【總結(jié)】華中科技大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 C語言程序設(shè)計課程設(shè)計 實驗報告題目:學(xué)生成績信息管理系統(tǒng)專業(yè):計算機應(yīng)用與技術(shù)班級:01班
2025-01-18 12:54
【總結(jié)】第一篇:C語言程序設(shè)計課程設(shè)計任務(wù)書 C語言程序設(shè)計課程設(shè)計任務(wù)書 項目4: 高校工資管理系統(tǒng)一、課程設(shè)計項目: 高校工資管理系統(tǒng) 二、目的與要求: 1、目的: (1)要求學(xué)生達到熟練掌...
2024-10-11 14:05
【總結(jié)】課程設(shè)計報告題目:景點查詢系統(tǒng)課程名稱:C語言程序設(shè)計專業(yè)班級:信息安全201302班學(xué)號:姓名:
2025-04-11 22:29
【總結(jié)】課程實驗報告課程名稱:C語言程序設(shè)計專業(yè)班級:信息安全1302班學(xué)號:-----姓名:-------指導(dǎo)教師:報告日期:2014年6月16日
2025-04-11 22:18
【總結(jié)】黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)文理學(xué)院《C程序設(shè)計》課程設(shè)計報告2021-2021學(xué)年第二學(xué)期設(shè)計題目:猜數(shù)字游戲指導(dǎo)教師:丁艷清完成時間:2021年6月20日至2021年6月26日第3組報告成員姓名專業(yè)班級學(xué)號李曉飛信
2025-01-19 06:55
【總結(jié)】課程設(shè)計目的:通過本課程設(shè)計鞏固《C語言程序設(shè)計》課程教學(xué)成果,深入理解結(jié)構(gòu)體、指針、鏈表、動態(tài)分配內(nèi)存和文件操作等C程序設(shè)計中的中高級技術(shù),熟練掌握C語言的調(diào)試方法,初步培養(yǎng)良好的編程習(xí)慣和編程風(fēng)格,初步學(xué)習(xí)程序文檔的撰寫方法。一、題目1、實用的通訊錄管理2、單科課程成績管理3、多功能網(wǎng)址收藏管理4、圖書信息管理二、調(diào)試環(huán)境TurboC++++所有同
2025-07-30 01:50
【總結(jié)】C程序設(shè)計實習(xí)報告題目:C語言投票程序?qū)W院:專業(yè):姓名:班級學(xué)號指導(dǎo)教師:2021年07月17日
2025-06-05 10:01
【總結(jié)】 C程序設(shè)計實習(xí)報告題目:C語言投票程序?qū)W院:專業(yè):姓名:班級學(xué)號指導(dǎo)教師:2010年07月17日目錄一、課程設(shè)計題目描述與要求……………………………………3
2025-01-18 12:21
【總結(jié)】第一篇:C語言程序設(shè)計實驗九 C語言程序設(shè)計實驗九——字符數(shù)組 【實驗題目1】 寫幾個函數(shù):(1)輸入10個職工的姓名和職工號; (2)按職工號由小到大排序,姓名順序也隨之調(diào)整; (3)要求...
2024-10-14 03:59
【總結(jié)】程序設(shè)計語言C實驗金鑫實驗一C簡單程序設(shè)計?實驗?zāi)康?了解C程序的基本編輯操作,熟悉編輯界面;?掌握在TurboC集成開發(fā)環(huán)境下編輯、編譯、連接和運行C程序的方法?實驗內(nèi)容?使用DOS操作命令查看TC目錄下的文件。學(xué)習(xí)建立個人的C源程序文件子目錄?在TurboC集成開發(fā)環(huán)境下,輸入
2025-01-06 18:28
【總結(jié)】《C語言程序設(shè)計實驗》實驗報告實驗八結(jié)構(gòu)體編程班級:_07某某專業(yè)1班_學(xué)號:__1234567890____姓名:___實驗樣例_____日期:臺州
2025-07-15 16:19
【總結(jié)】課程設(shè)計報告(本科)課程:匯編語言程序設(shè)計學(xué)號:姓名:班級:教師:時間:~計算機科學(xué)與技術(shù)系1設(shè)計名稱:代碼轉(zhuǎn)換程序:設(shè)計內(nèi)容、目的與要求:實驗
2025-06-06 17:25
【總結(jié)】北京化工大學(xué)北方學(xué)院課程設(shè)計報告課程名稱系統(tǒng)軟件實踐設(shè)計題目LinuxC程序設(shè)計專業(yè)、班級軟件1003班學(xué)號100220071姓名李超
2025-01-19 01:13
2025-01-13 07:54
【總結(jié)】一、實驗?zāi)康腸all、ret的原理及應(yīng)用、進行模塊化程序設(shè)計、批量數(shù)據(jù)傳遞等問題的解決方法二、實驗內(nèi)容及要求(一)綜合程序設(shè)計:利用實驗10中的三個子程序,將poweridea公司的數(shù)據(jù)按照下圖所示的格式在屏幕上顯示出來,要求計算人均收入并顯示出來。