初中語文課件：傅雷家書兩則(已修改)
2025-05-13 15:09 本頁面
【正文】 第二單元 傅雷家書兩則 ? 山東臨沭縣大興中學(xué)九年級語文組 傅雷家書兩則 信封的填寫格式 左上方填寫郵編及收信人地址；信封中間居中寫收信人 姓名，加上稱呼（一般是寫信人對收信人的稱呼。收信人 后面沒有稱呼是不禮貌的，屬于格式上的錯誤。）信封右下 方為寄信人地址及郵編。 正文 1. 稱呼： 頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的等。 2. 問候語： 如寫 “ 你好 ” 、 “ 近來身體是否安康 ” 等。獨(dú)立成段，不可直接接下文。 3. 正文。 這是信的主體，可以分為若干段來書寫。 4. 祝頌語。 以最一般的 “ 此致 ” 、 “ 敬禮 ” 為例。 “ 此致 ” 可以有兩種正確的位置來進(jìn)行書寫，一是緊接著主體正文之后，不另起段，不加標(biāo)點(diǎn)；二是在正文之下另起一行空兩格書寫。 “ 敬禮 ” 寫在 “ 此致 ”的下一行，頂格書寫。后應(yīng)該加上一個驚嘆號，以表示祝頌的誠意和強(qiáng)度。 稱呼和祝頌語后半部分的頂格，是對收信人的一種尊重。是古代書信“ 抬頭 ” 傳統(tǒng)的延續(xù)。古人書信為豎寫，行文涉及對方收信人姓名或稱呼，為了表示尊重，不論書寫到何處，都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。它的基本做法，為現(xiàn)代書信所吸收。 5. 署名和日期。 寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側(cè)。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關(guān)系，如兒、父、你的朋友等。再下一行寫日期。 如果忘了寫某事，則可以在日期下空一行、再空兩格寫上 “ 又附 ” ，再另起行書寫未盡事宜。 親愛的爸爸媽媽 ： 你們好嗎 ？ 現(xiàn)在工作很忙吧 ？ 身體好嗎？ 我現(xiàn)在廣州挺好的， 爸爸媽媽不要太牽掛，雖然我很少寫信，其實(shí)我很想家。 爸爸每天都上班嗎？管得不嚴(yán)就不要去了，干
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