【總結(jié)】第一篇:企業(yè)內(nèi)刊的構(gòu)成要素 作為企業(yè)來講,如何才能辦好促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的橋梁紐帶作用的內(nèi)刊呢?主要應(yīng)從以下六個方面著手和下好功夫。 一、優(yōu)選企業(yè)內(nèi)刊主編: 企業(yè)內(nèi)刊主編一定要有高度而自覺認(rèn)同所在企業(yè)...
2025-10-20 00:49
【總結(jié)】第二節(jié)建筑的含義及構(gòu)成要素?一、建筑的含義?通常認(rèn)為是建筑物和構(gòu)筑物的總稱。本質(zhì)上建筑是人工創(chuàng)造的空間環(huán)境,是人們勞動創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富。–其中供人們生產(chǎn)、生活或進(jìn)行其它活動的房屋或場所都叫做“建筑物”,如住宅、學(xué)校、辦公樓、影劇院、體育館、工廠的車間等,人們習(xí)慣上也將建筑物稱為建筑。–而人們不在其中生產(chǎn)、生活的建筑,則稱
2025-02-08 09:40
【總結(jié)】產(chǎn)品設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素?產(chǎn)品與功能?產(chǎn)品與形態(tài)?產(chǎn)品與色彩?產(chǎn)品與材料?產(chǎn)品與結(jié)構(gòu)?產(chǎn)品與機(jī)構(gòu)產(chǎn)品與功能瑞士軍刀產(chǎn)品與功能由格萊格·克瑞甘設(shè)計(jì),材料為注塑ABS和尼龍等材料,1996年設(shè)計(jì)與制造。該設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)其多功能性,15種功能融于一體,同時色彩也極
2025-01-12 16:54
【總結(jié)】FI模組與各功能模組之整合第九章蔡文賢中央大學(xué)企管系教授SAPCertifiedFIConsultant壹、什麼是整合?整個系統(tǒng)擁有一個共同的組織結(jié)構(gòu)各應(yīng)用程式(模組)間共同資料的無縫隙整合擁有廣泛的支援與參考工具擁有共同的報(bào)告編製與機(jī)能系統(tǒng)物件(Object)與應(yīng)用程式(Appl
2025-02-28 15:30
【總結(jié)】建筑設(shè)計(jì)初步第一章建筑概論建筑的基本構(gòu)成要素?公元前一世紀(jì)羅馬建筑師——維特魯威在《建筑十書》提出實(shí)用、堅(jiān)固、美觀為構(gòu)成建筑的三要素。?建筑的功能?物質(zhì)技術(shù)條件?建筑形象建筑功能?即建筑的用途。不同的建筑類型具有不同的使用功能:均應(yīng)滿足基本的功能要求
2025-03-08 12:29
【總結(jié)】第三章稅法的構(gòu)成要素及分類第一節(jié)構(gòu)成要素一、概念二、納稅人三、征稅對象四、稅目五、計(jì)稅依據(jù)六、稅率七、納稅環(huán)節(jié)八、納稅期限九、納稅地點(diǎn)十、稅收優(yōu)惠與納稅人相關(guān)的概念?負(fù)稅人人?代扣代繳義務(wù)人?代征代繳義務(wù)人?稅務(wù)代理人消費(fèi)稅稅目稅率表
2025-05-12 11:10
【總結(jié)】自我鑒定構(gòu)成要素 自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文和落款三部分構(gòu)成。 (1)標(biāo)題。自我簽定的標(biāo)題有兩種形式: 1)性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成,如《學(xué)年教學(xué)工作自我鑒定》。 2)用文種“自我鑒定”作標(biāo)題。如果...
2024-12-04 22:50
【總結(jié)】語文教師的專業(yè)發(fā)展李震2023年3月26日?教育行政部門積極引導(dǎo)?學(xué)校創(chuàng)造條件政策扶持?教師個人生命價(jià)值期望生命價(jià)值的期望三個主題詞讀書課題
2025-01-15 22:38
【總結(jié)】如何樹立主管的形象前言當(dāng)你成為一名主管的時候,除了你的職級給你的權(quán)利以外,主管本身還要具備怎樣的素質(zhì)呢?然后,當(dāng)你將你的權(quán)利和你自身的魅力相結(jié)合,塑造主管的良好形象,從而使你的工作非常有成效,讓我們來共同討論這個問題。2?前言?主管的角色?構(gòu)成良好主管形象的要素?如何塑造主管形象
2025-02-12 10:38
【總結(jié)】第七章促銷策略第一節(jié)促銷組合概述一、促銷和促銷組合的含義1、促銷的含義企業(yè)采取各種有效措施,通過必要媒體和渠道和目標(biāo)市場之間傳遞有關(guān)信息,使顧客了解產(chǎn)品,從而使顧客潛在需求轉(zhuǎn)換成顯現(xiàn)需求的綜合性活動。2、促銷組合的含義企業(yè)根據(jù)產(chǎn)品和市場的情況,采用廣告、人員推銷、銷售促進(jìn)、公共關(guān)系等各種促銷方式,并將這些方法
2025-01-13 03:20
【總結(jié)】第二章平面構(gòu)成的基本要素第二章平面構(gòu)成的基本要素一.點(diǎn)的構(gòu)成二.線的構(gòu)成三.面的構(gòu)成四.點(diǎn)線面綜合構(gòu)成第二章平面構(gòu)成的基本要素一.點(diǎn)的構(gòu)成(一)點(diǎn)的概念在幾何學(xué)上點(diǎn)是沒有大小,沒有方向,僅有
2025-05-02 13:43
【總結(jié)】園林綠地構(gòu)成要素園林植物?目的:學(xué)習(xí)園林植物的概念園林植物種植設(shè)計(jì)的一般(基本)原則?喬灌木的配置特性?園林樹木種植的基本形式?花卉、攀緣植物、
2025-05-12 02:26
【總結(jié)】關(guān)稅的構(gòu)成要素一、納稅人?關(guān)稅的納稅人為進(jìn)口貨物的收貨人、出口貨物的發(fā)貨人、進(jìn)出境物品的所有人。?進(jìn)出口貨物的收發(fā)貨人是指依法取得對外貿(mào)易經(jīng)營權(quán),并進(jìn)(出)口貨物的法人或其他社會團(tuán)體}。?進(jìn)出口物品的納稅人為進(jìn)出境物品的所有人,包括該物品的所有人和推定為所有人的人:1.對于攜帶進(jìn)境的物品,推定其攜帶人為所有人;2
2025-05-09 22:20
【總結(jié)】第二章教育的構(gòu)成:(教師、學(xué)生和教育影響)?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、明確教師職業(yè)是一種專門的職業(yè)。?2、了解教師的職業(yè)素質(zhì)和勞動特點(diǎn)。?3、明確學(xué)生的本質(zhì)屬性,敘述學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)。?4、理解新型師生關(guān)系的內(nèi)涵。第一節(jié)教師?教師的定義:“師者,人之模范也”——漢代楊雄“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”—
2025-05-12 12:11
【總結(jié)】顧客價(jià)值與顧客價(jià)值優(yōu)勢分析一、顧客價(jià)值的涵義 關(guān)于價(jià)值的涵義,人們的理解千差萬別。作為管理學(xué)的一個獨(dú)特分支,營銷學(xué)主要研究處于競爭中的企業(yè)與顧客之間的關(guān)系,營銷學(xué)中的價(jià)值主要是指顧客價(jià)值(customernvalue)。早在1980年代初,德魯克就提出:“營銷的真正意義在于了解對顧客來說,什么是有價(jià)值的。”在此之后,特別是80年代末、90年代初以來,隨著競爭的
2025-06-27 01:18