【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)的特征,掌握循環(huán)小數(shù)的意義,進(jìn)一步提高大家的計(jì)算能力。:經(jīng)歷將數(shù)據(jù)進(jìn)行比較、分類、整理的過程,自主概括循環(huán)小數(shù)的概念,發(fā)展抽象思維能力。:感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系,培養(yǎng)大家的學(xué)習(xí)興趣。…...你發(fā)現(xiàn)了什么?…...豎式計(jì)算:1÷3=
2024-12-11 14:09
【總結(jié)】(西師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)循環(huán)小數(shù)一、填一填按照“四舍五入”法,求出商的近似值,填在下表里。二、算一算計(jì)算下面各題(得數(shù)保留兩位小數(shù))11÷90÷42÷三、直接寫出得數(shù)÷=÷=÷=
2024-12-04 18:34
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)循環(huán)小數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.在自主計(jì)算、借助計(jì)算器計(jì)算的活動(dòng)中,經(jīng)歷初步認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)的過程。2.知道什么是循環(huán)小數(shù),能指出哪些商是循環(huán)小數(shù)。。。。。。。。。。。。。比一比:看誰先算出商(1)÷=(2)32÷6=
2024-12-13 20:01
【總結(jié)】循環(huán)小數(shù)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第60至61頁例1、例2以及課堂活動(dòng)、練習(xí)十三中相關(guān)的練習(xí)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】:使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)和無限小數(shù),能用循環(huán)節(jié)的形式表示循環(huán)小數(shù),能用循環(huán)小數(shù)表示除法的商,并能正確區(qū)分有限小數(shù)和無限小數(shù)。:讓學(xué)生經(jīng)歷猜想、驗(yàn)證的探究過程,培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和探究意識(shí)。
2024-12-04 21:23
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):通過求商,使同學(xué)們感受到循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn),從而理解循環(huán)小數(shù)的概念,了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。:理解有限小數(shù),無限小數(shù)的意義,擴(kuò)展數(shù)的范圍。:培養(yǎng)大家抽象概括能力,及敢于質(zhì)疑和獨(dú)立思考的習(xí)慣。白天黑夜交替出現(xiàn)哇!王鵬400米只跑了75秒!平均每秒跑多少米呢?400÷75=
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)循環(huán)小數(shù)教學(xué)目標(biāo):在自主計(jì)算、借助計(jì)算器計(jì)算的活動(dòng)中,經(jīng)歷初步認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)的過程。:知道什么是循環(huán)小數(shù),能指出哪些商是循環(huán)小數(shù)。:體會(huì)計(jì)算器的作用,在借助計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算教學(xué)的探索活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn)。13910.0.31391.33091.00
2024-12-13 00:07
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)循環(huán)小數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.在自主計(jì)算、借助計(jì)算器計(jì)算的活動(dòng)中,經(jīng)歷初步認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)的過程。2.知道什么是循環(huán)小數(shù),能指出哪些商是循環(huán)小數(shù)。第一組:÷3=÷=第二組:28÷18=÷11=一個(gè)小數(shù),從小數(shù)部分的某一位起,
【總結(jié)】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.經(jīng)歷自主探索、合作學(xué)習(xí)的過程,初步了解循環(huán)小數(shù)的意義及循環(huán)小數(shù)的讀寫方法。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、分析、理解概括能力和自主合作的能力。3.創(chuàng)設(shè)綜合的現(xiàn)實(shí)情境,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。紅綠燈的交替出現(xiàn)白天黑夜交替出現(xiàn)循環(huán)蜘蛛和蝸牛誰爬得快?7336
2025-05-05 18:30
【總結(jié)】太師附小趙偉1、團(tuán)結(jié)合作,分工明確2、摸一次,記錄一次3、選好統(tǒng)計(jì)的方法4、摸棋前將盒子里的棋子搖勻5、摸棋時(shí)不能偷看組別1234567…摸到的次數(shù)白棋黑棋摸棋實(shí)驗(yàn)結(jié)果匯總:下面是廣州和上?;@球隊(duì)近10次比賽的情況,你認(rèn)為在即
2024-11-30 03:16
【總結(jié)】第一篇:循環(huán)小數(shù) 五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)目標(biāo): 1、理解循環(huán)小數(shù)的意義,初步認(rèn)識(shí)有限小數(shù)和無限小數(shù)。 2、能用簡便記法表示循環(huán)小數(shù),能正確區(qū)分有限小數(shù)和無限小數(shù)。 ...
2024-10-13 21:39
【總結(jié)】第一篇:《循環(huán)小數(shù)》 《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)反思: 1、教學(xué)設(shè)計(jì)注重創(chuàng)設(shè)情境,提高學(xué)習(xí)興趣。 如:學(xué)習(xí)開始時(shí)引入了講故事講不完的情境,在新課中延續(xù)王鵬晨練的情境等教學(xué)情境的設(shè)置,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極...
2024-10-14 03:37
【總結(jié)】遼河源一小郭宇kuàyuè(跨越)(彼岸)(襲擊)(暫時(shí))(海峽)(突)如其來談何(容)(易)骨肉同(胞)血(脈)親情h?ixiázànshíb?ànxíjī《鄉(xiāng)愁》
2024-12-04 18:26
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)物體和圖形開發(fā)區(qū)中心校朱蓮芳有趣的積木分一分試一試試一試試一試試一試摸一摸
2024-11-30 01:55
【總結(jié)】23*難忘的一課?要求?1.了解課文所講的故事,并從中體會(huì)強(qiáng)烈的民族精神和深厚的愛國情意。??2.知道課文哪些內(nèi)容圍繞所要表達(dá)的思想感情詳寫。學(xué)習(xí)這種表達(dá)中心思想的寫法。??3.學(xué)會(huì)本課生字、新詞。積累常用詞語。會(huì)用“真摯”、“意外”造句。??4
2024-11-29 09:29
【總結(jié)】循環(huán)小數(shù)教學(xué)目的:,使學(xué)生感受到循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn),從而理解循環(huán)小數(shù)的概念,了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。能用“四舍五入”法求循環(huán)小數(shù)的近似值,能用循環(huán)小數(shù)表示除法的商。,無限小數(shù)的意義,擴(kuò)展數(shù)的范圍。,及敢于質(zhì)疑和獨(dú)立思考的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):掌握循環(huán)小數(shù)、無限小數(shù)、有限小數(shù)的意義。教學(xué)難點(diǎn):掌握循環(huán)小數(shù)
2024-12-13 00:08