【總結(jié)】第一章集合充要條件知識(shí)回顧明確課題判斷一件事情的語句叫做命題.常用字母p,q,r,s,…來表示.命題可分為真命題和假命題.“如果p,那么q”.“如果”后接的部分p是題設(shè)(條件),“那么”后接的部分q是結(jié)論.創(chuàng)設(shè)情景興趣
2024-11-17 23:29
【總結(jié)】I.題源探究·黃金母題例1求圓222)()(rbyax????經(jīng)過原點(diǎn)的充要條件.【解析】當(dāng)圓222)()(rbyax????經(jīng)過原點(diǎn)時(shí),則222)0()0(rba????,化簡(jiǎn)得,222rba??;當(dāng)222rba??時(shí),則22)0()0(ba???=222rba??,
2024-11-16 01:20
【總結(jié)】充要條件同步練習(xí)1.在下列括號(hào)中填寫“充分而不必要條件”“必要而不充分條件”“充要條件”三者中的一種.(1)“a=0”是“ab=0”的()(2)“|x|<3”是“|x|<5”的()(3)“a3-b3
2024-12-05 06:35
【總結(jié)】Frobenius秩不等式取等號(hào)的一個(gè)新的充要條件顏麗萍(071112404)(孝感學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院,湖北孝感,432100)摘要:1911年,F(xiàn)robenius給出了三個(gè)矩陣乘積秩的一個(gè)不等式:本文給出使Frobenius不等式取等號(hào)的一個(gè)充要條件,獲得一些有趣的結(jié)果,討論了它的若干應(yīng)用.關(guān)鍵詞:矩陣的秩;Frobenius不等式;三冪等陣ANew
2025-01-16 17:00
【總結(jié)】常用邏輯用語第一章§2充分條件與必要條件第2課時(shí)充要條件習(xí)題課第一章課堂典例探究2課時(shí)作業(yè)3課前自主預(yù)習(xí)1課前自主預(yù)習(xí)熟練掌握充分條件、必要條件、充要條件概念及判斷.2是x2-3x+
2024-11-16 23:27
【總結(jié)】 命題及其關(guān)系、充要條件 必備知識(shí)預(yù)案自診 知識(shí)梳理 概念 用語言、符號(hào)或式子表達(dá)的,可以判斷 的陳述句? 特點(diǎn) (1)能判斷真假;(2)陳述句 分類 命題、 ...
2025-04-05 06:02
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)充要條件習(xí)題課練習(xí)北師大版選修1-1一、選擇題1.(2021·福建理,2)已知集合A={1,a},B={1,2,3},則“a=3”是“A?B”的()A.充分而不必要條件B.必要而不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件[答
2024-11-28 19:11
【總結(jié)】中國教育培訓(xùn)領(lǐng)軍品牌環(huán)球雅思命題【考綱說明】1、理解命題的概念,了解“若p,則q”形式的命題及其逆命題、否命題和逆否命題,會(huì)分析四種命題的相互關(guān)系。2、理解必要條件、充分條件與充要條件的意義。3、了解邏輯連接詞“或”“且”“非”的含義;理解全稱量詞和存在量詞的意義并能對(duì)其進(jìn)行否定?!局R(shí)梳理
2024-10-23 14:05
【總結(jié)】 必要條件與充分條件 第2課時(shí) 充要條件 第一頁,編輯于星期五:二十三點(diǎn)四十四分。 自主預(yù)習(xí)·新知導(dǎo)學(xué) 合作探究·釋疑解惑 易錯(cuò)辨析 隨堂練習(xí) 第二頁,編輯于星期五:二十三點(diǎn)四十四分。 ...
2024-11-18 22:08
【總結(jié)】序號(hào)檢查項(xiàng)目及內(nèi)容依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、條例檢查結(jié)果備注1安全生產(chǎn)責(zé)任制《安全生產(chǎn)法》第十七條中國石油化工集團(tuán)公司安全生產(chǎn)監(jiān)督管理制度第二篇一、安全生產(chǎn)責(zé)任制基層單位領(lǐng)導(dǎo)和職工安全職責(zé)第六章行政正職安全職責(zé)第四十一條分管生產(chǎn)副職安全職責(zé)第四十二條
2025-01-08 08:24
【總結(jié)】百貨店選址條件 經(jīng)營的零售業(yè)態(tài)不同,對(duì)設(shè)立店鋪條件的要求也不同。各種業(yè)態(tài)對(duì)有些條件的要求是相似的,比如說城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,消費(fèi)的水平等。但百貨店的要求條件更多,下面是建立百貨店必須要掌握的情況,也是確立店址必須要進(jìn)行的工作?! 〕鞘猩虡I(yè)條件的調(diào)查城市類型的調(diào)查 調(diào)查的內(nèi)容主要是城市的地理位置、地形走勢(shì)、氣候變化情況、城市的行政區(qū)劃情況、經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況、城市發(fā)
2025-08-17 05:36
【總結(jié)】確定圓的條件【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能:探索并理解“不在同一條直線上三點(diǎn)確定一個(gè)圓”的定理及掌握它的作圖方法。了解三角形的外接圓,三角形的外心,圓的內(nèi)接三角形的概念。2.過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括的能力;培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手作圖的準(zhǔn)確操作的能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過引言的教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)來源
2024-11-19 23:43
【總結(jié)】本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是確定圓的條件,即探索經(jīng)過一個(gè)點(diǎn)、兩個(gè)點(diǎn)、三個(gè)點(diǎn)分別能否作出圓、能作出幾個(gè)圓的問題,歸納總結(jié)出不在同一條直線上的三點(diǎn)作圓的問題,得出重要結(jié)論“不在同一條直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓”.從而培養(yǎng)學(xué)生的探索精神,同時(shí)可以使學(xué)生體會(huì)在這一過程中所體現(xiàn)的歸納思想.在教學(xué)中,教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生自己去探索,與作直線類比,引出確定圓的條件問題
2024-12-03 06:14
【總結(jié)】學(xué)數(shù)學(xué)最好的方法就是做數(shù)學(xué)積分整個(gè)高數(shù)課本,我們一共學(xué)習(xí)了不定積分,定積分,重積分(二重,三重),曲線積分(兩類),曲面積分(兩類).在此,我們對(duì)積分總結(jié),比較,以期同學(xué)們對(duì)積分有
2025-03-23 03:30
【總結(jié)】教學(xué)過程一、類比聯(lián)想,提出問題1.提問:確定一條直線的條件是什么?學(xué)生回答:兩點(diǎn)確定一條直線.2.我們知道,兩點(diǎn)確定一條直線,那么,對(duì)于圓來講,是否也存在由幾點(diǎn)確定一個(gè)圓的問題呢?提出問題,讓學(xué)生思考,并進(jìn)一步討論:(1)經(jīng)過一個(gè)點(diǎn)A,是否可以作圓?如果能作,可以作幾個(gè)?學(xué)生討論回答后,請(qǐng)一名學(xué)生上黑板作圖(如圖)
2024-12-05 01:33