20xx秋粵教版物理高一上學期期中試卷word版(已修改)
2024-12-01 00:02 本頁面
【正文】 廣東省廣州市增城市新塘中學 20202020學年高一上學期期中物理試卷 一、單項選擇題（每小題只有一個正確答案，每小題 4分，共 40 分） 1．（ 4 分）研究下列運動時，可以把運動物體看成質點的是（） A． 研究劉翔跨欄時身體各部位的姿勢 B． 觀察火車通過某一路標的時間 C． 研究從上海開往北京的一列火車的運行速度 D． 研究乒乓球的各種旋轉運動 2．（ 4 分）下列四組物理量中，全部為矢量的一組是（） A． 位移，時間，速度 B． 速度，質量，加速度 C． 加速度，速度變化量，速度 D． 路程， 時間，速率 3．（ 4 分）試判斷下列幾個速度中哪個不是瞬時速度（） A． 子彈出槍口的速度是 800m/s B． 小球第 3s 末的速度是 6m/s C． 汽車從甲站行駛到乙站的速度 40km/h D． 汽車通過站牌時的速度 4．（ 4 分）如圖所示為甲、乙、丙 3 個質點的 s﹣ t 圖象．對于甲、乙、丙 3個質點的運動，下列說法中正確的是（） A． 質點甲、乙、丙做勻變速直線運動 B． 質點丙的速度最大 C． 質點乙的速度最大 D． 在相同的時間內，質點甲、乙的位移相同 5．（ 4 分） 物體做勻加速直線運動，加速度為 2m/s2，那么（） A． 物體的末速度一定比初速度大 2m/s B． 每秒鐘物體的速度增加 2m/s C． 第 3 秒初的速度比第 2 秒末的速度大 2m/s D． 第 3 秒末的速度比第 2 秒初的速度大 2m/s 6．（ 4 分）下列關于速度和加速度的說法中，正確的是（） A． 物體的速度越大，加速度也越大 B． 物體的速度為零時，加速度也為零 C． 物體的速度變化量越大，加速度越大 D． 物體的速度變化越快，加速度越大 7．（ 4 分）自由落體運動是 （） A． 物體不受任何作用 力的運動 B． 物體在真空中的運動 C． 加速度為 g的豎直下落運動 D． 初速度為零，加速度為 g的豎直下落運動 8．（ 4分）一質點自原點開始在 x軸上運動，初速度 v0＞ 0，加速度 a＞ 0，當 a值減小時（ a仍大于零）則質點的（） A． 速度不斷減小，位移逐漸增大 B． 速度和位移都只能逐漸增大到某個定值 C． 速度增大，位移趨近于某個定值 D． 速度逐漸增大，位移也逐漸增大 9．（ 4 分）如圖所示是物體運動的 v﹣ t 圖象，從 t=0 開始，下列說法不正確的是（ ） A． 物體在 t1時刻離出 發(fā)點最遠 B． 物體在 t2時刻離出發(fā)點最遠 C． 在 0～ t2與 t2～ t4這兩段時間內，物體 的運動方向相反 D． 在 t1～ t2與 t2～ t3這兩段時間內，物體的加速度大小和方向都相同 10．（ 4 分）關于摩擦力，下列說法中正確的是（） A． 只有靜止的物體才受到摩擦力 B． 只有運動的物體才受到摩擦力 C． 物體受到摩擦力時，一定受到彈力 D． 摩擦力的方向和相對運動方向垂直 二、雙項選擇題（每小題有兩個正確答案，錯選零分，漏選得 3分，每小題 6分，共 36分） 11．（ 6 分）關于彈力的產生，下 列說法正確的是（） A． 只要兩物體接觸就一定有彈力 B． 只要兩物體相互吸引就一定有彈力 C． 只要有彈力就一定有形變 D． 只有發(fā)生彈性形變的物體才會對跟它接觸的物體產生彈力的作用 12．（ 6 分）下列所描述的直線運動中，可能正確的有（） A． 速度變化很大，加速度很小 B． 速度變化方向為正，加速度方向為負 C． 速度變化越來越快，加速度越來越小 D． 速度越來越大，加速度越來越小 13．（ 6 分）一物體做勻變速直線運動，其位移與時間的關系是： s=2t+4t2，由此可知（） A． 物 體的初速度是 2m/s B． 物體的初速度是 4m/s C． 物體的加速度是 4m/s2 D． 物體的加速度是 8m/s2 14．（ 6分）甲、乙兩物質量分別為 m m2，它們分別從 h h2高處同時釋放，不計空氣阻力，在它們均未落地前，以下正確說法是（） A． 它們運動加速度相同（即重力加速度） B． 由于不知質量和高度誰大，故不知哪個加速度大 C． 它們在同一時刻的速度不同 D． 它們相對靜止，即下落的時候間距不變 15．（ 6 分） A、 B 兩物體同時由同一地點向同一方向作直線運動， 其 υ﹣ t 圖象如圖所示 ，下列說法正確的是（） A． 開始運動時 A在前， 20s 末 B 追上 A B． 40s 前 A一直在前，且 20s 末兩物相距最遠， 40s 末 B 追上 A C． 40s 后 A、 B 兩物體間距離再次增大 D． 0﹣ 40s 內 A、 B 兩物體間距離一直在增大， 40s 末達到最大 16．（ 6 分）物體先作初速為零的勻加速運動，加速度為 a1，時間 t1運動了距離 s1，速度達到 v；然后改作加速度大小為 a2的勻減速運動，經過時間 t2停下，又運動了距離 s2．則（） A． B． C． v= D． v= 三、實驗題（每空 2分，共 24分） 17．（ 8 分）用如圖 1 所示的裝置．打點計時器的打點周期為 T． （ 1）完成下面部分實驗步驟的相關內容： A．按圖示的裝置安裝器件． B．將打點計時器接到（填 “直流 ”或 “交流 ”）電源上． C．先，再，讓重錘拖著紙帶從高處自由下落． D． … （ 2）圖 2是實驗打出的紙帶， O是速度為零的點， A、 B、 C 是從合適位置選取的三個連續(xù)點，量得 d d d3．打點計時器打下 B 點時重錘的瞬時速度的表達式 VB= 18．（ 10 分）電火花打點計時器使用電源，工作電壓伏．當電源的頻率是 50Hz 時，每隔秒打一個點．在 “測 定勻變速直線運動的加速度 ”的實驗中，得到一條理想的紙帶，按每打五個點取一個記數點的方法標出記數點（如圖甲）．已測得 S5=，在測 S2時，刻度尺的示數如圖乙所示，則 S2=cm，根據上述數據算得加速度的大小為 m/s2（結果保留兩位有效數字）． 19．（ 6 分）如圖所示是物體做勻變速直線運動得到的一條紙帶，從 O 點開始每 5 個計時點取一個記數點，依照打點的先后順序依次編為 6，測得 s1=， s2=，s3=， s4=， s5=， s6=．已知交流電源的頻率為 50Hz，則 （ 1）相鄰兩記數點間的時間間隔為 s． （ 2）有甲、乙兩同學計算物體 加速度方法如下： 甲同學：由 a1= ， a2= ， …a5= ，再取平均值； 乙同學：由 a1= ， a2= ， a3= ，再取平均值． 你認為甲、乙同學的計算方法更準確的是 （填寫 “甲 ”或 “乙 ”）．這是因為． 四、計算題（本題共 3小題．共 50分．解答應寫
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