反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】0y反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)yx0123456123456圖象？1346526132xy......…-6-5-4-3-2-1...-1-2-3-6列表描點(diǎn)連線

2024-11-06 23:47

2017北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)62反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(一)第6章反比例函數(shù)一、知識(shí)回顧：1．什么是反比例函數(shù)？2．反比例函數(shù)的定義中需要注意什么？（1）常數(shù)k稱為比例系數(shù)，k是非零常數(shù)；（3）除k、x、y三字母以外，不含其他字母。一般地，形如y=—(k是常數(shù),k=0)的函數(shù)叫做

2024-12-07 22:58

北師大版數(shù)學(xué)九上反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)同步測(cè)試二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章反比例函數(shù)一、反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)班級(jí)：___________________________姓名：___________________________作業(yè)導(dǎo)航、性質(zhì)一、填空題y=－x，y=x1，y＝－x2，y=12?x，y=－x21中________表示y

2024-11-15 00:40

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6反比例函數(shù)2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第2課時(shí)反比例函數(shù)的性質(zhì)習(xí)題課件北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-18 13:06

反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六章反比例函數(shù)（二）一、學(xué)生知識(shí)狀況分析函數(shù)是研究現(xiàn)實(shí)世界變化規(guī)律的一個(gè)重要數(shù)學(xué)模型，學(xué)生曾在七年級(jí)下冊(cè)和八年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)過“變量之間的關(guān)系”和“一次函數(shù)”等相關(guān)知識(shí)，對(duì)函數(shù)的概念和研究函數(shù)的方法有了初步的認(rèn)識(shí)和了解．特別是在學(xué)習(xí)一次函數(shù)時(shí)，學(xué)生已經(jīng)掌握了如何畫一次函數(shù)的圖象，探究過一次函數(shù)的性質(zhì)，積累了一定的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和方法感悟，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)，可以讓學(xué)

2025-05-16 02:18

反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六章反比例函數(shù)（二）一、學(xué)生知識(shí)狀況分析函數(shù)是研究現(xiàn)實(shí)世界變化規(guī)律的一個(gè)重要數(shù)學(xué)模型，學(xué)生曾在七年級(jí)下冊(cè)和八年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)過“變量之間的關(guān)系”和“一次函數(shù)”等相關(guān)知識(shí)，對(duì)函數(shù)的概念和研究函數(shù)的方法有了初步的認(rèn)識(shí)和了解．特別是在學(xué)習(xí)一次函數(shù)時(shí)，學(xué)生已經(jīng)掌握了如何畫一次函數(shù)的圖象，探究過一次函數(shù)的性質(zhì)，積累了一定的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和方法感悟，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)，可以讓學(xué)

2025-05-16 02:23

北師大版數(shù)學(xué)九上反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)同步測(cè)試一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大九年級(jí)上第五章反比例函數(shù)第（反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)2）姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．通過畫反比例函數(shù)圖象，訓(xùn)練學(xué)生的作圖能力和圖象中獲取信息，訓(xùn)練學(xué)生的識(shí)圖能力；2．通過對(duì)圖象性質(zhì)的研究，訓(xùn)練學(xué)生的探索能力和語言組織能力.一．選擇題1．下

2024-12-03 03:06

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6反比例函數(shù)2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第1課時(shí)反比例函數(shù)的圖象習(xí)題北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-14 04:26

反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)一演示文稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(一)陜西省橫山縣第四中學(xué)白智文第五章反比例函數(shù)一、知識(shí)回顧：1．什么是反比例函數(shù)？2．反比例函數(shù)的定義中需要注意什么？（1）常數(shù)k稱為比例系數(shù)，k是非零常數(shù)；（3）除k、x、y三字母以外，不含其他字母。一般地，形如y=—(k是常數(shù)

2024-11-21 23:33

反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)二演示文稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（二）白銀市平川區(qū)第二中學(xué)張梅第五章反比例函數(shù)復(fù)習(xí)回顧？k有怎樣關(guān)系？當(dāng)k0時(shí)，兩支曲線分別位于第一、三象限內(nèi)；當(dāng)k0時(shí)，兩支曲線分別位于第二、四象限內(nèi).反比例函數(shù)的圖象是雙曲線觀察反比例函數(shù)

2024-11-22 00:05

62反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)一(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（一）設(shè)疑激思復(fù)習(xí)引入性質(zhì)？？？合作探究發(fā)現(xiàn)問題類比畫一次函數(shù)圖象的過程，請(qǐng)同學(xué)們畫出反比例函數(shù)的圖象.4yx?（1）列表x-8-4-3-2-112348121-2

2024-11-21 01:47

62反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)二(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（二）要點(diǎn)回顧鋪平道路，哪些y是x是反比例函數(shù)？（1）（2）（3）（4）（5）11yx??3yx?

2024-11-21 02:32

62反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)二(3)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（二）青島四十七中學(xué)馮艷萍要點(diǎn)回顧鋪平道路，哪些是反比例函數(shù)？（1）（2）（3）（4）（5）11y

2024-11-21 02:32

反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(二)演示文稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（二）河南省鄭州外國(guó)語中學(xué)楊莉第五章反比例函數(shù)復(fù)習(xí)回顧？k有怎樣關(guān)系？當(dāng)k0時(shí)，兩支曲線分別位于第一、三象限內(nèi)；當(dāng)k0時(shí)，兩支曲線分別位于第二、四象限內(nèi).反比例函數(shù)的圖象是雙曲線觀察反比例函數(shù)

2024-11-22 00:05

52反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)一(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（一）設(shè)疑激思復(fù)習(xí)引入性質(zhì)？？？合作探究發(fā)現(xiàn)問題類比畫一次函數(shù)圖象的過程，請(qǐng)同學(xué)們畫出反比例函數(shù)的圖象.4yx?請(qǐng)同學(xué)們指出小明的畫法是否正確？（1）列表x-8-4-3

2024-11-21 01:29

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