【總結(jié)】第一篇:三年級數(shù)學復習課教案——乘法 三年級數(shù)學復習課教案——《乘法》 一、學習情況分析:在第三單元的學習中,我班大部分學生能熟練正確計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法,并解決一些生活中的簡單的實際問題。但...
2024-11-15 12:19
【總結(jié)】第一篇:三年級數(shù)學《口算乘法》教學設計 口算乘法長陔中心學校王國旺 一、教學內(nèi)容 人教課標版三年級上冊第68~69頁的例1和做一做。 二、教學目標 1、使學生理解和掌握整 十、整百等多位數(shù)...
2025-10-19 23:48
【總結(jié)】第一篇:三年級數(shù)學筆算乘法課后反思 三年級數(shù)學筆算乘法課后反思 本節(jié)課的主要內(nèi)容:學習如何用豎式解決兩位數(shù)乘兩位數(shù)的題目。而我們正在學習兩位數(shù)乘一位數(shù)的豎式,學生對此比較熟悉。 第一個問題就是學...
2025-10-25 22:46
【總結(jié)】三年級數(shù)學下冊1《乘法口算和估算》試題2(新版)西師大版 一、口算。 二、算一算。 96×10=54×10=85×10= 計算后你發(fā)現(xiàn)什么? 三、填一填。 四、買玩具。...
2024-11-19 00:21
【總結(jié)】三年級數(shù)學下冊1乘法口算和估算試題2新版西師大版 一、口算。 二、算一算。 96×10=54×10=85×10= 計算后你發(fā)現(xiàn)什么? 三、填一填。 四、買玩具。 ...
【總結(jié)】三年級數(shù)學下冊1《乘法口算和估算》試題1(新版)西師大版 一、 二、估算下面各題。 三、 四、奪紅旗。 五、我會解決 六、 ,兒童圖書館一次購進2...
2024-11-20 01:46
【總結(jié)】三年級數(shù)學下冊1乘法口算和估算試題3新版西師大版 一、口算 二、估算。 三、找朋友,把得數(shù)相同的算是連接起來。 四、列出算式并口算。 5盒有多少支? 10盒...
【總結(jié)】三年級數(shù)學下冊1乘法口算和估算試題1新版西師大版 一、 二、估算下面各題。 三、 四、奪紅旗。 五、我會解決 六、 ,兒童圖書館一次購進21套,大...
【總結(jié)】三年級數(shù)學下冊1《乘法口算和估算》試題3(新版)西師大版 一、口算 二、估算。 三、找朋友,把得數(shù)相同的算是連接起來。 四、列出算式并口算。 5盒有多少支? ...
【總結(jié)】估算訓練一姓名653÷7≈?????????916÷3≈?????????870÷4≈??????
2025-07-24 02:34
【總結(jié)】小學三年級數(shù)學下冊除法估算教案范文 小學三年級數(shù)學下冊除法估算教案2021范文1 教學內(nèi)容:教材第13至15頁例1及“做一做”第1、2題,練習三第1、2題。 教學目標:,通過教學...
2024-12-04 05:18
【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊估算乘法教學內(nèi)容:教科書第70頁例2,練習十五第4,5,6題。教學目標:引導學生體驗估算的過程,初步了解兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法,培養(yǎng)學生的估算意識。教學過程:一、提出問題。1、、用多媒體幻燈片逐一出示各種圖片。創(chuàng)設問題情境。引導學生提出用乘法計算問題。內(nèi)容:郵局郵票出售處,
2024-12-13 01:03
【總結(jié)】冀教版三年級數(shù)學下冊教學目標,經(jīng)歷自主探索乘法估算方法的過程,體驗估算方法的多樣化。,并解釋估算的過程。,體驗估算在生活中的作用,增強估算意識。華南碧桂園學校組織學生春游,每輛車坐42人,18輛車,老師和學生共720人,夠坐嗎?華南碧桂園學校組織學生春游,每輛車坐42人,18輛車,老師和學生共720人,
2024-12-12 23:31
【總結(jié)】2011——2012第一學期四年級數(shù)學教研計劃一、指導思想:本學期四年級數(shù)學教研組以課程改革為核心,以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務能力不斷提升為目標,以提高課堂教學效率、教學質(zhì)量、減輕學生課業(yè)負擔為根本,加大教學研討力度,堅持科學育人,扎實有效的開展數(shù)學教科研工作?,F(xiàn)依據(jù)學校教學教研工作重點,現(xiàn)就本學期我組的數(shù)學教研工作安排如下:二、教研目標:1、切實加強教學常規(guī)管理,積極實踐課改的新
2025-01-19 02:30
【總結(jié)】數(shù)學廣角人教新課標版三年級數(shù)學上冊?教學目標:?1、通過觀察、猜測、操作等活動,找出最簡單的事物的組合數(shù)。2、經(jīng)歷探索簡單事物組合規(guī)律的過程。3、培養(yǎng)學生有順序地全面地思考問題的意識。4、感受數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學生學好數(shù)學的信心。。樂動體育LD樂動大呼曰其傾
2025-08-16 00:58