【總結(jié)】波的衍射平面波t+?t時(shí)刻波面u?t波傳播方向球面波t+?t一、惠更斯原理內(nèi)容介質(zhì)中任一波陣面上的各點(diǎn),都是發(fā)射子波的新波源,其后任意時(shí)刻,這些子波的包絡(luò)面就是新的波陣面。BD_32根據(jù)惠更斯原理,只要知道某一時(shí)刻的波陣面,就可以確定下一時(shí)刻的波陣面。t時(shí)刻波面.
2025-11-03 17:09
【總結(jié)】惠更斯原理及其應(yīng)用平面波t+?t時(shí)刻波面u?t波傳播方向球面波t+?t一、惠更斯原理內(nèi)容介質(zhì)中任一波陣面上的各點(diǎn),都是發(fā)射子波的新波源,其后任意時(shí)刻,這些子波的包絡(luò)面就是新的波陣面。BD_32根據(jù)惠更斯原理,只要知道某一時(shí)刻的波陣面,就可以確定下一時(shí)刻的波陣面。t時(shí)刻波
2025-08-16 02:39
【總結(jié)】§動(dòng)能定理及其應(yīng)用知識(shí)精要一?動(dòng)能:物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫做動(dòng)能.:.:焦耳(J),1J=1N·m=1kg·m2/s2.標(biāo)量,只有正值,沒(méi)有負(fù)值.,也具有相對(duì)性,因?yàn)関為瞬時(shí)速度,且與參考系的選擇有關(guān),一般以地
2025-10-31 01:51
【總結(jié)】3、牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用2022年上學(xué)期制作10湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校1.游樂(lè)園中,乘客乘坐能加速或減速運(yùn)動(dòng)的升降機(jī),可以體會(huì)超重或失重的感覺(jué),下列描述錯(cuò)誤的是()A.當(dāng)升降機(jī)加速上升時(shí),游客是處在超重狀態(tài)B.當(dāng)升降機(jī)減速下降時(shí),游客是處在超重狀態(tài)C.當(dāng)升降機(jī)減速上升時(shí),游客是處在失
2025-01-08 00:15
【總結(jié)】第3節(jié)電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):和利用渦流.2.了解渦流在生產(chǎn)、生活中的實(shí)際應(yīng)用.3.掌握磁卡存取信息的原理及動(dòng)圈式話筒的工作原理.重點(diǎn)難點(diǎn):對(duì)渦流產(chǎn)生原因及現(xiàn)象的理解.核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練第3節(jié)課前自主學(xué)案一、渦流及其應(yīng)用1.渦流:把塊狀金屬放
2025-01-08 00:18
【總結(jié)】本章優(yōu)化總結(jié)本章優(yōu)化總結(jié)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題歸納整合章末綜合檢測(cè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題歸納整合楞次定律的理解和應(yīng)用1.對(duì)楞次定律的理解感應(yīng)電流產(chǎn)生的效果總是要阻礙產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因:(1)從磁通量角度,阻礙原磁通量的變化,感應(yīng)電流的磁場(chǎng)與原磁場(chǎng)方向的關(guān)系可概括為“增反減同”.
2025-11-03 16:40
【總結(jié)】第33講鎂、鋁及其化合物第十一章幾種重要的金屬知能目標(biāo)定位要點(diǎn)自主梳理考點(diǎn)透析例證考點(diǎn)達(dá)標(biāo)測(cè)試實(shí)驗(yàn)拓展平臺(tái)考點(diǎn)達(dá)標(biāo)測(cè)試1~511126~101314新題速遞考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)達(dá)標(biāo)測(cè)試1~511126~101314新題速遞考點(diǎn)1
2025-10-31 08:26
【總結(jié)】第四節(jié)氮及其重要化合物課堂互動(dòng)講練實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)探究達(dá)標(biāo)突破訓(xùn)練第四節(jié)氮及其重要化合物基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理自我診斷1.用化學(xué)方程式表示“雷雨發(fā)莊稼”的原理。①____________________________________,②___________
2025-11-03 16:58
【總結(jié)】第三單元鈉、鎂及其化合物課堂互動(dòng)講練實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)探究達(dá)標(biāo)突破訓(xùn)練第三單元鈉、鎂及其化合物基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理鈉自我診斷1.用等質(zhì)量的金屬鈉進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),產(chǎn)生氫氣最多的是()A.將鈉放入足量的稀鹽酸中B.將鈉放入足量的稀硫酸中C.將鈉
2025-11-04 11:44
【總結(jié)】鎂合金儀器箱用鎂合金做車架的捷安特自行車奧迪轎車鎂合金外殼KClCaCl2MgCl2NaCl5-10-15-20-含量/g每千克海水中幾種氯化物的含量鎂的存在和提取一、存在:主要以化合態(tài)的形式存在于地殼和海水(MgCl2)中。海水中鎂的總儲(chǔ)量約為
2025-11-03 17:05
【總結(jié)】離子反應(yīng)的應(yīng)用魯科版《化學(xué)反應(yīng)原理》現(xiàn)在有一瓶失去標(biāo)簽的鹽酸,為測(cè)出其真實(shí)濃度,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。探究一方案氣體法沉淀法pH法中和法等問(wèn):上述哪種方案操作起來(lái)更合理?說(shuō)明理由!氣體法
2025-11-03 16:56
【總結(jié)】第三節(jié)硫及其重要化合物課堂互動(dòng)講練實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)探究達(dá)標(biāo)突破訓(xùn)練第三節(jié)硫及其重要化合物基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理自我診斷1.完成下列填空。(1)殘留在試管內(nèi)壁上的硫呈現(xiàn)________色,可以用________溶解除去,因?yàn)榱虻娜芙庑詾開(kāi)____________
2025-11-03 16:57
【總結(jié)】、酚典型代表物的組成和結(jié)構(gòu)特點(diǎn);、酚與其他烴衍生物之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系;,認(rèn)識(shí)其在日常生活中的應(yīng)用;,確定乙醇分子結(jié)構(gòu);;;;,以及對(duì)鍵康的危害;、乙醇、苯酚性質(zhì)比較,說(shuō)明有機(jī)分子中基團(tuán)之間存在相互影響。單元教學(xué)建議:教學(xué)目標(biāo):的工業(yè)制法和用途重點(diǎn):乙醇的
2025-11-03 18:43
【總結(jié)】酚的性質(zhì)和應(yīng)用羥基與芳香烴側(cè)鏈上的碳原子相連,是芳香醇。下列物質(zhì)哪種是酚類?分子中羥基與苯環(huán)(或其他芳環(huán))上的碳原子直接相連的有機(jī)化合物屬于酚。相同碳原子個(gè)數(shù)的芳香醇與酚類是什么關(guān)系?飽和一元酚的通式?符合此通式的還有什么物質(zhì)?CnH2n-6O芳香醇芳香醚
2025-11-01 00:01