【總結】(1)兩角和與差的余弦公式上海市楊浦高級中學曹麗瓊一、教學內容分析兩角和與差的余弦是三角恒等式的起始課,是本章中一系列的三角恒等式的基礎,因此對兩角和與差的余弦公式的掌握必須扎實.兩角和與差的余弦公式的推導是本節(jié)課的重點和難點.這一推導過程難度較大也比較復雜,教師可以通過設置問題情景,提出如何用兩角的三角比表示兩角差的余弦三角比.
2024-12-09 00:45
【總結】對數(shù)函數(shù)的圖像與性質一張紙,對半折,就會有2層,再對半折,會有4層……一張這樣的紙經過x次對折后,得到的紙層數(shù)y是次數(shù)x的函數(shù).這個函數(shù)可以用指數(shù)函數(shù)y=2x表示.反之,如果要求一張紙折疊多少次,大約可以得到128層、1024層……折紙次數(shù)x是紙張層數(shù)y的函數(shù).
2024-11-18 15:56
【總結】21世紀教育網同步練習(二)1、在ABC?中,下列各式中為常數(shù)的是()①CBAtan)tan(??;②CBAcos)cos(??;③CBA2tan)22tan(??;④CBA2cos)22cos(??;⑤CBAsin)sin(??。A、①②③B、③④⑤
2024-11-15 23:00
【總結】新課標高二數(shù)學同步測試—(2-1第三章)說明:本試卷分第一卷和第二卷兩部分,第一卷74分,第二卷76分,共150分;答題時間120分鐘.一、選擇題:在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請把正確答案的代號填在題后的括號內(每小題5分,共50分).1.在平行六面體ABCD—A1B1C1D1中,M為AC與
2024-11-30 14:39
【總結】第1題.已知直線a,b和平面?,且ab?,a??,則b與?的位置關系是.答案:b?//或b??.第2題.已知兩個平面垂直,下列命題①一個平面內已知直線必垂直于另一個平面內的任意一條直線.②一個平面內的已知直線必垂直于另一個平面的無數(shù)條直線.③一個平面內的任
2024-12-02 10:15
【總結】交集、并集課時訓練A={3,5,6,8},B={4,5,7,8},則A∩B=____________,A∪B=____________.A={x|x<5},B={x|x≥0},則A∩B=_______________.A={x|x是銳角三角形},B={x|x是鈍角
2024-12-05 03:05
【總結】2021年官林高中高一數(shù)學講學稿課題:函數(shù)與方程(1)出卷人:吳路軍審核人:李敏華學習目標:能利用二次函數(shù)的圖象和判別式的符號,判斷一元二次方程的根的存在性及根的個數(shù),了解函數(shù)零點與方程根的聯(lián)系。學習重點、難點:體驗并理解函數(shù)與方程的相互轉化的數(shù)學思想方法。【自主學習】1
【總結】必修③1、算法的三種基本結構是()A、順序結構、選擇結構、循環(huán)結構B、順序結構、流程結構、循環(huán)結構C、順序結構、分支結構、流程結構、D、流程結構、循環(huán)結構、分支結構2、流程圖中表示判斷框的是()A.矩形框
2024-12-04 19:54
【總結】直線的方程:習題課1.如果直線0???CByAx的傾斜角為?45,則有關系式...(B)A.BA?B.0??BAC.1?ABD.以上均不可能2.過點??4,2?且在兩坐標軸上截距的絕對值相等的直線有....(C)A.1條B.2條C.3條D.4條3.已知直線0???CByAx在x軸的
2024-11-15 17:59
【總結】余弦定理(1)●作業(yè)導航掌握余弦定理,理解余弦定理與勾股定理的關系,知道利用余弦定理的變形式求邊與角,會解已知兩邊和它們的夾角或三邊的三角形問題.一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)1.在△ABC中,已知b=43,c=23,∠A=120°,則a等于()
2024-12-05 03:04
【總結】指數(shù)函數(shù)【目標要求】1.掌握指數(shù)函數(shù)的概念。2.掌握指數(shù)函數(shù)圖像分布規(guī)律。3.善于通過圖像熟記指數(shù)函數(shù)的性質并能靈活運用?!眷柟探滩摹€(wěn)扎馬步】1.下列函數(shù)中指數(shù)函數(shù)的個數(shù)是().①②③
2024-11-15 13:23
【總結】高一數(shù)學同步測試—(指數(shù)函數(shù))一、選擇題:在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請把正確答案的代號填在題后的括號內(每小題5分,共50分).1.下列各式中成立的一項()A.7177)(mnmn?B.31243)3(???C.43433)(yxy
【總結】算法案例1.(1)將101111011(2)轉化為十進制的數(shù);(2)將53(8)轉化為二進制的數(shù).2.用冒泡排序法將下列各數(shù)排成一列:8,6,3,18,21,67,54.并寫出各趟的最后結果及各趟完成交換的次數(shù).
【總結】高中蘇教版數(shù)學①對數(shù)函數(shù)測試題一、選擇題1.若5logxyz?,則()A.5zyx?B.5zyx?C.5zyx?D.5xyz?答案:B2.對于0a?,1a?,下列命題中,正確命題的個數(shù)是()①若MN?,則loglogaaMN?;②若loglo
2024-11-15 11:50
【總結】012-1(第10題圖)市二初中六年級數(shù)學練習五----一元一次不等式(組)班級_______姓名_________學號_____成績________一:填空題(每空2分,共36分)1、2?x不等式01??x的一個解(填“是”或“不是”);2、x與3的和不小
2024-11-15 00:10