[幼兒教育]怎樣培養(yǎng)孩子的自理能力(已修改)
2025-08-30 16:24 本頁面
【正文】 怎樣培養(yǎng)孩子的自理能力黃清（江油市星寶貝幼兒園）當(dāng)今幼兒自理能力缺乏，依賴性強(qiáng)，不能很好地適應(yīng)新的環(huán)境，所以培養(yǎng)幼兒的生活自理能力至關(guān)重要。幼兒生活自理能力的形成，有助于培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感、自信心以及自己處理問題的能力，對(duì)幼兒今后的生活也會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。孩子自理能力差是由于家庭成員的溺愛包辦，幼兒沒有掌握自理的方法和技能以及缺少必要的反復(fù)練習(xí)機(jī)會(huì)等原因。因此要訓(xùn)練幼兒的生活自理能力，從小養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和獨(dú)立能力。首先要增強(qiáng)幼兒的生活自理意識(shí)，其次要教給幼兒生活自理的技巧，然后要鞏固幼兒和生活自理行為，施以言傳身教，輔以耐心細(xì)致，結(jié)合家園同心，共同培養(yǎng)幼兒較強(qiáng)的生活自理能力。 正文生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服務(wù)性勞動(dòng)的能力。簡(jiǎn)單的說就是自我服務(wù)，自己照顧自己，它是一個(gè)人應(yīng)該具備的最基本的生活技能。然而當(dāng)今的孩子都是獨(dú)生子女，他們從來不用操心自己該幫助大人們做些什么？應(yīng)該為自己做些什么？相反的，許多孩子只想知道的是自己應(yīng)該得到什么，不知道自己也有責(zé)任，沒有良好的責(zé)任感，做事情的時(shí)候常出現(xiàn)虎頭蛇尾的情況，有的孩子經(jīng)常出現(xiàn)自己的東西總是找不到……這就是自理能力的缺乏。 幼兒生活自理能力的形成，有助于培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感、自信心以及自己處理問題的能力，對(duì)幼兒今后的生活也會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。但是在我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的大部分孩子，依賴性強(qiáng)，生活自理能力差，以至于不能很好地適應(yīng)新的環(huán)境，所以培養(yǎng)幼兒的生活自理能力至關(guān)重要。有專家指出：幼兒能力與習(xí)慣的培養(yǎng)是在學(xué)前期。作為幼兒園，作為幼兒教師的我們能否抓住這個(gè)關(guān)鍵階段 ，針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)與生活自理現(xiàn)狀，有的放矢地對(duì)幼兒進(jìn)行教育，是幼兒生活自理能力高低的關(guān)鍵。那么幼兒的自理能力體現(xiàn)在哪些方面呢？幼
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