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畢業(yè)去向及國家公考項目解讀(已修改)

2025-01-16 05:31 本頁面
 

【正文】 大學畢業(yè)了,我該干什么??? 致青年 2 考研 ? 希望進一步深造 ? 職業(yè)目標實現(xiàn)的需要 ? 改變自己的專業(yè)方向 ? 構造更高層次的交際圈 ? 躲避就業(yè)高峰 ? 考研過程也是一種收獲 ? 無意識選擇考研 3 不考研 ? 工作中學習更重要 ? 就業(yè)形勢將更加嚴峻 ? 擴招帶來的學歷貶值 ? 先工作后考研 ? 考研需要學費投入 ? 時間是最大的成本 4 國有、集體企業(yè) ? 國有企業(yè):我國的國有企業(yè)又稱全民所有制企業(yè),是指所有權歸國家所有,依法登記注冊,自主經(jīng)營,自負盈虧,獨立核算的生產(chǎn)經(jīng)營組織。主要包括關系國計民生的要害部門的所屬企業(yè)。如鐵路、郵電、銀行及大型廠礦、公司。企業(yè)具有法人資格,資產(chǎn)歸國家所有。 ? 集體企業(yè):是指勞動群眾共同占有生產(chǎn)資料,所有權歸群眾集體所有。 5 國企熱 ? 據(jù) 《 中國大學生就業(yè) 》 雜志針對 2023屆畢業(yè)生所做的“中國大學生就業(yè)首選調(diào)查”(以下簡稱“調(diào)查”)顯示,國有企業(yè)( 44%)以 6個百分點超越外資和合資企業(yè)( 38%)成為畢業(yè)生的首選企業(yè)類型。此次調(diào)查收到了來自全國 17251份有效問卷,主要訪問 2023屆本專科畢業(yè)生和碩士研究生 6 武漢數(shù)千人涌入國企招聘會 女生胳膊被擠脫臼 ? 一名女生被擠得手臂脫臼, 3名男生從廁所翻窗進入會場 ?? 在湖北省省人力資源市場舉辦的、有 25家國企提供崗位 5000個的國有大中型企業(yè)專場招聘會,因為太受求職者熱捧,不得不中途取消。 7 ? 個體經(jīng)濟組織 ? 私營企業(yè) ? 港澳臺投資企業(yè) ? 外商投資企業(yè) ? 民辦非企業(yè)單位 非公有制單位就業(yè) 8 ? 個體經(jīng)濟組織: 生產(chǎn)資料歸勞動者個人所有,以個體勞動為基礎,勞動成果歸勞動者個人占有和支配。 ? 私營企業(yè): 生產(chǎn)資料歸個人所有,以雇傭勞動為基礎,依法注冊、登記的生產(chǎn)經(jīng)營組織,所有權屬于個人企業(yè)主,一般資金規(guī)模不大。涉及的行業(yè)為服務、修理、手工、飲食、零售商業(yè)等,其作用是國有企業(yè)無法代替的,在社會主義市場經(jīng)濟中起到了不可低估的作用。 9 ? 港澳臺投資企業(yè): 依照有關法律,由港澳臺地區(qū)投資者在內(nèi)地全額或部分投資設立的企業(yè) ? 外資企業(yè): 指外國的企業(yè)、其它經(jīng)濟組織或個人,依照中國的法律和行政法規(guī),經(jīng)中國政府批準,設在中國境內(nèi),全部資本由外國投資者投資的企業(yè)。 10 ?民辦非企業(yè)單位: 企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體和其他社會力量以及公民個人利用非國有資產(chǎn)舉辦的從事非營利社會服務活動的社會組織。如民辦教育、民辦醫(yī)療衛(wèi)生單位、民辦文化單位、民辦民政福利單位等 11 12 國企 ? 優(yōu)勢 1. 福利待遇好,社會保障好。 ,很少會丟工作。 。 ? 劣勢 ,一般情況下需有關系。 2. 工作沒有太大的挑戰(zhàn)性,容易產(chǎn)生倦怠感。 ,按資排輩。 13 外企 ? 優(yōu)勢 ? 先進的管理理念及管理流程,薪酬機制與晉升機制完善。 ? 技術優(yōu)勢,特別是制造業(yè)、 IT、軟件業(yè)的科技優(yōu)勢非常突出。 ? 經(jīng)濟優(yōu)勢,特別是跨國公司,資本雄厚,財大氣粗,舍得花錢,特別是舍得在員工身上花錢,也就是高薪。 ? 有能有才者得到重用,更看重員工的個人能力。 ? 社會地位高,體面。 ? 劣勢 ? 一般對學歷、學校要求較高,另外是語言的能力。 ? 本地員工沒有歸屬感。 ? 流程標準化導致發(fā)展方向狹窄,升遷面臨透明的天花板。 ? 沒有保障,青春飯。 ? 某些行業(yè)加班司空見慣。 14 白領過勞死 ? 她自稱“小迷糊”,夢想是“坐郵輪環(huán)游世界”,只是這一切,都在 4月 11日這天因病毒性腦炎而煙消云散了。連續(xù)加班三個月,這個叫潘潔的女孩, 25歲,交大碩士畢業(yè),知名會計師事務所普華永道上海公司審計一組的員工,入職半年左右。 15 ? 冬天早晨六點多,天都沒亮透,潘潔便從閔行家中出門,趕地鐵上班。過了夜晚,次日凌晨兩三點,才見她收工 —— 中間只能睡三四個小時。 ? 潘潔于 2023年 10月加入普華永道,在審計部門任職。今年 3月 31日由于發(fā)燒開始請病假,隨后在市第五人民醫(yī)院治療。由于病情加重陷入昏迷,于 4月 6日轉(zhuǎn)入華山醫(yī)院。但是,這些治療都未能控制病情,她于 4月 10日晚不幸去世。 16 民企 ? 優(yōu)勢 1. 民營企業(yè)以機制靈活,緊跟市場應變。 2. 注重員工的業(yè)務能力,對學歷、學校、專業(yè)等“硬件”看得較淡。 3. 一旦工作能力和業(yè)績獲得老板認可,迅速獲得晉升和加薪機會。 4. 大量的中小民營企業(yè)是就業(yè)“蓄水池”,用人需求巨大。 ? 劣勢 1. 應屆畢業(yè)生普遍缺乏工作經(jīng)驗,剛進公司工資待遇不會太高。 2. 民企主要以家族式企業(yè)居多,在管理和決策過程中,常常受“感情因素”制約,效率雖高,但缺少規(guī)范的流程和機制,隨意性較大。 3. 社會保障差 17 大學生志愿服務西部計劃 “三支一扶”計劃 農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃 大學生村官 國家服務基層四項目 18 大學生志愿服務西部計劃 根據(jù)國務院常務會議精神,從 2023年開始,團中央、教育部、財政部、人力資源和社會保障部共同組織實施西部計劃,按照公開招募、自愿報名、組織選拔、集中派遣的方式,每年招募一定數(shù)量的普通高等學校應屆畢業(yè)生,到中西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級從事志愿服務工作。志愿者服務期滿后,鼓勵扎根基層,或者自主擇業(yè)和流動就業(yè),并在升學、就業(yè)方面給予一定政策支持。 19 選拔資格 ? ( 1)具有志愿精神; ? ( 2)學分總績點(或?qū)W業(yè)成績)排名在本院系同年級學生總數(shù)前 70%之內(nèi); ? ( 3)通過畢業(yè)體檢和西部計劃體檢; ? ( 4)獲得畢業(yè)證書并具有真實有效居民身份證; ? ( 5)大專以上學歷優(yōu)先; ? ( 6)優(yōu)秀學生干部和有志愿服務經(jīng)歷者優(yōu)先; ? ( 7)西部急需的農(nóng)、林、水、醫(yī)、師、金融、法學類專業(yè)者優(yōu)先; ? ( 8)入學前戶籍所在地在西部地區(qū)者優(yōu)先; ? ( 9)已錄取為研究生的應屆高校畢業(yè)生和在讀研究生優(yōu)先; ? ( 10)參加基層青年工作專項行動的志愿者應累計 1個月以上的基層工作、志愿服務經(jīng) 歷或者曾獲校級以上表彰獎勵、擔任過各級團學生組織主要負責人。 ? ( 11)鼓勵已被錄取為研究生的應屆高校畢業(yè)生和在讀研究生報名參加西部計劃。 20 每年 46月。 ? 各招募省應單獨或會同、指導報名學生所在高校組織開展情況審核、筆試、面試、心理測試或集中選拔等工作,做好入選志愿者集中體檢及公示等工作,并加強與服務省的溝通協(xié)調(diào),保質(zhì)保量完成任務。 到西部去、到基層去、到祖國最需要的地方去 21 22 ? 學校審核 —— 組織報名學生開展筆試 —— 面試 ? 進行崗位對接 ? 崗位對接之后,參加統(tǒng)一體檢。 ? 學校將公布錄取名單并公示 3天。若無異議,將名單報招募省項目辦。 ? 6月下旬,全國項目辦委托各招募省項目辦向志愿者發(fā)《確認通知書》 ? 9月上旬,全國項目辦通過匯總審定新到崗服務志愿者名單,并向社會公布。 23 政策支持 1.服務期間,中央財政給予必要的生活補貼(含交通補貼和人身意外傷害、住院醫(yī)療保險)。 2. 服務期間,計算工齡,黨團關系轉(zhuǎn)至服務單位。 3.服務期間,可兼職或?qū)B殦嗡卩l(xiāng)鎮(zhèn)團委副書記、學校及其它服務單位的管理職務。 4. 服務期滿考核合格的、報考研究生給予加分,在同等條件下,優(yōu)先錄取,具體規(guī)定在當年的研究生招生政策中予以明確。( 3年內(nèi) 10分) 24 。 ,對志愿者作出鑒定,存入本人檔案;考核合格的,頒發(fā)證書,作為志愿者服務經(jīng)歷和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的證明。 ;在錄用黨政機關公務員和新增國有企事業(yè)單位專業(yè)技術人員、管理人員時優(yōu)先錄用、招聘志愿者。 8 . 學費和助學貸款代償 25 西部計劃 7個專項 ? 基礎教育 ? 農(nóng)業(yè)科技 ? 醫(yī)療衛(wèi)生 ? 基層青年工作 ? 基層社會管理 ? 服務新疆 ? 服務西藏 26 “ 三支一扶 ” ? “ 三支一扶”,是指大學生在畢業(yè)后到農(nóng)村基層從事支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧工作。計劃的政策依據(jù)是國家人事部 2023年頒布的第 16號文件 《 關于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知 》 ,其目的在于為高校畢業(yè)生向基層單位落實就業(yè)問題提供具體的指導和
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