建立團結(jié)高效的項目管理團隊ppt55頁(已修改)
2025-01-09 17:06 本頁面
【正文】 培訓(xùn)與工作計劃討論 ?團隊合作工作的培訓(xùn) 30分鐘 ?團隊討論方法 — 頭腦風(fēng)暴法培訓(xùn) 30分鐘 ?近期工作開展計劃討論 20分鐘 1 建立團結(jié)、高效的項目組織管理團隊 Sun Wayer 2023年 12月 2 第一部分 了解團隊 概述 本部分主要論述何為團隊及企業(yè)為何需 要團隊，同時通過案例向讀者說明作者觀點。 團隊合作 3 責(zé)任感 集體工作產(chǎn)品 個人的成長 業(yè)績成果 解決問題 技術(shù) /功能 人際關(guān)系 相互的 少數(shù)人 個人 具體目標(biāo) 共同方法 有意義的目的 三角形的三個頂點表明 了團隊所能提供的東西； 三條邊和中心則表述了 使團隊能提供這些東西 的那種原則的要素 團隊合作 對團隊基本要素的集中論述 4 為數(shù)不多的成員 互補的技能 共同的目的和業(yè)績目標(biāo) 共同的工作方法 相互承擔(dān)責(zé)任 團隊就是由少數(shù)有互補技能、愿意為了共同的目的、業(yè)績目標(biāo)和方法 而相互承擔(dān)責(zé)任的人們所組成的群體。 在下面幾頁將對團隊構(gòu)成的基本要素進行詳細(xì)討論并提出相關(guān)問題。為了評價所在小組，對問題進行深入思考找出進行改進的實際可行的想法是很值得的。 團隊合作 團隊的基本要素 5 ?是否能夠經(jīng)常并且輕易地舉行會議 ?所有成員是否能夠輕易而經(jīng)常地交流溝通 ?所有成員是否都能開誠布公相互配合做事 ?每個人是否都能了解其他人的作用和技能 ?是否還需要更多的人來實現(xiàn)目標(biāo) ?是否有可能，也有必要再分下一級小組 數(shù)量較多的人群，理論上可以成為一個團隊，但實際上很可能再分出一些下級團隊， 而不是作為一個團隊發(fā)揮作用。因為若人數(shù)較多，則很難達成共識，相互間較難配 合以采取有效的行動。 需關(guān)注的問題 團隊合作 對團隊的基本要素的具體描述之一 —— 為數(shù)不多的成員 6 團隊中的每一種技能都是為完成團隊的目標(biāo)所必需的 能互濟余缺的技能 ,它可分為三類 技術(shù)性或職能性的專家意見 解決問題的技能和決策技能 人際關(guān)系的技能 選人 發(fā)展人 應(yīng) 如何 在選人 和發(fā)展人 之間取 得平 衡 團隊合作 對團隊的基本要素的具體描述之二 —— 互補的技能 7 ?所有的三類技能 ,不論是實際的還是潛在的 ,能否反映團隊的成員資格 (職能的 /技能的 ,能解決問題的 /決策的 ,還有人際關(guān)系的資格 ) ?每個成員有無可能在所有三類技能上把自己的水平提高到團隊目的 和目標(biāo)所要求的水平 ?是否有對團隊的業(yè)績很重要的技能被漏掉或低估 ?無論從個人或是集體的角度 ,團隊的成員是否愿意花時間幫助自己和 他人學(xué)習(xí)和發(fā)展技能 ?如果需要 ,團隊是否能引進新的或補充的技能 需關(guān)注的問題 團隊合作 對團隊的基本要素的具體描述之二 —— 互補的技能 8 ?這個目的是否包含了大于近期目標(biāo)的更為廣泛而深刻的理想 ?這個目的是否獨立于更大組織的目的，還是一個個人的目的 ?所有的成員是否都按同樣的方式了解和說明這個目的 ?團隊成員是否經(jīng)常提起這個目的 ,并開拓它的潛在含義 ?這個目的是否包含了特別有意義和值得回味的主題 ?團隊成員是否認(rèn)為其目的是重要的 ,即便它并不令人激動 需關(guān)注的問題 ?共同的、有意義的目的能確定基調(diào)和志向 ?具體的業(yè)績目標(biāo)是這個目的整體的一部分 ?兩者的結(jié)合對業(yè)績是重要的 團隊合作 對團隊基本要素的具體描述之三 —— 共同目的和業(yè)績目標(biāo) 9 ?所使用的工作方法是否具體、明確；每個人是否都能真正理解并 一致接受這種方法及它是否能導(dǎo)致目標(biāo)成就 ?這種方法能否利用和增強所有成員的技能 ?這種方法是否要求所有成員對實際工作作出同樣的貢獻 ?這種方法能產(chǎn)生開放的相互影響、就事論事地解決問題、根據(jù)成 果進行考核等結(jié)果 ?是否所有的成員都以同樣的方式說明這種方法 ?這種方法是否可以隨時進行修正和改進 需關(guān)注的問題 ?形成共同工作方法的核心在于，在工作的各個具體方面 以及如何能把個人的技能與提高團隊業(yè)績聯(lián)系起來擰成
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