【總結】第十章小粒子與大宇宙第一節(jié)走進微觀一、選擇題1、通常情況下,原子呈中性,這是因為()A、組成原子的所有微粒都不帶電B、原子核帶負電C、中子不帶電D、原子核內(nèi)質(zhì)子所帶的正電荷數(shù)與核外所有電子所帶的負電荷數(shù)相等。2、關于盧瑟福提出的原子結構的核式模型,下列說法中正確的是(
2024-12-05 03:52
【總結】認識浮力力,這樣的力叫做浮力;浮力產(chǎn)生的原因是;浮力的方向是。,某同學在比較小石塊在空氣中和浸在水中時彈簧測力計的示數(shù),你的步驟是:(1)(2);最后可以得出的結論是:。,一個
【總結】認識壓強[新滬粵版節(jié)內(nèi)容]1、物體A放在物體B上,如圖所示,A對B的壓力示意圖正確的是()A.甲B.乙C.丙D.丁2、在圖中,正確表示壓力的是()A.B.C.D.3、下列事例中,為了增大壓強的是()A.重型拖拉機的輪
2024-12-05 00:39
【總結】第一章走進物理世界四、嘗試科學探究A級課前自主求知版【自主求知目標】:提出問題——猜想與假設——制定計劃與設計實驗——進行實驗與搜集證據(jù)——分析與論證——評估的程序。。初步體驗科學猜想與假設、簡化研究對象、控制變量等科學方法。【自主知識梳理】1._________是進行科學探究的第一步,
2024-12-08 21:38
【總結】課題:探究光的折射規(guī)律執(zhí)教人教學目標知識與技能[來源:學科網(wǎng)ZXXK]了解光的折射的現(xiàn)象.[來源:Z_xx_k.Com][來源:學科網(wǎng)ZXXK]了解光從空氣射入水中或其他介質(zhì)中時的偏折規(guī)律.[來源:學.科.網(wǎng)][來源:學科網(wǎng)]了解光在發(fā)生折射時,光路的可逆性.了解什么是凸透鏡,什么
2024-11-20 01:31
【總結】眼睛與光學儀器知識點1、近視與遠視1、近視眼鏡是鏡,遠視眼鏡是鏡2.(05安徽課改)生活中由于多種原因,人的眼睛會形成圖示的情況,為了矯正這種缺陷,需要配戴眼鏡.請你在圖中畫出應該配戴的眼鏡模型。3.(05揚州正卷)人的眼睛像一架神奇的照相機,晶狀體相當于凸透鏡,視網(wǎng)膜相當于膠片,通過晶狀體的調(diào)節(jié)將遠近不
2024-12-05 03:53
【總結】第一章走進物理世界第4節(jié)嘗試科學探究1.單擺擺動的快慢與________有關,________越長,擺動越慢,________越短,擺動越快。2.單擺擺動的快慢與擺錘的輕重、擺動時偏離的角度________(填“有”或“無”)關。擺長擺長擺長無3.科學探究的主要環(huán)節(jié):(1)______________
2025-06-17 12:17
2025-06-19 03:03
【總結】但家廟中心校初中部有效課堂教學導學案年級:八年級學科組:物理課題:讓聲音為人類服務課時:共1課時主備教師:盧興念審查人:驗收人:日期:2021
2024-12-04 17:40
【總結】探究物體不受力怎樣運動一.基礎知識全面訓練知識點1:牛頓第一運動定律1.在研究牛頓第一運動定律的實驗中,用同一小車從同一斜面的同一高度滑下,接著在材料不同的平面上繼續(xù)運動,分別停在圖中所示位置,請回答:(1)為什么要使小車從同一斜面上的同一高度滑下?(2)小車在不同平面上運動的距離不等說明了什么?(3)從這個實驗可以得出什
2024-11-15 02:21
【總結】科學探究:物質(zhì)的密度1、通過實驗理解密度的概念,了解密度的物理意義。2、嘗試用密度的知識解決簡單的問題,能解釋生活中一些與密度有關的物理現(xiàn)象。一、選擇題1.人們常說“鐵比棉花重”,這話的科學含義應是()。A.鐵的質(zhì)量比棉花的質(zhì)量大
2024-12-04 17:34
【總結】探究物質(zhì)的密度1.在“探究物體的質(zhì)量與體積的關系”的過程中,你遇到哪些困難?你是如何克服這些困難的?你是否感受到與同學相互交流的重要性?當你通過自己動手完成探究過程時,有什么感受和體會?2.談談你對用“比值定義法”定義密度概念的理解。3.為了研究物質(zhì)的密度,某同學用兩種不同的物質(zhì)做實驗,測得四組數(shù)據(jù),填在了下列表中:實驗次數(shù)物體質(zhì)量
【總結】20世紀發(fā)生在美國的一次龍卷風世紀發(fā)生在美國的一次龍卷風滿天星斗與哈雷彗星交相輝映滿天星斗與哈雷彗星交相輝映當夕陽西下時,天邊為什么常有紅色的霞光當夕陽西下時,天邊為什么常有紅色的霞光究竟是閃電在前,還是雷聲領先究竟是閃電在前,還是雷聲領先為什么一聲噴嚏就可能導致雪崩?為什么一聲噴嚏就可能導致雪崩?黃河——偉大的母親河,為何既能輸運航
2024-12-08 04:27
【總結】學案§探究熔化和凝固的特點學習目標、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別。,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件,使學生了解圖象法是一種比較直觀的表示物理變化的方法。學習重點難點,并根據(jù)圖象分析晶體和非晶體的特點。自學梳理提綱:物質(zhì)由__
【總結】學案§“探究物質(zhì)的密度”學習目標1.理解密度的定義、公式、和單位;2.會進行密度單位的換算;、測量、計算、分析和比較,發(fā)現(xiàn)同種物資m/v相同,不同物資m/v不相同。,領會比值定義法學習重點難點“物體的質(zhì)量與體積的關系”。自學梳理提綱二、