【總結(jié)】商中間或末尾有零的筆算除法口算練習(xí)28÷266÷6330÷333-40×2140÷28×0540÷628+06×08×0,0
2024-11-29 00:24
【總結(jié)】第一篇:《乘數(shù)末尾有0的乘法練習(xí)》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 今天是一節(jié)練習(xí)課,如何讓練習(xí)課上得扎實(shí)、有趣一直是我頭疼的問題,正在為此事而發(fā)愁時(shí),教研員夾著聽課筆記出現(xiàn)在我們辦公室,問我接下來是否有課,我笑著搖搖...
2025-09-29 19:51
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)商的個(gè)位是0的除法筆算方法的探索過程,掌握這種筆算方法。2.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,體會(huì)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造,逐步樹立起學(xué)好數(shù)學(xué)的信心??谒?。60÷346÷250÷5
2024-11-29 00:28
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)0除以任何不為0的數(shù)都得0,并在此基礎(chǔ)上自主探索三位數(shù)除以一位數(shù)商中間或末尾有0的除法的計(jì)算方法,能正確進(jìn)行筆算。數(shù)的商,增強(qiáng)估算的意識(shí)和能力。、交往的意識(shí),產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的積極情感,初步形成獨(dú)立思考的習(xí)慣。樹上一個(gè)桃子也沒有。0÷3=00÷4=00除以任何不是0
2024-11-30 11:14
【總結(jié)】因數(shù)末尾有0的乘法0的乘法筆算的簡(jiǎn)便算法,能正確地進(jìn)行計(jì)算。、比較,初步感知積的變化規(guī)律,初步體會(huì)簡(jiǎn)便算法的依據(jù)。,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。一共有多少人?4×120=4×12=484×120=480豎式還可以這樣寫:1500
2024-11-29 12:53
【總結(jié)】第一篇:乘數(shù)末尾有0的乘法教學(xué)設(shè)計(jì) 乘數(shù)末尾有0的乘法 巴閘小學(xué) 馬玉梅 教學(xué)內(nèi)容:教材34頁(yè)例5,“練一練”,練習(xí)六5—9題。教學(xué)目標(biāo): ,能熟練地進(jìn)行計(jì)算。,養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。...
2025-09-29 20:49
【總結(jié)】?jī)和娪霸涸瓉砻颗庞?6個(gè)座位,共有30排,原有一共有多少個(gè)座位?36×30=(個(gè))你會(huì)算嗎?36×30=(個(gè))我是這樣算的;36×10=360(個(gè))360×3=1080(個(gè))我用豎式計(jì)算:001083630
2025-07-26 01:27
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)0的乘法的簡(jiǎn)便計(jì)算,能正確地用簡(jiǎn)便算法進(jìn)行計(jì)算,培養(yǎng)計(jì)算能力。中去,進(jìn)一步拓寬估算的思路,提高估算的能力??谒阆旅娓黝}30×30=23×30=75×10=
2024-12-04 21:14
【總結(jié)】第一篇:《乘數(shù)末尾有0的乘法》教學(xué)反思 《乘數(shù)末尾有0的乘法》教學(xué)反思 蘇教版第六冊(cè)第四單元《乘數(shù)末尾有0的乘法》是在學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算、估算和兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,本節(jié)...
2025-09-29 20:10
【總結(jié)】乘數(shù)末尾有0的乘法教學(xué)目標(biāo):0的乘法的簡(jiǎn)便計(jì)算,能正確地用簡(jiǎn)便算法進(jìn)行計(jì)算,培養(yǎng)計(jì)算能力。,進(jìn)一步拓寬估算的思路,提高估算的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):學(xué)會(huì)乘數(shù)末尾有0的乘法的簡(jiǎn)便計(jì)算。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí):。80×1140×1224×20
2024-11-19 19:19
【總結(jié)】乘數(shù)中間或末尾有0的筆算乘法 課題 乘數(shù)中間或末尾有0的筆算乘法 課型 新授課 設(shè)計(jì)說明 本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握因數(shù)中間或末尾有0的乘法的筆算方法,對(duì)于因數(shù)中間有0的乘法在以前已經(jīng)有所涉...
2025-09-28 18:05
【總結(jié)】乘數(shù)末尾有0的乘法淮安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)徐春梅國(guó)標(biāo)蘇教版第六冊(cè)口算:2×4=20×4=200×4=6×3=60×3=600×3=40
2024-12-11 10:08
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)因數(shù)末尾有0的乘法,同學(xué)們要理解并掌握因數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法,能夠用簡(jiǎn)便的方法計(jì)算因數(shù)末尾有0的乘法。月星小區(qū)原有50平方米草坪,這種草坪每平方米每天大約能釋放氧氣15克,吸收二氧化碳20克。月星小區(qū)的草坪大約每天能釋放氧氣多少克?吸收二氧化碳多少克?15
2024-12-11 06:52
【總結(jié)】(蘇教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)商末尾有0的除法一、算一算比一比(1)75÷377÷3(2)96÷699÷6二、列式計(jì)算21世紀(jì)教育網(wǎng):21世紀(jì)教育網(wǎng)7、6兩個(gè)數(shù)字組成不同的兩位數(shù),用5除,求商各是多少?
2024-12-05 10:04
【總結(jié)】商末尾有0的除法教學(xué)內(nèi)容:教材P9——10的例題及“想想做做”第1-6題。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在經(jīng)歷算理推導(dǎo)過程的基礎(chǔ)上,掌握一位數(shù)除兩位數(shù)商末尾有0的除法的筆算方法。2、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,體會(huì)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造,逐步樹立起學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。3、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生解決問題的策略,增強(qiáng)應(yīng)
2024-12-09 04:53