【總結(jié)】現(xiàn)代生物技術(shù)概論復(fù)習(xí)題一、名詞解釋細(xì)胞工程、基因工程、酶工程、蛋白質(zhì)工程、發(fā)酵工程、蛋白質(zhì)組學(xué)、組織培養(yǎng)、同裂酶、同尾酶、人工種子、細(xì)胞分化、愈傷組織、分批發(fā)酵、干細(xì)胞、酶分子修飾、酶反應(yīng)器、細(xì)胞融合、組織培養(yǎng)、單倍體、單克隆抗體、體細(xì)胞克隆、受體細(xì)胞、載體、PCR、限制性內(nèi)切酶、目的基因、轉(zhuǎn)化子、花粉管通道法、報(bào)告基因、重組子、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、離子交換、
2024-10-28 08:47
【總結(jié)】現(xiàn)代生物技術(shù)在擴(kuò)大中藥新藥源的運(yùn)用1?目錄概述現(xiàn)代生物技術(shù)⑴基因工程⑵細(xì)胞工程⑶生物轉(zhuǎn)化技術(shù)小結(jié)2?概述:中藥是中華民族的瑰寶,是我國勞動(dòng)人民長期與疾病作斗爭的寶貴經(jīng)驗(yàn)總結(jié),隨著生活水平的提高,人們對(duì)生命質(zhì)量日趨關(guān)注,而化學(xué)合成藥物產(chǎn)生的不良反應(yīng)越來越明顯,藥源
2025-01-05 02:09
【總結(jié)】植物花粉和花藥培養(yǎng)?花粉培養(yǎng)?花藥培養(yǎng)第一節(jié)花粉培養(yǎng)花粉培養(yǎng)(pollenculture):是指當(dāng)花粉發(fā)育到一定階段,從花藥中分離出單個(gè)花粉粒,接種到培養(yǎng)基上改變正常發(fā)育和機(jī)能,不經(jīng)受精作用而發(fā)生細(xì)胞分裂并誘導(dǎo)單倍體再生植株的方法。?花粉培養(yǎng)的意義?花粉小孢子發(fā)育途徑?花粉分離方法?花粉培養(yǎng)的方法
2025-02-20 12:27
【總結(jié)】生物技術(shù)概論1生物技術(shù)總論?生物技術(shù)包括傳統(tǒng)生物技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)兩部分。?當(dāng)前所稱的生物技術(shù)基本上都是指現(xiàn)代生物技術(shù)。它是在20世紀(jì)70年代末80年代初發(fā)展起來的,以現(xiàn)代生物學(xué)研究成果為基礎(chǔ),以基因工程為核心的新興學(xué)科。?本課程主要討論現(xiàn)代生物技術(shù)。生物技術(shù)的含
2024-12-29 06:41
【總結(jié)】現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解什么是基因工程,并說明“工程菌”的培育過程.2.能夠舉例說明基因工程在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)療等方面的應(yīng)用.3.分析轉(zhuǎn)基因生物的安全性.一、基因工程的原理宰殺50萬只羊才能提取5mg的生長激素??茖W(xué)家把人的生長激素基因?qū)爰?xì)菌,從而形成了能
2024-12-08 06:56
【總結(jié)】第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)在育種上的應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)列舉現(xiàn)代生物技術(shù)在育種上的應(yīng)用。1.描述轉(zhuǎn)基因技術(shù)育種和細(xì)胞雜交育種等現(xiàn)代育種技術(shù)。2.列舉現(xiàn)代育種技術(shù)在實(shí)踐中應(yīng)用的實(shí)例,探討其前景。3.關(guān)注轉(zhuǎn)基因生物及其產(chǎn)品引發(fā)的社會(huì)影響。轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指按照人們的意愿,把一種生物的某個(gè)____克隆出來,加以_____和_____,再轉(zhuǎn)
2025-01-18 02:08
【總結(jié)】第一篇:導(dǎo)學(xué)案 “分組合作,自信高效”導(dǎo)學(xué)案 課題:閆寒 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與能力:舉例說出轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用;過程與方法:舉例說出克隆技術(shù)的應(yīng)用; 情感態(tài)度價(jià)值觀:關(guān)注轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)對(duì)人...
2024-11-15 12:02
【總結(jié)】CHAPTER6環(huán)境生物技術(shù)6-1環(huán)境生物技術(shù)與五大演進(jìn)期的關(guān)係性6-2環(huán)境生物技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域6-3生物技術(shù)應(yīng)用於環(huán)境監(jiān)測6-4生物技術(shù)應(yīng)用於廢污水的處理6-5生物技術(shù)應(yīng)用於廢氣的處理6-6生物技術(shù)應(yīng)用於廢棄物產(chǎn)生與污染防治6-7生物技術(shù)應(yīng)用於生物復(fù)育6-8生物技術(shù)應(yīng)用於能源產(chǎn)生何謂環(huán)境
2025-02-05 13:54
【總結(jié)】第二十一章現(xiàn)代生物技術(shù)第一節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:1、了解基因工程和轉(zhuǎn)基因技術(shù)。2、了解細(xì)胞工程和克隆技術(shù)。過程與方法:培養(yǎng)觀察能力,學(xué)習(xí)拓展性思維情感、態(tài)度、價(jià)值觀:了解現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的美好前景,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):1、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。2、克
2024-11-19 19:59
【總結(jié)】現(xiàn)代生物技術(shù)安全性及其對(duì)社會(huì)倫理道德的影響現(xiàn)代生物技術(shù)與人類1外源基因引入是否會(huì)破壞細(xì)胞重要生長基因或激活癌基因?2是否會(huì)造成致病力極大、難以控制的微生物?3經(jīng)基因改良的生物體是否會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害?4難以預(yù)料的危險(xiǎn)?5降低自然
2025-08-01 15:12
【總結(jié)】現(xiàn)代生物技術(shù)導(dǎo)論第一章生物技術(shù)概論科學(xué)技術(shù)與學(xué)科醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)發(fā)展到現(xiàn)代醫(yī)學(xué)分子遺傳學(xué)與先進(jìn)技術(shù)的發(fā)展密切相關(guān),特別兩項(xiàng)生物技術(shù):細(xì)胞融合技術(shù)和DNA重組技術(shù)所起的作用十分重要。19世紀(jì):細(xì)胞是生命的基本單位細(xì)胞學(xué)說:
2025-05-12 12:27
【總結(jié)】《新課標(biāo)》高三生物(人教版)第二輪專題講座第九講現(xiàn)代生物技術(shù)本講內(nèi)容本講內(nèi)容包括(人教版)選修三《現(xiàn)代生物科技專題》全冊(cè),包括五個(gè)專題:專題1基因工程、專題2細(xì)胞工程、專題3胚胎工程、專題4生物技術(shù)的安全性和倫理問題、專題5生態(tài)工程等。一高考預(yù)測現(xiàn)代生物技術(shù)作為當(dāng)前科學(xué)研究中發(fā)展最快、最前沿的科學(xué),其許多科技進(jìn)展,一直都是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),也
2025-04-07 03:59
【總結(jié)】第二節(jié)現(xiàn)代生物的育種技術(shù)離體的植物器官、組織或細(xì)胞愈傷組織根、芽植物體脫分化再分化植物組織培養(yǎng)植物組織培養(yǎng)條件:含有全部營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基、一定的溫度、空氣、無菌環(huán)境、適合的PH、適時(shí)光照等?;蚍蛛x目的基因目的基因?qū)胧荏w植株再生篩選移栽入土
2025-01-18 02:11
【總結(jié)】專題一基因工程一、基因工程的工具限制酶DNA連接酶載體二、基因工程的程序獲取—構(gòu)建—導(dǎo)入—檢測。下列敘述不正確的是()
2025-01-08 13:10
【總結(jié)】現(xiàn)代生物技術(shù)概述ModernBiotechnology實(shí)驗(yàn)室守則?實(shí)驗(yàn)室安全須知微生物安全使用須知什么是生物技術(shù)?1、生物技術(shù)生物技術(shù)是應(yīng)用自然科學(xué)及工程學(xué)的原理,以微生物、動(dòng)物、植物作為反應(yīng)器,將物料進(jìn)行加工,以提供產(chǎn)品為社會(huì)服務(wù)的技術(shù)。2、現(xiàn)代生物工程:發(fā)酵工程、酶工程、細(xì)
2025-01-17 18:09