用音樂增強幼兒的自信(已修改)
2025-08-22 10:47 本頁面
【正文】 用音樂增強幼兒的自信 導讀：對于剛進入托班生活的幼兒來說，現(xiàn)在就著手培養(yǎng)他們的自信心是很重要的，這需要家庭與幼兒園的共同配合?！ 『贾輲煷笥變簣@：小小二班 隨著社會和家庭對孩子越來越多的關注，我逐漸發(fā)現(xiàn)有相當一部分幼兒不同程度存在自信心不足的表現(xiàn)較為明顯，因而需要加大這方面的教育和研究的力度。這些孩子可能很聽話，很聰明，但是卻很膽小，過分害羞，或缺乏自信心。他們不敢與生人說話，在課堂上不敢站起來回答老師的提問，在與同伴游戲時總是跟著別人的屁股后邊，從來沒有自己的主意，不敢充當“頭”的角色，更不敢參與那些當眾表演或有些冒險色彩的游戲活動等等?！ ∽孕判氖敲嫦蛭磥砼囵B(yǎng)新一代建設者的主要目標之一。中國少兒委員會提出我國當代少年兒童要具備“五自”，自信就是其中之一；正式頒布的《幼兒園工作規(guī)程》也增添了培養(yǎng)幼兒自信的目標；1998年，北京市把“保護自信，培養(yǎng)自信”做為家庭教育指導行動的主題。可見，面向21世紀，從小培養(yǎng)兒童少年的自信心已引起
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1