冀教版語文七上第18課秋頌同步練習(xí)(已修改)
2024-12-01 00:33 本頁面
【正文】 第 18 課 秋頌 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 理解課文詠物抒情、托物言志的寫作特點(diǎn)。 2. 整體感知文章的內(nèi)容，理解作者情懷。 3. 能運(yùn)用創(chuàng)新精神評(píng)價(jià)文章的觀點(diǎn)、內(nèi)容及藝術(shù)特色。 一、積累整合 給下列加點(diǎn)字注音 眸 ． 子（ ） 颯． 爽（ ） 孤 傲． （ ） 紅寂 寥 ． （ ） 攝． ?。? ） 明 澈． （ ） 按原文填空 秋是＿＿＿的季節(jié)，是＿＿＿的季節(jié)，卻也是＿＿＿的季節(jié)。它飽經(jīng)了春之＿＿＿與夏之＿＿＿＿，不再以受＿＿＿＿，＿＿＿＿＿為 榮。 補(bǔ)全詞語 （ 1）無動(dòng)＿＿＿，＿＿＿ （ 2）＿＿塵＿＿，＿＿＿ （ 3）閑的＿＿，＿＿＿ （ 4）無法＿＿，＿＿ 二、思考與探究 1. 課文主要寫了秋的哪些影響？ ___________________________________________________________________。 2. 文章“頌”了秋的什么品格？ ___________________________________________________________________。 3.
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