【總結(jié)】信息窗4萬以上數(shù)的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:第15—17頁的信息窗(四)和自主練習(xí)的第1—3題。教學(xué)目標(biāo):1.理解近似數(shù)的意義;2.會(huì)用四舍五入法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù);3.發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué),體會(huì)數(shù)學(xué)的魅力。教學(xué)重點(diǎn):用四舍五入法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):用四舍五入法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,
2024-11-19 23:42
【總結(jié)】信息窗1萬以上數(shù)的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境認(rèn)識計(jì)數(shù)單位萬、十萬、千萬、億,了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。2.體會(huì)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法在生活中的廣泛應(yīng)用。3.經(jīng)歷運(yùn)用萬以上的數(shù)表示事物的過程,感受大數(shù)的意義,發(fā)展數(shù)感;能自覺與同伴交流,體驗(yàn)合作成功的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):對計(jì)數(shù)單位意義的理解。教學(xué)難點(diǎn):對計(jì)數(shù)單位意義的理解。策略與方法:認(rèn)識新
2024-12-09 03:52
【總結(jié)】大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的讀法自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你還能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入橫線上的數(shù)怎么讀呢?二、你說我講000852000190000531100000860000
2024-11-17 03:00
【總結(jié)】信息窗3萬以上數(shù)的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:第11-12頁中的信息窗3和自主練習(xí)的第1--2題。教學(xué)目標(biāo):1.用數(shù)據(jù)表達(dá)和交流信息,進(jìn)一步感受大數(shù)的意義。2.結(jié)合具體情景比較萬以上數(shù)的大小,體驗(yàn)比較數(shù)的大小方法的多樣性。教學(xué)重點(diǎn):比較萬以上數(shù)的大小。教學(xué)難點(diǎn):體驗(yàn)比較萬以上數(shù)的大小方法的
2024-11-19 20:46
【總結(jié)】信息窗3萬以上數(shù)的認(rèn)識第2課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情趣,談話激趣談話:同學(xué)們,通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),你都學(xué)到了哪些知識?今天咱們就來比一比誰能用這些知識來解決實(shí)際問題,準(zhǔn)備好了嗎?二、走進(jìn)地理,趣味練習(xí)談話:今天,讓我們一同來了解一些地理知識,解決地理知識中的數(shù)學(xué)問題。1.自主練習(xí)第7題(多媒體課件出示:世界地圖及七大洲的面積)
2024-12-05 07:24
【總結(jié)】信息窗4萬以上數(shù)的認(rèn)識第2課時(shí)一、自主練習(xí),復(fù)習(xí)鞏固1.課本第17頁自主練習(xí)1。(1)齊讀題目要求,培養(yǎng)學(xué)生審題的認(rèn)真態(tài)度。(2)提出問題。談話:“省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)”是什么意思?(引導(dǎo)學(xué)生說出“省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)”,就是用“四舍五入”法,把一個(gè)數(shù)精確到萬位,求它的近似數(shù);也可以引導(dǎo)學(xué)生這樣說:“省
【總結(jié)】你能提出什么問題?263個(gè)2相加(朵)變出了多少朵花?你能提出什么問題?你能提出什么問題?5個(gè)3相加一共有多少個(gè)燈籠?(個(gè))3333315一共多少個(gè)燈籠?你能提出什么問題?4個(gè)4相加一共有多少條魚?(條)444416222
2024-11-29 00:34
【總結(jié)】信息窗3萬以上數(shù)的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:第12頁中的內(nèi)容和自主練習(xí)的第3—4題。教學(xué)目標(biāo):“萬”或“億”為單位表示大數(shù),體會(huì)用“萬”或“億”做單位表示較大數(shù)的簡捷性。2.培養(yǎng)學(xué)生尋找簡便方法解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握將整萬的數(shù)改寫用“萬”作單位的數(shù)的方法及求近似數(shù)的方法。教學(xué)
2024-12-05 02:05
【總結(jié)】萬以上數(shù)的大小比較和改寫1大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的大小比較QD四年級上冊回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)從表中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?中國:9600000平方千米俄羅斯:17070000平方千米美國:9373000
【總結(jié)】《萬以上數(shù)的讀法》基礎(chǔ)練習(xí)1、下列數(shù)的讀法對嗎?不對的話應(yīng)該怎么讀?(1)32020200讀作:三千二百零十()(2)23100010000讀作:二十三億一千萬一千()(3)467200讀作:四十六萬七千二百()(4)100500讀作:十萬五
2024-11-15 02:56
【總結(jié)】月亮到地球有公里。384060一萬我國造林面積總數(shù)約為萬公頃。747數(shù)一數(shù)一個(gè)算珠代表()二個(gè)算珠代表()三個(gè)算珠代表()…十個(gè)算珠代表()現(xiàn)在分了,我必須趕快把木桶送到車站。10:10268692021年我國
2024-11-29 00:12
【總結(jié)】名稱播種時(shí)間生長期(天)玉米5月120小麥10月235花生4月140紅薯5月160大豆6月125常見農(nóng)作物的播種時(shí)間及生長期?120÷30=4(月)120)——304120——0答:玉米的生長期是4個(gè)月。名稱播種時(shí)間
2024-11-29 01:05
【總結(jié)】三位數(shù)乘兩位數(shù)回顧反思合作探索自主練習(xí)情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?每袋飼料重46千克,買250袋。每袋飼料重46千克,
2024-11-29 00:45
【總結(jié)】還記得嗎?圖1和圖2有什么相同和不同的地方?情境引入,認(rèn)識垂直找一找:從圖中找出一些相交的直線。量一量:用量角器量一量每組直線相交的四個(gè)角,看看是什么角。自學(xué)課本,理解概念兩條直線相交成四個(gè)角。四個(gè)角都是直角。兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線互相垂直,其中一條直線是另一條直線的垂線,
2024-11-29 12:56
【總結(jié)】信息窗一教案教材、教法分析《萬以上數(shù)的認(rèn)識》是在學(xué)生認(rèn)識和掌握萬以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。對大數(shù)的認(rèn)識是萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識的拓展,是學(xué)生必須掌握的最基本的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識之一,也是學(xué)生對自然數(shù)認(rèn)識的最后一個(gè)階段。以往教學(xué)中我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn),很多孩子對于大數(shù)的讀法不夠熟練準(zhǔn)確,對大數(shù)的寫法錯(cuò)漏百出。主要是學(xué)生對大數(shù)的意義缺少深入的理解,對大數(shù)的讀法和寫法缺少足
2024-12-09 01:56