解因式。例1、分解因式:(1)x2-9(2)9x2-6x+1二、提公因式后用公式:當(dāng)所給的多項式中有公因式時,一
2025-03-24 07:51
【總結(jié)】整式的乘法計算下列個式:x(x+1)=(x+1)(x–1)=x2+xx2–1????1)2()1(22xxx請把下列多項式寫成整式乘積的形式)1(?xx)1)(1(??xx?把一個多項式化成幾個整式積的形式,這種變形叫做把這個多項式因式分解(或分解因式).
2024-11-20 23:39
【總結(jié)】提公因式法(2)教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)1、什么叫做多項式的因式分解?多項式的因式分解與整式乘法的區(qū)別與聯(lián)系是什么?2、什么叫做提公因式法?如何確定多項式各項的公因式?3、把下列多項分解因式。(1)16a3b-8a2b2c;(2)2x4y2-4x3y2+10xy4;4、去括號或填空:(1)a+(b-c);(2)a-(
2024-11-18 15:51
【總結(jié)】提公因式法(1)教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)1、把15、42分解因數(shù)。2、課本P3問題1,求出面積和為ma+mb+mc計算這個式子要做三次乘法和兩次加法,能不能使運算簡化呢?我們知道:m(a+b+c)=ma+mb+mc,而用m(a+b+c)這個式子求面積和,只要做兩次加法和一次乘法。這里我們利用了ma+mb+mc=m(
【總結(jié)】第一課時教學(xué)目標:1、了解因式分解的意義及其與整式的乘法之間的關(guān)系。2、會用提公因式法進行因式分解(指數(shù)是正整數(shù))。一、思考:1、整式乘法有幾種形式?(1)單項式乘以單項式(2)單項式乘以多項式:a(m+n)=am+an(3)多項式乘以多項式:(a
2024-11-23 13:33