[二年級(jí)數(shù)學(xué)]簡(jiǎn)單問(wèn)題說(shuō)課稿(已修改)
2025-09-01 17:15 本頁(yè)面
【正文】 《簡(jiǎn)單問(wèn)題》說(shuō)課稿石家莊市建勝路小學(xué) 王郁玉尊敬的各位評(píng)委，老師們大家好。我是37號(hào)選手，很高興有機(jī)會(huì)和大家進(jìn)行交流。今天我說(shuō)課的內(nèi)容是冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第四單元表內(nèi)乘法中的《簡(jiǎn)單問(wèn)題》。本課是學(xué)生應(yīng)用乘法解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的開(kāi)始，是學(xué)生用不同方法解決問(wèn)題的一次實(shí)踐。《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出，解決問(wèn)題的教學(xué)要貫穿于數(shù)學(xué)課程的全部?jī)?nèi)容。要求學(xué)生“能在教師指導(dǎo)下，了解同一問(wèn)題可以有不同的解決辦法，初步學(xué)會(huì)表達(dá)解決問(wèn)題的大致過(guò)程和結(jié)果?！北菊n既是這一要求的具體體現(xiàn)。這節(jié)課是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了乘法的意義，學(xué)習(xí)了26的乘法口訣的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教材通過(guò)兒童生活中最熟悉的水餃情境圖，幫助學(xué)生體會(huì)乘法和加法的聯(lián)系，進(jìn)一步理解乘法的意義。同時(shí)在解決有關(guān)以圖代數(shù)問(wèn)題的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)思考意識(shí)。使他們學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光去觀察生活、用數(shù)學(xué)的思想去審視生活，用數(shù)學(xué)的方法去解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)?；趯?duì)教材的理解我確定了如下教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo)：進(jìn)一步理解乘法的意義，能正確進(jìn)行有關(guān)加減及乘法的綜合練習(xí)
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1