支架零件的機械加工工藝規(guī)程及工藝裝備與夾具設計(已修改)
2024-08-24 11:02 本頁面
【正文】 遼寧工程技術大學課程設計 5遼寧工程技術大學課 程 設 計題 目：“支架”零件的機械加工工藝規(guī)程及Ф11孔的工藝裝備與夾具設計 班 級： 姓 名： 指導教師： 完成日期： 一、設計題目 “支架”零件的機械加工工藝規(guī)程及Ф11孔的工藝裝備與夾具設計二、設計要求設計的要求包括如下幾個部分：1．繪制零件圖。 1張2. 繪制零件毛坯圖。 1張3．編制零件的機械加工工藝卡片。 1套4．繪制夾具裝配圖（A0或A1） 1張5．編寫課程設計說明書（約5000——8000字）。 1份說明書主要包括以下內(nèi)容（章節(jié)）（1）．目錄（2）．摘要（中外文對照的，各占一頁）（3）．零件工藝性分析（4）．機械加工工藝規(guī)程設計（5）．指定工序的專用機床夾具設計（6）．方案綜合評價與結論（7）．體會與展望（8）．參考文獻 列出參考文獻(包括書、期刊、報告等，15條以上)三、上交材料 1張 1張 1張 1張 1份四、進度安排～2天查資料，熟悉題目階段?！?天，完成零件的工藝性分析,確定毛坯的類型、制造方法和機械加工工藝規(guī)程的設計并編制出零件的機械加工工藝卡片。3．第8～10天，完成夾具總體方案設計（畫出草圖，與指導教師溝通，在其同意的前提下，進行課程設計的下一步）。4．第11～13天，完成夾具總裝圖的繪制。5．第14～15天，零件圖的繪制。6．第16～18天，整理并完成設計說明書的編寫。7．第19天，完成圖紙和說明書的輸出打印。8．第20～21天，答辯五、指導教師評語成 績： 指導教師 日 期 摘 要設計內(nèi)容：設計“支架”零件的機械加工工藝規(guī)程及加工φ30H7孔的工藝裝備，并繪制出支架零件圖、毛坯圖、夾具裝配圖，填寫工藝卡片，編制課程設計說明書。設計意義：通過該課程設計，將所學理論與生產(chǎn)實踐相結合， 鍛煉了自己分析問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，在這個過程中我獨立地分析和解決了零件機械制造的工藝問題，設計了機床專用夾具這一典型的工藝裝備，提高了結構設計能力，增強了專業(yè)技能，為今后的畢業(yè)設計及對自己未來將從事的工作進行了一次適應性訓練，從而打下了良好的基礎。在設計中調整了心態(tài)，懂得做事要細心，有信心，磨練了意志，強化了自我。AbstractDesign: Design stand parts of the machining process of order processing and φ30 H7 hole of equipment and spare parts to map out support plans, rough map, fixture assembly, filled out a card process, the preparation of curriculum design specification. Design significance: the adoption of the curriculum design, will learn theory
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