【總結(jié)】《揭開色彩的奧秘》同步練習一、基礎(chǔ)演練:1、一束白光通過三棱鏡后,在光屏上出現(xiàn)了﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍七色排列的光帶。這叫﹍﹍﹍﹍﹍現(xiàn)象。2、我們把﹍﹍﹍﹍﹍三種色光叫光的三原色,彩電的圖象就是由這三種色光組合而成,由于組合的比例不同,色彩就各不相同。3、透明體的顏色由它﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍決定的。無色透明體能透過
2024-12-04 17:35
【總結(jié)】第二節(jié)長度與時間的測量例1如圖2—1所示的被測物體的長度是_________cm。分析與解本題考查用刻度尺測量長度的相關(guān)知識:第一,讀數(shù)時視線要正對刻度尺,不可斜視;第二,記錄的實驗數(shù)據(jù)應包括準確值、估計值和單位;第三,對零刻度線磨損的刻度尺,使用時可以從某一整刻度線量起,但測量的實際結(jié)果應該是被測物體兩端讀數(shù)之差,即應該扣除零
2024-12-04 17:40
【總結(jié)】新滬粵版《第五章認識物質(zhì)的一些物理屬性》單元測試卷及答案一、填空題(每空2分,共28分)1.蒸發(fā)和沸騰是的兩種方式。右圖中甲、乙是某同學做觀察水沸騰實驗時看到氣泡上升情況的示意圖,其中是沸騰時的情況。2.火箭剛發(fā)射時,高溫火焰向下噴到發(fā)射臺的地面,很多物體遇到這樣高溫火焰將會__________。
2024-12-05 03:53
【總結(jié)】將瓶蓋旋緊的空礦泉水瓶壓入水中時,有什么感覺?體驗浮力氣球為什么能騰空而起飛艇為什么能飛到空中人為什么能浮在死海海面上護衛(wèi)艦為什么能浮在海面上觀察下面的圖,帶著問題思考、討論、交流浸在氣體里的物體受到氣體向上的托力浸在液體里的物體受到液體向上的托力
2024-11-30 04:51
【總結(jié)】探究物體不受力怎樣運動一.基礎(chǔ)知識全面訓練知識點1:牛頓第一運動定律1.在研究牛頓第一運動定律的實驗中,用同一小車從同一斜面的同一高度滑下,接著在材料不同的平面上繼續(xù)運動,分別停在圖中所示位置,請回答:(1)為什么要使小車從同一斜面上的同一高度滑下?(2)小車在不同平面上運動的距離不等說明了什么?(3)從這個實驗可以得出什
2024-11-15 02:21
【總結(jié)】?學習目標1、知識與技能:理解壓強概念;知道壓強的大小與哪些因素有關(guān);如何增大或減小壓強。2、過程與方法:觀察并動手做實驗進行探究。3、情感、態(tài)度與價值觀:理解控制變量法在實驗探究過程中應用,領(lǐng)會科學探究嚴謹性。?教學重點1、明確壓強的概念,壓強公式中各符號的意義。2、增大和減小壓強的方法。?教
2024-11-19 22:22
【總結(jié)】神奇的升力教學目標知識與技能⑴了解流體的壓強與流速的關(guān)系。會用流體的壓強與流速的關(guān)系解釋簡單的物理現(xiàn)象。⑵了解飛機的升力是怎樣產(chǎn)生的。過程與方法⑶通過動手實驗、觀察,探究流體的壓強與流速的關(guān)系。⑷通過實驗現(xiàn)象和對比,了解飛機的升力是怎樣產(chǎn)生的。情感態(tài)度與價值觀⑸通過觀察“流體壓強與流速有關(guān)”的一些神奇的現(xiàn)象,并
2024-11-20 01:29
【總結(jié)】怎樣描述運動1.教學目標知識與技能⑴知道什么是機械運動。⑵知道要判斷物體是否運動首先要選取參照物。知道運動的相對性。⑶了解自然界存在多種多樣的運動形式。過程與方法⑷通過對大量生活事例的觀察、討論和分析,認識機械運動及其相對性,培養(yǎng)學生初步的觀察能力,學習從具體現(xiàn)象中歸納抽象出物理概念和規(guī)律的方法。⑸學會用“比較”的方法判斷
2024-12-09 05:15
【總結(jié)】第四節(jié)液體壓強與流速的關(guān)系一、基礎(chǔ)演練1.在氣體和液體中,流速越大的位置壓強越______,流速越小的地方壓強與越______。2.圖1是機翼的模型,當飛機飛行時,迎面吹來的風被機翼分成兩部分,在相同時間內(nèi),機翼上方氣流通過的路程_____,因而速度_____,它對機翼的壓強_____;下方氣流通過的路程_____,因而速度___
2024-11-30 01:12
【總結(jié)】眼睛與光學儀器知識點1、近視與遠視1、近視眼鏡是鏡,遠視眼鏡是鏡2.(05安徽課改)生活中由于多種原因,人的眼睛會形成圖示的情況,為了矯正這種缺陷,需要配戴眼鏡.請你在圖中畫出應該配戴的眼鏡模型。3.(05揚州正卷)人的眼睛像一架神奇的照相機,晶狀體相當于凸透鏡,視網(wǎng)膜相當于膠片,通過晶狀體的調(diào)節(jié)將遠近不
【總結(jié)】探究光的折射規(guī)律知識點1、光的折射規(guī)律1、生活中常見的折射現(xiàn)象有:岸上看水里物體變淺,水里看岸上物體變高,海市蜃樓,隔著玻璃看物體等2、光的折射規(guī)律內(nèi)容光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時,(1)與、在同一平面上;(2)折射光線和入射光線分居兩側(cè);(3)折射角入射角;(
2024-11-15 04:00
【總結(jié)】但家廟中心校初中部有效課堂教學導學案年級:八年級學科組:物理課題:讓聲音為人類服務課時:共1課時主備教師:盧興念審查人:驗收人:日期:2021
【總結(jié)】第五章熟悉而陌生的力本章依據(jù)“從生活走向物理,從物理走向社會”的課程理念,從學生的已有的經(jīng)驗出發(fā)概括出力的概念、力作用的相互性和力的作用效果,知道力的三要素,能使用示意圖描述力,會測量力的大小,通過對影響滑動摩擦力大小的各種因素的實驗探究,突出科學探究中的“猜想與假設”環(huán)節(jié),認識在科學探究過程中“變量控制”的意義和方法。滲透實事求是,尊
2024-11-15 20:15
【總結(jié)】第七章密度和浮力本章涉及到的物理概念有:質(zhì)量、密度、浮力;本章涉及到的物理原理、規(guī)律有:阿基米德原理和物體的浮沉條件;本章涉及到的物理技能有:托盤天平、量筒和量杯的使用。要求通過本章學習,初步認識應用科學抽象的方法建立質(zhì)量概念,會正確使用天平與量筒或量杯測量固體和液體的質(zhì)量和體積,并從中學習一些基本的測量
2024-11-30 06:36
【總結(jié)】探究浮力的大小教學目標:知識與技能:知道阿基米德原理,會用阿基米德原理進行有關(guān)的簡單計算。過程與方法:經(jīng)歷探究阿基米德原理實驗過程,進一步練習使用彈簧測力計測浮力。情感態(tài)度與價值觀:通過阿基米德原理的探究活動,體會科學探究的樂趣;通過運用阿基米德原理
2024-12-09 05:14