【總結(jié)】公開課教案機(jī)械能守恒定律仁懷四中楊飛【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo):1、知道什么是機(jī)械能,知道物體的動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化。2、理解機(jī)械能守恒定律的內(nèi)容。3、在具體問題中,能判定機(jī)械能是否守恒,并能列出機(jī)械能守恒的方程式。能力目標(biāo):1、學(xué)會在具體的問題中判定物體的機(jī)械能是否守恒;2、初步學(xué)會從能量轉(zhuǎn)化和守恒的觀點(diǎn)來解釋物理現(xiàn)象,分析問題。德育目標(biāo):通過能量守恒的教學(xué)
2025-04-17 03:32
【總結(jié)】課題:《機(jī)械能守恒定律》教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.知道什么是機(jī)械能,知道物體的動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化.2.會正確推導(dǎo)物體在光滑曲面上運(yùn)動過程中的機(jī)械能守恒,理解機(jī)械能守恒定律的內(nèi)容,知道它的含義和適用條件.3.在具體問題中,能判定機(jī)械能是否守恒,并能列出機(jī)械能守恒的方程式。過程與方法1.學(xué)會在具體的問題中判定物體的機(jī)械能是否守恒.2.初步學(xué)會從能量轉(zhuǎn)化和守恒的
2025-03-26 05:31
【總結(jié)】7.8機(jī)械能守恒定律本課教學(xué)從動能和勢能的復(fù)習(xí)人手,引導(dǎo)學(xué)生觀察生活現(xiàn)象,思考動能和勢能的變化之間的關(guān)系.機(jī)械能守恒定律是本章教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容,重點(diǎn)是使學(xué)生掌握物體系統(tǒng)機(jī)械能守恒的條件;能夠正確分析物體系統(tǒng)所具有的機(jī)械能;能夠應(yīng)用機(jī)械能守恒定律解決有關(guān)問題.進(jìn)而利用動能定理推導(dǎo)出機(jī)械能守恒定律的表達(dá)式.分析物體系統(tǒng)所具有的機(jī)械能,尤其是分析、判斷物體所具有的
2025-06-28 07:44
【總結(jié)】第四節(jié)機(jī)械能守恒定律1.知識與技能(1)了解動能與重力勢能之間的相互轉(zhuǎn)化,初步領(lǐng)會機(jī)械能守恒定律的內(nèi)容。(2)會正確推導(dǎo)自由落體過程中的機(jī)械能守恒定律。(3)正確理解機(jī)械能守恒定律的含義及適用條件,并能判斷物體機(jī)械能守恒的條件,會合理選擇零勢面.(4)分析實(shí)際生活中的事例,進(jìn)一步理解機(jī)械能守恒定律的含義及適用條件。(5)
2024-12-08 10:27
【總結(jié)】驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康尿?yàn)證機(jī)械能守恒定律.二、實(shí)驗(yàn)原理1.在只有重力做功的自由落體運(yùn)動中,物體的重力勢能和動能互相轉(zhuǎn)化,但總的機(jī)械能保持不變.若物體某時刻瞬時速度為v,下落高度為h,則重力勢能的減少量為mgh,動能的增加量為mv2,看它們在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)是否相等,若相等則驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定
2025-05-14 04:57
【總結(jié)】安遠(yuǎn)一中廖遠(yuǎn)忠一﹑教學(xué)目標(biāo):1.知道機(jī)械能的概念,能確定機(jī)械能的大小。2.會正確推導(dǎo)自由落體運(yùn)動、豎直上拋的上升過程中的機(jī)械能守恒定律。3.掌握機(jī)械能守恒定律,知道它的含義和適用條件。4.在具體問題中,能判斷機(jī)械能是否守恒,并能列出機(jī)械能守恒方程式。5.初步掌握用機(jī)械能守恒定律解決力學(xué)問題。二﹑過程與方法:1.
2025-06-24 01:28
【總結(jié)】驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律●實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮驮碓搶?shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證物體只有重力做功時,,只有重力做功,增加的動能應(yīng)等于減少的重力勢能,即驗(yàn)證|ΔEk|=|ΔEp|.mv2=mgh.●實(shí)驗(yàn)裝置及要求實(shí)驗(yàn)裝置如圖6-5-1所示,因?qū)嶒?yàn)中要測重錘下落的高度h和下落過程中的速度v,故采用“留跡法”記錄下重錘下落過程中的各個位置,打點(diǎn)計(jì)時器、紙帶等裝置作用即在此,因該實(shí)驗(yàn)中比較的是重錘自由落下一定
2025-06-28 10:40
【總結(jié)】授課教師:吳善欽提出問題:動能和勢能之間轉(zhuǎn)化滿足什么規(guī)律?轉(zhuǎn)化過程中機(jī)械能是否保持不變?總結(jié):1、重力勢能與動能之間可以相互轉(zhuǎn)化。2、彈性勢能與動能之間可以相互轉(zhuǎn)化。我們把重力勢能、彈性勢能、動能統(tǒng)稱為機(jī)械能。即一個物體的機(jī)械能為動能和勢能之和。kPEEE+=我愿以生
2024-11-24 13:35
【總結(jié)】六、機(jī)械能守恒定律執(zhí)教朱妙德2020/4/14教學(xué)目標(biāo)知道什么是機(jī)械能,知道物體的動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化。什么情況下動能增加和勢能減少相等?理解機(jī)械能守恒定律的內(nèi)容、條件、公式能判定機(jī)械能是否守恒,并能列出機(jī)械能守恒的方程式。思考題:①本章中我們學(xué)習(xí)了哪幾種形式的能?它們各是如何定
2024-11-17 17:24
【總結(jié)】第一篇:機(jī)械能守恒定律學(xué)案 機(jī)械能守恒定律學(xué)案 思考: 1、前面我們學(xué)習(xí)了動能和重力勢能、彈性勢能,它們各是如何定義的?它們的大小各由什么決定? 2、動能定理的內(nèi)容和表達(dá)式是什么? 3、重力...
2024-10-13 21:06
【總結(jié)】高三級部物理科機(jī)械能及其守恒定律學(xué)案NO:_9__考試大綱大綱解讀重力做功與重力勢能II機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用II機(jī)械能的知識是歷年高考的一個重點(diǎn),特別是運(yùn)用本考點(diǎn)知識解決與實(shí)際生活、生產(chǎn)、科技密切
2025-04-17 03:01
【總結(jié)】第一篇:機(jī)械能守恒定律說課稿 《機(jī)械能守恒定律》說課稿 我說課的題目是“機(jī)械能守恒定律”,選自高一物理必修2的第7章第8節(jié),下面我對這節(jié)課分六部分進(jìn)行說明:學(xué)情分析、教材分析、設(shè)計(jì)思想、學(xué)法指導(dǎo)、...
2024-10-13 21:10
【總結(jié)】課前回顧:1、機(jī)械能守恒定律的內(nèi)容及物體機(jī)械能守恒的條件各是什么?2.如果有重力、彈簧彈力以外其它力對物體做功,物體的機(jī)械能如何變化?物體機(jī)械能的變化和哪些力做功有關(guān)呢?物體機(jī)械能變化的規(guī)律是什么呢?1.物體機(jī)械能的變化規(guī)律問題:質(zhì)量m的小滑塊受平行斜面向上拉力F作用,沿斜面從高度h1上升到高度h2處,其速度
2024-11-24 11:29
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn):用DIS研究機(jī)械能守恒定律光電門擺錘釋放器測平器將實(shí)驗(yàn)裝置中的光電門傳感器接入數(shù)據(jù)采集器。測定擺錘在某一位置的瞬時速度,從而求得擺錘在該位置的動能,同時輸入擺錘的高度,求得擺錘在該位置的重力勢能,進(jìn)而研究重力勢能與動能轉(zhuǎn)化時的規(guī)律。實(shí)驗(yàn)中ABCD四點(diǎn)相對擺錘最低點(diǎn)的高度為,擺錘
2024-11-21 05:09
【總結(jié)】《機(jī)械能守恒定律》說課稿 《機(jī)械能守恒定律》說課稿篇1 概述:本節(jié)課時物理規(guī)律的教學(xué),新教學(xué)大綱指出:要重視物理概念的和規(guī)律的教學(xué),同時還要加`強(qiáng)能力的培養(yǎng)。因此這節(jié)課不僅要讓學(xué)生掌握規(guī)律...
2024-12-03 02:48