【總結(jié)】離騷(節(jié)選)本課話題——珍惜時(shí)間朗讀——課文中的名段汩余若將不及兮,恐年歲之不吾與。朝搴阰之木蘭兮,夕攬洲之宿莽。日月忽其不淹兮,春與秋其代序。時(shí)光如逝水,歲月不待人,屈原深感自己努力向前,害怕追趕不上,于是就抓緊時(shí)間,勤奮不懈,修養(yǎng)自己。人生是有限的,追求是無限的,讓我們珍惜易逝的時(shí)光
2024-12-09 01:15
【總結(jié)】第2課時(shí)測試與反饋(分值:70分)一、基礎(chǔ)知識(12分,每題3分)1.下面加點(diǎn)字的注音全對的一項(xiàng)是()A.雪茄.煙(jiā)沉吟.(yín)侍.萍(shì)蘩漪.(yī)B.規(guī)矩.(jǔ)本分.(fèn)汗涔涔
2024-11-28 02:53
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測評(三)季氏將伐顓臾[基礎(chǔ)鞏固層]1.下列各句中,加點(diǎn)的詞語解釋不正確的一項(xiàng)是()A.陳力就列.列:排列B.且爾言過矣過:錯(cuò),犯錯(cuò)C.君子疾.夫舍曰欲之而必為之辭疾:痛恨,討厭D.相.夫子相:輔佐【解析】A項(xiàng),列:位,職務(wù)?!敬鸢浮?/span>
2024-11-15 00:08
【總結(jié)】專題二一滴眼淚中的人性世界文本5雷雨(節(jié)選)這是一聲要決裂時(shí)代風(fēng)于乀驚雷,這是一場丌同階級層次的兩代人凄情悲愛乀淚雨,這是一幅一日演繹一個(gè)資產(chǎn)階級家庭前后三十年的腐朽墮落歷叱的畫卷,這是一部糾纏著復(fù)雜的血緣關(guān)系呾聚集著許多的巧合但透露著必然的血淚悲劇,它為我們展示了封建觀念禁錮下生活著的人們,是如何面對雷雨般激烈的生活不坎坷的命運(yùn)呾洗禮的。今天,就讓我
【總結(jié)】第2課訓(xùn)練落實(shí)篇[基礎(chǔ)演練]1.下列各組詞語中,加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是()A.蘩漪.(yī)訛.傳(é)穿鑿.(zuó)忖度..(cǔnduó)B.敲詐.(zhà)內(nèi)?。?wěi)自恃.(shì)惶悚..(huángsǒ
2024-11-16 01:20
【總結(jié)】第三單元戲劇第9課雷雨(節(jié)選)內(nèi)容索引預(yù)讀先學(xué)——讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識精讀研析——讀課文題點(diǎn),析思路明答案多讀厚積——讀素材美文,積素養(yǎng)提技能預(yù)讀先學(xué)——讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識語言知識積累(1)單音字①驚愕()②半晌()③
2024-11-17 18:12
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測評(一)在馬克思墓前的講話[語言運(yùn)用層]1.填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()比爾·布萊森在他的《萬物簡史》里介紹了超級火山的巨大破壞性。以美國為例,__①__境內(nèi)有一座超級火山噴發(fā),__②__其產(chǎn)生的巨大能量將摧毀數(shù)千公里范圍內(nèi)的所有東西,無數(shù)人會因此喪命,__③__會導(dǎo)致整個(gè)國家被
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測評(六)一滴眼淚換一滴水[語言運(yùn)用層]1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()【導(dǎo)學(xué)號:08902067】①對于悄然而生的這樣一股不良社會風(fēng)氣不能視若無睹、______________,必須出臺新規(guī)狠剎。②大自然總是會為我們帶來各種______________的神奇景觀,比如絕美的極光,
2024-11-15 00:07
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測評(十四)關(guān)于北京城墻的存廢問題的討論[語言運(yùn)用層]1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()【導(dǎo)學(xué)號:08902116】①外交部發(fā)言人華春瑩回應(yīng)日方稱南海問題引發(fā)國際社會關(guān)切時(shí)指出,世上本無事,____________之,希望有關(guān)國家客觀、公正和理性地看待有關(guān)問題。②他身材瘦小,缺乏力
2024-11-15 00:03
【總結(jié)】 《雷雨》導(dǎo)學(xué)案 姓名___________學(xué)校班級________完成情況_____________日期________ 學(xué)習(xí)目標(biāo): ,品味個(gè)性化語言。 。 “雷雨”為題的象征意義,...
2025-04-05 05:30
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測評(十一)虞美人/蝶戀花/雨霖鈴/聲聲慢[基礎(chǔ)鞏固層]1.下列句子的停頓,劃分正確的一項(xiàng)是()①昨夜/西風(fēng)凋/碧樹②念去去、/千里/煙波③蜀道/之難,難于/上青天④只是/當(dāng)時(shí)/已/惘然⑤怎/敵他、/晚來/風(fēng)急⑥萬里/悲秋/常/作客A.①③⑥B.②③⑥
2024-11-15 00:04
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測評(十二)不自由,毋寧死/奧林匹克精神[語言運(yùn)用層]1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()【導(dǎo)學(xué)號:08902106】①在旁觀者效應(yīng)的作用下,人越多越可能________,因?yàn)樨?zé)任被分散了。②你怎么能對老師苦口婆心的勸導(dǎo)________呢?③直到近年,經(jīng)過許多學(xué)者的研究
【總結(jié)】人教版必修2第四單元檢測(二)(時(shí)間:90分鐘分值:100分)一、(每小題3分,共39分)()蕪.(wú)詛.(zǔ)咒估量.(liàng)嫉.(jí)恨.(jiāo)悴枯萎.(wěi)巍
2024-11-28 14:24
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測評白發(fā)的期盼(節(jié)選)/永不消逝的歌聲本課話題——孝朗讀——課文中的名段“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”也。有些事情永遠(yuǎn)不能追回,有些遺憾永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。做
2024-11-18 01:51
【總結(jié)】勸學(xué)作者:荀子詩海探珠長歌行青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲?!举p析】這首詩選自《樂府詩集》卷三十,屬相和歌辭中的平調(diào)曲。《樂府解題》說這首古辭“言芳華不久,
2024-11-19 13:34