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正文內(nèi)容

保健課電子版教案(已修改)

2024-10-12 17:59 本頁(yè)面
 

【正文】 保健課電子版教案第 1 次課級(jí) 學(xué)院 第 學(xué)期 人數(shù)教師 劉桂海教材內(nèi)容1.學(xué)習(xí)太極拳基本手法2.學(xué)習(xí)太極拳基本步伐3.身體素質(zhì)練習(xí)教學(xué)任務(wù)介紹本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃及任務(wù)(見(jiàn)教學(xué)日歷、大綱)了解學(xué)生基本情況下肢柔韌練習(xí);并摸底。教學(xué)重點(diǎn)柔韌練習(xí)教學(xué)難點(diǎn)太極拳手法安全提示柔韌練習(xí)防止拉傷部分教 學(xué) 內(nèi) 容練習(xí)時(shí)間組織教法開(kāi)始部分一、課堂常規(guī)1.集合整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)2.師生問(wèn)好3.宣布課任務(wù)3’組織:全班學(xué)生成二列橫隊(duì)站立▲(圖一)教學(xué)要求:1.集合迅速、整齊、安靜2.上課要求運(yùn)動(dòng)服、鞋準(zhǔn)備部分一、準(zhǔn)備操 原地徒手操(區(qū)隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)操) A擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、B振臂運(yùn)動(dòng)、C體側(cè)運(yùn)動(dòng)、D體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、E踢腿運(yùn)動(dòng)、F正壓腿、G側(cè)壓腿、 H膝繞環(huán)、I踝繞環(huán)、 J提踵各4*8拍15’組織教法:四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形散開(kāi),教師先示范,學(xué)生按節(jié)拍進(jìn)行練習(xí) ▲(圖二)要求:動(dòng)作舒展,使各關(guān)節(jié)充分活動(dòng)開(kāi),避免受傷。 一、太極拳基本動(dòng)作介紹與學(xué)習(xí) 1.手型:拳、掌、勾 2.手法:掤、捋、擠、按3.基本步法:進(jìn)步退步 15’1.組織隊(duì)形,同圖二2.教法:教師講解示范、領(lǐng)做, 學(xué)生模仿練習(xí)為主。 教學(xué)過(guò)程:先完整示范-分解教學(xué)-完整教學(xué) 步法行進(jìn)間練習(xí)組織隊(duì)形: → → → → ▲(圖三)要求:重心平穩(wěn),前進(jìn)步兩腳跟橫向距離保持30厘米左右,避免站成一條線?;静糠侄?、基本組合動(dòng)作的學(xué)習(xí)與練習(xí)左右野馬分鬃三、身體素質(zhì)練習(xí):一、下肢柔韌練習(xí):(坐姿)短震牽拉:A:并腿,體前屈短震——30次B:分腿,交替左右轉(zhuǎn)體前屈短震—202持續(xù)牽拉:A:并腿,體前屈手抓腳底持續(xù)10—20秒。間歇60秒B:分腿,兩手分別抓兩腳底持續(xù)10—20秒3220’組織:集體學(xué)習(xí)隊(duì)形(同圖二),行進(jìn)間練習(xí)隊(duì)形(同圖三)教法:完整示范—分解教學(xué)—完整教學(xué)1.示范原地左右弓步分掌動(dòng)作,57次2.教師領(lǐng)做,學(xué)生跟著模仿練習(xí),710次3.結(jié)合左右進(jìn)步,帶領(lǐng)學(xué)生做行進(jìn)間的抱球分掌練習(xí),57次4.學(xué)生聽(tīng)口令提示做行進(jìn)間野馬分鬃練習(xí), 6.按組集體練習(xí),教師糾正共同錯(cuò)誤要求:姿勢(shì)力求中正;出手邁步輕起輕落;動(dòng)作路線多呈圓??;速度求均勻,不要忽快忽慢。 結(jié)束部分一、放松整理:二、課堂小結(jié)1.課堂情況2.技術(shù)學(xué)習(xí)情況5’小結(jié): XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX▲要求:積極放松身體各部位關(guān)節(jié)、肌肉,防止疲勞堆積,有利于下次課教學(xué)任務(wù)的順利完成。場(chǎng)地器材體操房、墊子:若干課后小結(jié)與反思 保健課電子版教案第 2 次課級(jí) 學(xué)院 第 學(xué)期 人數(shù)教師 劉桂海教材內(nèi)容1.學(xué)習(xí)太極拳基本組合:摟膝拗步2.學(xué)習(xí)24式簡(jiǎn)化太極拳第一組動(dòng)作:起勢(shì)——左右野馬分鬃3.發(fā)展柔韌練習(xí) 教學(xué)任務(wù)1.通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生初步掌握太極拳預(yù)備姿勢(shì)要領(lǐng)與要求要求:認(rèn)真對(duì)待本課程,努力完成學(xué)習(xí)和練習(xí)任務(wù)。令行禁止,嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律??茖W(xué)練習(xí),防止傷害事故,身體不適,及時(shí)報(bào)告教學(xué)重點(diǎn)摟膝與拗步一致教學(xué)難點(diǎn)拗步安全提示跑步慢速部分教 學(xué) 內(nèi) 容練習(xí)時(shí)間組織教法準(zhǔn)備部分準(zhǔn)備活動(dòng):原地徒手操(老師領(lǐng)操) A擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、B振臂運(yùn)動(dòng)、C體側(cè)運(yùn)動(dòng)、D體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、E踢腿運(yùn)動(dòng)、F正壓腿、G側(cè)壓腿、 H膝繞環(huán)、 I踝繞環(huán)、 J提踵各4*8拍3’組織:四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形散開(kāi),教師呼口令領(lǐng)做,學(xué)生集體跟做。 ▲(圖二)組織:四列橫隊(duì)(同圖二)開(kāi)始部分一、集合整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)二、師生問(wèn)好三、宣布本次課任務(wù)四、安排見(jiàn)習(xí)生,檢查服裝15’組織:全班學(xué)生成二列橫隊(duì)站立XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX▲(圖一)要求:1.嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律和要求2.上課要求運(yùn)動(dòng)服、鞋3.見(jiàn)習(xí)生認(rèn)真觀摩,進(jìn)行適當(dāng)活動(dòng)一、復(fù)習(xí)進(jìn)步步法10’教法:教師帶領(lǐng)學(xué)生集體復(fù)習(xí)進(jìn)步步法,組織:成四列橫隊(duì)依次進(jìn)行練習(xí),5米 * 4組 → → → → ▲(圖三)基本部分二、學(xué)習(xí)基本組合動(dòng)作左右摟膝拗步三、學(xué)習(xí)24式太極拳第一組動(dòng)作:1.起勢(shì)2.左右野馬分鬃四、素質(zhì)練習(xí):仰臥起坐測(cè)試:方法:兩人一組,交替進(jìn)行,一人做一人監(jiān)督數(shù)數(shù),全部測(cè)試完成后登記。 仰臥舉腿:教師指揮,原地統(tǒng)一實(shí)施,20次2組/人15’30’12’組織:四列橫隊(duì)(同圖二)教法:1.教師邊示范邊講解要領(lǐng)2.帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)原地的轉(zhuǎn)體擺臂、屈肘上步、弓步摟推動(dòng)作3.結(jié)合摟膝拗步的攻防含義講解動(dòng)作要領(lǐng)與要求4.教師領(lǐng)做,帶領(lǐng)學(xué)生連貫練習(xí)該動(dòng)作 5.學(xué)生分組自由練習(xí),教師巡視糾錯(cuò)組織:成四列橫隊(duì),(同圖二)教法: 1.放松靜立片刻4.教師領(lǐng)做,學(xué)生模仿學(xué)習(xí)第一組動(dòng)作5.學(xué)生分小組,進(jìn)行練習(xí),教師糾正動(dòng)作6.學(xué)生聽(tīng)口令集體練習(xí)7.教師對(duì)動(dòng)作進(jìn)行講評(píng)測(cè)試步驟動(dòng)員:測(cè)試的目的、方法,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律要求分組:兩人一組登記成績(jī)。步驟:示范動(dòng)動(dòng)作方法,提出練習(xí)要求統(tǒng)一實(shí)施練習(xí)結(jié)束部分一、放松活動(dòng):上下肢放松操二、課堂小結(jié)三、師生道別5’整理活動(dòng):教師領(lǐng)做,學(xué)生兩人一組聽(tīng)口令跟做,要求積極放松身體各部位關(guān)節(jié)、肌肉,防止疲勞堆積。++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ▲(圖六)小結(jié):提出表?yè)P(yáng),指出不足(同圖一 )XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX▲場(chǎng)地器材體操房、墊子若干課后小結(jié)與反思 保健課電子版教案第 3次課級(jí) 學(xué)院 第 學(xué)期 人數(shù)教師 劉桂海教材內(nèi)容1.復(fù)習(xí)第一組動(dòng)作:起勢(shì)——左右野馬分鬃2.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)化太極拳第二組動(dòng)作:白鶴亮翅――左右摟膝拗步3.身體素質(zhì)練習(xí)教學(xué)任務(wù)1.進(jìn)一步熟練第一組動(dòng)作,提高動(dòng)作的完成質(zhì)量2.學(xué)習(xí)第二組動(dòng)作路線與方法,基本掌握正確的動(dòng)作要領(lǐng)3.鍛煉下肢力量,提高身體素質(zhì)教學(xué)重點(diǎn)白鶴亮翅的學(xué)習(xí)教學(xué)難點(diǎn)白鶴亮翅練習(xí)安全提示下肢力量練習(xí)時(shí)防止拉傷部分教 學(xué) 內(nèi) 容練習(xí)時(shí)間組織教法開(kāi)始部分一、集合整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)二、師生問(wèn)好三、宣布本次課任務(wù),提出要求四、安排見(jiàn)習(xí)生,檢查服裝3’組織:全班學(xué)生成二列橫隊(duì)站立XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX▲(圖一)要求:1.整隊(duì)迅速、整齊、安靜2.見(jiàn)習(xí)生認(rèn)真觀摩,進(jìn)行適當(dāng)活動(dòng)準(zhǔn)備部分一、慢跑二、專項(xiàng)身體活動(dòng)行進(jìn)間徒手操(教師領(lǐng)操) A擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、B振臂運(yùn)動(dòng)、C體側(cè)運(yùn)動(dòng)、D體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、E踢腿運(yùn)動(dòng)、F正壓腿、G側(cè)壓腿、 H膝繞環(huán)、 I踝繞環(huán)、 J提踵4180。8拍15’組織:由兩路縱隊(duì)變?yōu)閳A形,繞場(chǎng)慢跑4圈 X X XX X X ▲ XX X X X X(圖二)組織: (圖三)基本部分一、復(fù)習(xí)第一組動(dòng)作(一)退步步法(二)復(fù)習(xí)第一組:起勢(shì)――左右野馬分鬃
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