【總結(jié)】第七章現(xiàn)代生物技術(shù)與人類健康 一、現(xiàn)代生物技術(shù)進(jìn)展 (一)基因組學(xué)和蛋白組學(xué)技術(shù) (二)基因工程技術(shù) (三)干細(xì)胞和干擾RNA技術(shù) 二、現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)技術(shù)對(duì)人類健康的影響 (一)疾病預(yù)防 (二)診斷技術(shù) (三)治療手段三、未來(lái)生物醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展展望本章主要講現(xiàn)代生物技術(shù)對(duì)人類未來(lái)的健康影響。少林:這僅僅是我想到的一些,具體你自己把
2025-04-07 03:45
【總結(jié)】現(xiàn)代生物技術(shù)導(dǎo)論第一章生物技術(shù)概論科學(xué)技術(shù)與學(xué)科醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)發(fā)展到現(xiàn)代醫(yī)學(xué)分子遺傳學(xué)與先進(jìn)技術(shù)的發(fā)展密切相關(guān),特別兩項(xiàng)生物技術(shù):細(xì)胞融合技術(shù)和DNA重組技術(shù)所起的作用十分重要。19世紀(jì):細(xì)胞是生命的基本單位細(xì)胞學(xué)說(shuō):
2025-05-12 12:27
【總結(jié)】甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)《現(xiàn)代生物技術(shù)概論》課程教案1010269學(xué)分4總學(xué)時(shí)64講課學(xué)時(shí)48實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)16課程性質(zhì)基礎(chǔ)課()專業(yè)基礎(chǔ)課(√)專業(yè)課()必修課()選修課()任課教師張金文職稱教授授課時(shí)間每學(xué)年第一學(xué)期9月~11月授課對(duì)象農(nóng)學(xué)本科專業(yè)
2024-10-23 08:47
【總結(jié)】中藥新藥申報(bào)時(shí)對(duì)藥理毒理研究的要求?新藥的概念新藥系指我國(guó)未生產(chǎn)過(guò)的藥品,已生產(chǎn)的藥品凡增加新的適應(yīng)證,改變給藥途徑和改變劑型的亦屬新藥范圍。
2025-03-04 12:07
【總結(jié)】現(xiàn)代生物技術(shù)利用生物(動(dòng)物、植物或微生物)或其產(chǎn)物,來(lái)生產(chǎn)對(duì)人類醫(yī)學(xué)或農(nóng)業(yè)有用的物質(zhì)或生物。依歷史發(fā)展或所用方法的不同,可分成以下兩大類:?傳統(tǒng)生物技術(shù):應(yīng)用釀造發(fā)酵、配育新種等傳統(tǒng)的方法來(lái)達(dá)致辭上述目的。?現(xiàn)代生物技術(shù):以生物化學(xué)或分子生物方法改變細(xì)胞或分子的遺傳性質(zhì)。這是在根本上控制了生物的代謝或生理,以達(dá)到生產(chǎn)有用物質(zhì)之目的。
2025-08-20 21:27
【總結(jié)】第一章復(fù)習(xí)題1、“生物技術(shù)”一詞是由誰(shuí)提出來(lái)的,其最初的含義是什么?國(guó)際上沿用1982年的概念是什么?(8、9)2、現(xiàn)代生物技術(shù)的概念是什么?(8)3、傳統(tǒng)的生物技術(shù)的重要步驟有哪些?(15)4、人類社會(huì)發(fā)展的三次技術(shù)革命分別是什么?(2)5、生物技術(shù)的特點(diǎn)是什么?(37)6、生物技術(shù)包括哪些種類的工程?
2025-01-18 02:12
【總結(jié)】生物:2.2《現(xiàn)代生物技術(shù)在育種上的應(yīng)用》課件(人教版選修2)現(xiàn)代生物技術(shù)在育種上的應(yīng)用第2章生物科學(xué)與農(nóng)業(yè)從社會(huì)中來(lái)?抗蟲棉為什么能抗蟲呢??為什么傳統(tǒng)的雜交育種方法培育不出抗蟲棉呢??轉(zhuǎn)基因作物會(huì)危害人體健康嗎??轉(zhuǎn)基因作物會(huì)不會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性??轉(zhuǎn)基因技
2025-01-18 02:14
【總結(jié)】第十五章生物技術(shù)在植物育種中的應(yīng)用一細(xì)胞和組織培養(yǎng)在植物育種中的應(yīng)用1體細(xì)胞變異體和突變體的篩選無(wú)性系變異(somaclonalvariation):植物體細(xì)胞在離體條件下,以及在離體培養(yǎng)之前,會(huì)發(fā)生各種遺傳和不遺傳的變異,把遺傳的變異稱為無(wú)性系變異。變異體(varient):不加任何選擇壓力而篩選出的變
2025-01-01 14:34
【總結(jié)】彭延慶華東理工大學(xué)藥物化工研究所現(xiàn)代合成技術(shù)在農(nóng)藥研發(fā)中的應(yīng)用國(guó)情:人口對(duì)農(nóng)業(yè)的壓力我國(guó)農(nóng)藥發(fā)展現(xiàn)狀:產(chǎn)量世界第一,用量世界第二——農(nóng)藥大國(guó)創(chuàng)制投入遠(yuǎn)低于跨國(guó)公司——不是農(nóng)藥強(qiáng)國(guó)創(chuàng)制具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的農(nóng)藥新品種理論結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)天然產(chǎn)物代謝產(chǎn)物化合物庫(kù)先導(dǎo)化合物合成結(jié)構(gòu)改造和衍生篩
2025-01-02 07:41
【總結(jié)】植物花粉和花藥培養(yǎng)?花粉培養(yǎng)?花藥培養(yǎng)第一節(jié)花粉培養(yǎng)花粉培養(yǎng)(pollenculture):是指當(dāng)花粉發(fā)育到一定階段,從花藥中分離出單個(gè)花粉粒,接種到培養(yǎng)基上改變正常發(fā)育和機(jī)能,不經(jīng)受精作用而發(fā)生細(xì)胞分裂并誘導(dǎo)單倍體再生植株的方法。?花粉培養(yǎng)的意義?花粉小孢子發(fā)育途徑?花粉分離方法?花粉培養(yǎng)的方法
2025-02-20 12:27
【總結(jié)】生物技術(shù)概論1生物技術(shù)總論?生物技術(shù)包括傳統(tǒng)生物技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)兩部分。?當(dāng)前所稱的生物技術(shù)基本上都是指現(xiàn)代生物技術(shù)。它是在20世紀(jì)70年代末80年代初發(fā)展起來(lái)的,以現(xiàn)代生物學(xué)研究成果為基礎(chǔ),以基因工程為核心的新興學(xué)科。?本課程主要討論現(xiàn)代生物技術(shù)。生物技術(shù)的含
2024-12-29 06:41
【總結(jié)】現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解什么是基因工程,并說(shuō)明“工程菌”的培育過(guò)程.2.能夠舉例說(shuō)明基因工程在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)療等方面的應(yīng)用.3.分析轉(zhuǎn)基因生物的安全性.一、基因工程的原理宰殺50萬(wàn)只羊才能提取5mg的生長(zhǎng)激素??茖W(xué)家把人的生長(zhǎng)激素基因?qū)爰?xì)菌,從而形成了能
2024-12-08 06:56
【總結(jié)】第一篇:導(dǎo)學(xué)案 “分組合作,自信高效”導(dǎo)學(xué)案 課題:閆寒 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與能力:舉例說(shuō)出轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用;過(guò)程與方法:舉例說(shuō)出克隆技術(shù)的應(yīng)用; 情感態(tài)度價(jià)值觀:關(guān)注轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)對(duì)人...
2024-11-15 12:02
【總結(jié)】CHAPTER6環(huán)境生物技術(shù)6-1環(huán)境生物技術(shù)與五大演進(jìn)期的關(guān)係性6-2環(huán)境生物技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域6-3生物技術(shù)應(yīng)用於環(huán)境監(jiān)測(cè)6-4生物技術(shù)應(yīng)用於廢污水的處理6-5生物技術(shù)應(yīng)用於廢氣的處理6-6生物技術(shù)應(yīng)用於廢棄物產(chǎn)生與污染防治6-7生物技術(shù)應(yīng)用於生物復(fù)育6-8生物技術(shù)應(yīng)用於能源產(chǎn)生何謂環(huán)境
2025-02-05 13:54
【總結(jié)】第二十一章現(xiàn)代生物技術(shù)第一節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:1、了解基因工程和轉(zhuǎn)基因技術(shù)。2、了解細(xì)胞工程和克隆技術(shù)。過(guò)程與方法:培養(yǎng)觀察能力,學(xué)習(xí)拓展性思維情感、態(tài)度、價(jià)值觀:了解現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的美好前景,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):1、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。2、克
2024-11-19 19:59