可化為一元一次方程的分式方程1參考課件2(已修改)
2025-01-06 19:41 本頁面
【正文】 ? 理解分式方程的意義 ,初步掌握分式方程的一般解法 . ? 培養(yǎng)分析能力， 訓練運算技巧 ,提高解題能力 . ? 通過本節(jié)的學習 ,進一步滲透化歸的數學美 . 學習目標 交流與發(fā)現 甲、乙兩班學生參加植樹活動，甲班每小時比乙班多植樹 5棵，且甲班植 80棵樹所用的時間與乙班植 70棵樹所用的時間相同。求甲班每小時植樹多少棵？ 分析： 設甲班每小時植樹 x棵，根據題意，得 8 0 7 05xx? ? 這個方程和我們原來學習過的方程比較，有何不同？ 思考提示： 找出已知量和未知量，找出等量關系。 觀察分析后，發(fā)表意見，達成共識： 特征： 分母中含有未知數。 想一想 你還能舉出一個類似的例子嗎？ 8 0
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