【總結(jié)】CHAPTER01Money&Banking貨幣的定義與演進(jìn)?1-1貨幣的概念與定義?1-2貨幣的起源?1-3貨幣的演進(jìn)?1-4貨幣的衡量?1-5貨幣在經(jīng)濟(jì)上的重要性第一篇貨幣概論P(yáng).2P.31-1貨幣的概念?通貨(currency)?貨幣的一種類型,如紙
2025-05-04 12:43
【總結(jié)】第15章指針西南交通大學(xué)軟件學(xué)院計算機(jī)基礎(chǔ)教研室C++編程導(dǎo)論 1前一頁休息本章主要內(nèi)容vC++中指針的基本概念v指針類型變量的定義方法v指針與地址運(yùn)算符v指針變量賦值、指針的運(yùn)算v通過指針類型的變量去訪問某個變量或數(shù)組元素的值v引用v動態(tài)分配內(nèi)存v按引用調(diào)用2前一頁休息
2025-04-30 18:20
【總結(jié)】損失的概念損失的概念可以使我們產(chǎn)生如何給我們的客戶增加價值?任何過程的目的都是為了給客戶提供價值?很多的時候?qū)τ谠鲋祷顒铀降脑u估都是以將花費(fèi)在增值活動上的資源與全部使用的資源的比值對進(jìn)行的?如果我們在如何增加我們所給與的價值上進(jìn)行努力,我們實際上在消除/減少無增值的活動上,即損失。廢品骯臟與無序過度的庫存不活躍
2025-02-21 12:07
【總結(jié)】微機(jī)原理與匯編語言新新編編匯編語言程序設(shè)計匯編語言程序設(shè)計1微機(jī)原理與匯編語言第二章第二章數(shù)據(jù)定義與傳送數(shù)據(jù)定義與傳送??數(shù)據(jù)的定義??數(shù)據(jù)的傳送???匯編語言上機(jī)操作2微機(jī)原理與匯編語言??數(shù)據(jù)的定義數(shù)據(jù)的定義數(shù)據(jù)段數(shù)據(jù)
2025-05-12 12:13
【總結(jié)】中層危機(jī)頂級名仕碩學(xué)長青-2《第一單元》中層的定義與定位頂級名仕碩學(xué)長青-3中層管理者的作用——1、中層不只是執(zhí)行高層所交辦的事,更重要的是他們也要「看、想、聽、問、做」高層沒有指明的事。頂級名仕碩學(xué)長青-42、中層不只是推動基層所希
2025-02-21 12:27
【總結(jié)】第一節(jié)管理的定義與特性管理的概念一、人類的管理活動(一)人類管理活動的特點1、目的性2、依存性3、知識性(二)管理的必要性二、管理的定義管理是管理者為有效地達(dá)到組織目標(biāo),對組織資源和組織活動有意識、有組織、不斷地進(jìn)行協(xié)調(diào)活動。三、管理的特性(一)動態(tài)性
2025-01-10 22:45
【總結(jié)】第一節(jié)農(nóng)藥的定義與分類第二節(jié)農(nóng)藥的毒力與藥效第三節(jié)農(nóng)藥對農(nóng)作物的影響第四節(jié)農(nóng)藥的毒性第五節(jié)農(nóng)藥科學(xué)使用基本原則本章小結(jié)一、農(nóng)藥的定義指用于預(yù)防、消滅或者控制為害農(nóng)業(yè)、林業(yè)的病、蟲、草和其它有害生物以及有目的地調(diào)節(jié)植物、昆蟲生長的化學(xué)合成物或者來源于生物、其它
2025-01-08 04:35
【總結(jié)】(1)【教學(xué)目標(biāo)】1.了解定義的含義.2.了解命題的含義.3.了解命題的結(jié)構(gòu),會把一個命題寫成“如果??那么??”的形式.【教學(xué)重點、難點】?重點:命題的概念.?難點:象范例中第(3)題,這類命題的條件和結(jié)論不十分明顯,改寫成“如果?那么?”形式學(xué)生會感到困難,是本節(jié)課的難點.【教
2024-12-09 06:17
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo):1知識目標(biāo):能正確理解定義、命題概念并能準(zhǔn)確地判斷命題2情感目標(biāo):調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性和主動性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心二、教學(xué)重點:正確的理解定義和命題概念三、教學(xué)難點:命題的判斷方法四、教學(xué)方法:自學(xué)、點撥五、教具準(zhǔn)備:投影儀、幻燈片六、教學(xué)過程教學(xué)步驟導(dǎo)學(xué)問題設(shè)計教師導(dǎo)學(xué)
2024-11-19 23:01
【總結(jié)】(2)知識連接想一想??“兩點之間線段最短”、“經(jīng)過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行”、“過兩點有且只有一條直線”這些命題有什么共同之處??幾何推理中,把這些“從長期實踐中總結(jié)出來,不需要再證明的真命題叫做公理”你還知道哪些公理?在真命題中需要從公理和其他真命題出發(fā),用推理的方法證明為
2025-05-06 18:17
【總結(jié)】第六章規(guī)范命題第一節(jié)模態(tài)命題與真值模態(tài)命題一什么是模態(tài)命題?模態(tài)命題是包含有模態(tài)詞的命題常見模態(tài)詞:可能必然一定必須禁止允許比較:模態(tài)命題與性質(zhì)命題的區(qū)別二模態(tài)命題的分類真值模態(tài)命題
2025-01-11 12:59
【總結(jié)】?小華與小剛正在津津有味地閱讀《我們愛科學(xué)》.?坐在旁邊的兩個人一邊聽著他們的談話,一邊也在悄悄地議論著。哈!這個黑客終于被逮住了.是的,現(xiàn)在的因特網(wǎng)廣泛運(yùn)用于我們的生活,中,給我們帶來了方便,但…….這個黑客是個小偷吧?可能是個喜歡穿黑衣服的賊.?一對父子的談話法律就是法國的律師爸
2024-12-01 00:44
【總結(jié)】1、你對命題有什么印象?判斷下列句子中,哪些是命題?哪些不是命題?(1)同角的余角相等。(2)在直線AB上任取一點C。(3)相等的角是對頂角。(4)不相交的兩條直線叫做平行線。(5)所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。是不是是是是真命題:正確的命題叫做真命題。假命題
2024-12-07 23:42
【總結(jié)】職業(yè)病定義與范疇總論一、職業(yè)病是指勞動者在工作或者其他職業(yè)活動中,因接觸粉塵、放射線和有毒、有害物質(zhì)等職業(yè)危害因素而引起的疾病。二、職業(yè)危害因素(一)生產(chǎn)工藝過程中的有害因素1.化學(xué)因素(1)生產(chǎn)性粉塵。如矽塵、煤塵、水泥塵、石棉塵、有機(jī)粉塵等。(2)生產(chǎn)性毒物。如鉛、苯、汞、一氧化碳、有機(jī)磷農(nóng)藥等。
2025-01-05 16:46
【總結(jié)】定義與命題1.能清楚地規(guī)定某一名稱或術(shù)語的句子叫做該名稱或術(shù)語的________.2.對某一件事情作出判斷的句子叫做命題.每個命題都是由________和_______兩部分組成的.3.____________稱為真命題;_________________稱為假命題.4.經(jīng)過長期實踐后公認(rèn)為正確的命題叫做_______;__
2024-11-30 15:01