部編版一年級語文四季教案-反思(已修改)
2025-08-29 14:39 本頁面
【正文】 一年級語文《四季》教案漢沽一小 徐壽艷教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識9個生字，認(rèn)識2個偏旁“折文 言字旁”。對漢字學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，識字、寫字能力有所提高。能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。了解四季的特征，感受四季之美。激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感。重點(diǎn)難點(diǎn)正確認(rèn)讀和使用“春、說”等9個生字，能正確、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀生字，正確流利有感情的朗讀課文、感受四季特征是本課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備教師：多媒體課件：有關(guān)四季的視頻和圖片，識字內(nèi)容，課文內(nèi)容、相關(guān)練習(xí)等。學(xué)生：充分預(yù)習(xí)課文，圈畫生字。教學(xué)方法：啟發(fā)教學(xué)法、談話法、表演法等。教學(xué)過程：一、 創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題師：同學(xué)們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)？你能用秋天來了，什么怎么樣說一句完整的話嗎？一年中除了有秋季，你還知道什么季節(jié)？今天老師要帶你們?nèi)バ蕾p一些美麗的景色，你可要認(rèn)真觀看?。。ㄕn件播放關(guān)于四季的視頻）師：同學(xué)們看得都很認(rèn)真，誰能告訴老師你都看到了些什么？師：春夏秋冬統(tǒng)稱為四季。今天我們就一起來學(xué)習(xí)一篇描寫四季的課文。出示課題： 《四季》生：齊讀課題?！ 設(shè)計意圖：通過視頻演示鮮活的畫面，將學(xué)生帶入“四季” 。 使學(xué)生對“四季”有一個初步的認(rèn)識，為下一步的教學(xué)做好準(zhǔn)備。]二、 初讀課文，激趣識字。 出示 春 夏 秋 冬今天老師 就讓我們走進(jìn)課文去聽聽，去看看，感受她們的美麗吧！ 請小朋友們打開書，自己大聲的讀一讀，如果有遇到不認(rèn)識的字，請拼音朋友幫幫你。 看，老師把生字寶寶請來了，看看你會讀嗎？讀準(zhǔn)確了嗎？（出示 生字幻燈片）齊讀生字 我也來做老師。（請小朋友帶讀） 交流識字
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1