【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊1.要求同學(xué)們認(rèn)識反比例關(guān)系的意義,理解、掌握成反比例量的變化規(guī)律及其特征,能依據(jù)反比例的意義判斷兩種量成不成反比例關(guān)系。2.你們要提高觀察、分析、綜合和概括等能力,掌握判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成反比例的方法。正比例關(guān)系的意義是什么?怎樣用字母表示這種關(guān)系?判斷兩種相關(guān)聯(lián)量成不成正比例的關(guān)
2024-11-29 22:21
【總結(jié)】專題10反比例函數(shù)圖象和性質(zhì)及應(yīng)用學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________一、選擇題:(共4個小題)1.【2021自貢】若點(diǎn)(1x,1y),(2x,2y),(3x,3y),都是反比例函數(shù)xy1??圖象上的點(diǎn),并且1230yyy???,
2024-11-28 18:51
【總結(jié)】第五章反比例函數(shù)§反比例函數(shù)班級:__________姓名:__________一、判斷題y是x的反比例函數(shù),那么當(dāng)x增大時,y就減小x與y乘積一定時,y就是x的反比例函數(shù),x也是y的反比例函數(shù),就是反比例函數(shù)x2成反比例時y與x并不成反比例2x成反比
2024-11-30 23:36
【總結(jié)】母題:整體思想在解方程(組)中的應(yīng)用【母題來源】2021南充15【母題原題】已知關(guān)于x,y的二元一次方程組2321xykxy????????的解互為相反數(shù),則k的值是.【答案】﹣1.【考點(diǎn)定位】整體思想.【試題解析】兩式相減得:1xyk???,根據(jù)解
2024-11-27 22:10
【總結(jié)】一次函數(shù)與反比例函數(shù)綜合題型:專題1一、選擇題1.在反比例函數(shù)y=的圖象上的一個點(diǎn)的坐標(biāo)是()A.(2,1)B.(-2,1)C.(2,)D.(,2)2.函數(shù)y=(a-1)xa是反比例函數(shù),則此函數(shù)圖象位于()A.第一、三象限;B.第二、四象限;C.第一、四象限;D.第二、三象限3.已知正比例函數(shù)y=(3k-1
2025-03-24 05:35
【總結(jié)】第五章反比例函數(shù)復(fù)習(xí)課楊再成質(zhì)特征嗎?與同伴進(jìn)行交流.圖象是雙曲線當(dāng)k0時,雙曲線分別位于第一,三象限內(nèi)當(dāng)k0時,在每一象限內(nèi),y隨x的增大而減小
2024-11-06 19:20
【總結(jié)】北師大九年級上第五章反比例函數(shù)第(反比例函數(shù))姓名學(xué)習(xí)目標(biāo):1.從現(xiàn)實(shí)情境和已有的知識經(jīng)驗(yàn)出發(fā),討論兩個變量之間的關(guān)系,加深對函數(shù)概念的理解.2.經(jīng)歷抽象反比例函數(shù)概念的過程,領(lǐng)會反比例函數(shù)的意義,理解反比例函數(shù)的概念.一.判斷題1.如果
2024-11-30 11:39
【總結(jié)】反比例函數(shù)教學(xué)目標(biāo):,領(lǐng)會反比例函數(shù)的意義.重點(diǎn),理解反比例函數(shù)的概念.難點(diǎn),形成反比例函數(shù)概念的具體形象,是從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的轉(zhuǎn)化過程,發(fā)展學(xué)生的思維;課前準(zhǔn)備:教師制作課件,學(xué)生利用發(fā)的資料復(fù)習(xí)一次函數(shù)及正比例函數(shù)知識[來源:學(xué)|科教學(xué)過程:一、
2024-11-21 00:06
【總結(jié)】1.(2018·定西)如圖,一次函數(shù)y=x+4的圖象與反比例函數(shù)y=kx(k為常數(shù)且k≠0)的圖象交于A(-1,a),B兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)C.(1)求此反比例函數(shù)的表達(dá)式;(2)若點(diǎn)P在x軸上,且S△ACP=32S△BOC
2025-06-17 18:09
【總結(jié)】課題反比例函數(shù)的應(yīng)用課型[新授課教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷分析實(shí)際問題中變量之間的關(guān)系,建立反比例函數(shù)模型,進(jìn)而解決問題的過程。2.體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系,增強(qiáng)應(yīng)用意識,提高運(yùn)用代數(shù)方法解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)[掌握從實(shí)際問題中建構(gòu)反比例函數(shù)模型教學(xué)難點(diǎn)從實(shí)際問題中尋找變量之間的關(guān)系。教學(xué)方法自
2024-12-09 08:13
【總結(jié)】1第五章反比例函數(shù)復(fù)習(xí)常州市新北區(qū)龍虎塘中學(xué)嚴(yán)黎明【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識與技能(1)經(jīng)歷抽象反比例函數(shù)概念的過程,領(lǐng)會反比例函數(shù)的意義,理解反比例函數(shù)的概念。(2)會作反比例函數(shù)的圖象,并探索和掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì)。(3)會從函數(shù)圖象中獲取信息,解決實(shí)際問題。(二
2025-01-09 18:42
【總結(jié)】題型四 反比例函數(shù)與一次函數(shù)綜合題針對演練1.如圖,一次函數(shù)y=kx+1(k≠0)與反比例函數(shù)y=(m≠0)的圖象有公共點(diǎn)A(1,2),直線l⊥x軸于點(diǎn)N(3,0),與一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象分別相交于點(diǎn)B,C,連接AC.(1)求k和m的值;(2)求點(diǎn)B的坐標(biāo);(3)求△ABC的面積.
2025-03-26 05:30
【總結(jié)】題型3反比例函數(shù)與幾何圖形綜合題考查類型年份考查形式題型分值反比例函數(shù)與三角形綜合題2022探究同一平面直角坐標(biāo)系中系數(shù)互為倒數(shù)的正、反比例函數(shù)的圖象性質(zhì),證明線段相等,并求三角形面積解答12分2022已知反比例函數(shù)和三角形同圖,確定反比例函數(shù)系數(shù)和直線解析式,并求
2025-06-16 15:05
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)九年級上第五章舞臺燈光可以在很短的時間內(nèi)將陽光燦爛的晴天變成濃云密布的陰天,或由黑夜變成白晝,你知道這樣的效果是怎樣來實(shí)現(xiàn)的嗎?1、什么是函數(shù)?試舉例說明。2、一輛汽車以60千米/小時的速度勻速行駛,那么行駛的路程s(千米)與行駛的時間t(小時)之間的函數(shù)關(guān)系式是__________。此時s是t的______
2024-11-27 23:10
【總結(jié)】決不要企圖掩飾自己知識上的缺陷。哪怕是用最大膽的猜度和假設(shè)作為借口來掩飾。——巴普洛甫復(fù)習(xí)回顧?畫函數(shù)圖象的一般步驟?反比例函數(shù)是一條雙曲線,它所在象限與k的關(guān)系怎樣?重要結(jié)論:反比例函數(shù)的圖象是由兩支曲線組成的(通常稱為雙曲線).當(dāng)k&
2024-11-06 19:19