【正文】 20202017 學年遼寧省葫蘆島市興城市九年級（上）第一次月考物理試卷 一、選擇題（本題共 12小題， 1～ 8題為單選題，每題 2分； 9～ 12題為多選題，每題 3分．漏選得 2分，錯選得 0分，共 28分．答案填入下表） 1．有關分子熱運動，下列說法正確的是（ ） A．將石塊研磨成粉狀，說明分子變小 B．手捏海綿，海綿體積變小，說明分子間有空隙 C．掃地時塵土飛揚，說明分子在做無規(guī)則運動 D．液體很難被壓縮，說明分子間有斥力 2．關于物體的內能，下列說法正確的是（ ） A．溫度為 0℃ 的物體沒有內能 B．物體內能增加 ，一定是通過外界對物體做功 C．正在沸騰的水吸收熱量，溫度增加，內能不變 D．在相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，它的內能會減少 3．一杯酒精倒出一半，剩余酒精的質量、密度、比熱容和熱值的變化情況是（ ） A．質量、密度、比熱容和熱值不變 B．質量變?yōu)樵瓉淼囊话?，密度、比熱容和熱值不? C．質量和密度變?yōu)樵瓉淼囊话?，比熱容和熱值不? D．質量和熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?，密度和比熱容不? 4．用兩個相同的電熱器給質量相同的物質甲和水加熱，它們的溫度隨加熱時間的變化關系如圖所示，據此判斷物質甲的比熱容為（ ） A． 103J/（ kg?℃ ） B． 103J/（ kg?℃ ） C． 103J/（ kg?℃ ） D．條件不足，不能確定 5．如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質量相同，燒杯內的液體質量也相同．下列說法正確的是（ ） A．比較不同液體的比熱容，可以選擇甲丙兩圖 B．比較不同液體的比熱容，可以選擇乙丙兩圖 C．比較不同燃料的熱值，可以選擇乙丙兩圖 D．比較不同燃料的熱值，不可以選擇甲乙兩圖 6．如圖所示的實驗或機器均改變了物體的內能，其中與另外三個改變內能方法不同的是（ ） A． 觀察水的沸騰 B． 空氣推動塞子時，內能減少 C． 空氣被壓縮時內能增大 D． 內燃機壓縮沖程 7． A、 B是兩個輕質泡沫小球， C是用毛皮摩擦過的橡膠棒， A、 B、 C三者之間相互作用時的場景如圖所示，由此判斷（ ） A．小球 A帶正電 B．小球 B帶正電 C．小球 B可能不帶電 D．小球 A可能不帶電 8．九年級的志愿者想為敬老院的老人設計一個呼叫電路．他們的設想是：同一房間內兩位老人都能單獨控制同一只電鈴，且能讓值班室的工作人員區(qū)分出是哪位老人按鈴呼叫的．下圖中的四個電路，符合設想的是（ ） A． B． C． D． 9．如圖所示電路，閉合開關 S，燈泡 L L2都發(fā)光．現將一根導線接在該電路中的某兩個接線柱上，會導致兩燈同時熄滅的是（ ） A． a和 b B． c和 d C． e和 f D． g和 h 10．在如圖所示的電路中，不正確的說法是（ ） A．閉合 S1，斷開 S2， L1發(fā)光， L2不發(fā)光 B．閉合 S S2， L L2都發(fā)光 C．閉合 S2，斷開 S1， L L2都發(fā)光 D． S S2都斷開， L L2都不發(fā)光 11．下列說法中正確的是（ ） A．固體很難被壓縮，是由于 分子間存在斥力 B．水和酒精升高相同的溫度，水吸收的熱量較多 C．用干手器吹出的熱風吹剛洗過的手，可以加快手上的水蒸發(fā) D．打開酒精瓶的瓶塞后，教室里彌漫著酒精味，這說明酒精分子不停地運動 12．如圖所示，某電子線路板上有一個由三個電阻 R R2和 R3構成的局部電路．已知通過R1和 R2的電流分別為 4mA 和 10mA，則通過 R3的電流可能是（ ） A． 4mA B． 6mA C． 10mA D． 14mA 二、填空題（本題共 12小題，每空 1分，共 32分） 13．湖水對周圍氣溫起到很好的調節(jié)作用，這是由于水 的 較大；秋天漫步在湖邊林蔭道上，聞到陣陣桂花花香，這屬于 現象．這個現象說明了 ． 14．酒精和水充分混合后，其總體積 （選填 “ 大于 ” 、 “ 小于 ” 或 “ 等于 ” ）混合前的總體積，此現象說明組成物質的分子間有 ． 15．人體發(fā)熱時常用濕毛巾敷在頭部，過一段時間后，毛巾溫度升高，體溫降低，這說明 可以改變物體的內能，也說明水的 較大，對調節(jié)溫度有很好的作用．冬天手冷時，我們用搓手的方式使手變暖和，這是采用 的方式來增加手的內能．用熱水袋取暖，這是通過 的方式使手的內能增加的． 16．一杯質量為 2kg，初溫為 25℃ 的水，吸熱后溫度升高了 50℃ ，所吸收的熱量為 J，假若用熱值為（ q 煤 =3 107J/kg）的煤來加熱需用煤為 g（無熱量損失）．為了減少煤碳燃燒對環(huán)境的污染，我市要求推廣使用天然氣，天然氣燃燒時，將 能轉化為內能． 17．如圖所示是汽油機的 沖程．在壓縮沖程中，活塞壓縮氣體做功，氣體的內能會 ．此汽油機的轉速是 3000r/min，它 1秒鐘對外做功 次，它完成吸氣沖程時，吸入氣缸里的物質是 ． 18．摩擦起電的原因是不同物質的原子核束縛電子的能力不同，摩擦起電的過程不是創(chuàng)造 了電荷，只是電荷的 ．被甲材料摩擦過的乙棒與被絲綢摩擦過的玻璃棒相互排斥，則乙棒帶 電荷，是因為乙棒在摩擦過程中 電子． 19．給蓄電池充電時，蓄電池相當于 （選填 “ 用電器 ” 或 “ 電源 ” ）；剛擦完車玻璃的干毛巾很容易吸附灰塵，但與毛皮摩擦過的橡膠棒相互排斥，這說明干毛巾帶 電． 20．現有： ① 花生油 ② 鉛筆芯 ③ 水銀 ④ 塑料盒 ⑤ 鋼鑰匙 5種物品，其中屬于導體的是 ．（填序號） 21．驗電器是根據同種電荷相互 的原理制成的．有 A、 B兩驗電器， A帶正電， B不帶電，現用金屬棒把驗電器 A、 B兩金屬球連接起來的瞬 間，金屬棒中電流方向從 到 （選填 “A” 或 “B” ）． 22．如圖所示，要使燈 L1和燈 L2并聯(lián)在電路中，應閉合的開關是 ；要使燈 L1和燈 L2串聯(lián)在電路中，應閉合的開關是 ，開關 不能同時閉合，否則會發(fā)生短路． 23．如右圖所示電路，兩個完全相同的電流表 A1， A2指針偏轉相同，若電流表 A2示數為 ，則通過 L1的電流為 A，通過 L2的電流為 A． 24．如圖所示，汽車在轉向前，司機會撥動轉向橫桿，汽車同側的前后兩個轉向燈就會同時閃亮、同時熄滅，但其中一個損壞時．另一個仍能正常工作， 這兩個轉向燈在電路中的連接方式為 ，轉向桿相當干電路中的 ． 三、作圖題（共 2題，每題 3分共 6分） 25．完成如圖所示的實物圖．要求： ① 開關 S1斷開時，電鈴不響、電動機不轉 ② 只閉合開關 S1時，電鈴不響、電動機轉動； ③ 開關 S S2都閉合時，電鈴響、電動機轉動． 26．下圖所示為一實物電路，請在虛線框內畫出所對應的電路圖． 四、實驗探究題（每空 1分，共 17分） 27．在探究 “ 比較不同物質吸熱的情況 ” 的實驗中，實驗裝置如圖所示． 加熱時間/min 0 1 2 3 4 甲的溫度 /℃ 30 34 38 42 46 乙的溫度 /℃ 10 18 26 34 42 （ 1）實驗中應量取質量 的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱．當它們吸收相同熱量時，通過比較 來判斷吸熱能力的強弱． （ 2）通過實驗，記錄數據如表格所示．從開始加熱到 42℃ ，甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為 Q 甲 Q 乙 ． （ 3）分析實驗數據可知 物質的吸熱能力強． （ 4）該實驗中用到的研究物理問題的方法有轉換法和 ． 28．如圖所示是研究做功與內能改變的一個實驗裝置．玻璃瓶內裝入少量的水，用 塞子把瓶口塞緊，并用打氣筒往瓶內打氣，瓶內壓強增大到一定程度時，瓶塞會從瓶口跳起來． （ 1）在這一實驗中，你應該注意觀察的是 ． A、打氣的過程 B、打氣的過程中瓶內的情況 C、瓶塞跳起的瞬間，瓶內發(fā)生的變化 D、瓶塞跳起的高度 （ 2）玻璃瓶內裝入水量水的目的是 ． （ 3）在你認為應該觀察的一項中，你所觀察到的現象是 ． （ 4）這一現象所能說明的問題是 ． 29．王海同學用電流表測量電流時，把電流表串聯(lián)接入電路后閉合開關，發(fā)現指針偏轉如圖甲所示，產生這種情況的原因是 ，另一同學測量時，則發(fā)現 指針偏轉如圖乙所示，產生這種情況的原因是 ． 30．為了驗證并聯(lián)電路的電流特點．小薇設計了如圖 l所示的電路進行實驗． （ 1）在連接電路時，開關應處于 狀態(tài)． （ 2）小薇先將電流表接在 L1所在的支路上，閉合開關后，觀察到燈 L2發(fā)光，但燈 L1不發(fā)光，電流